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1、 智 課 網(wǎng) 雅 思 備 考 資 料 整理雅思閱讀中的核心詞匯雅思閱讀分類詞匯的總結(jié)對于考試很重要,希望大家能夠加強雅思閱讀練習(xí)。接下來智課小編就來給大家整理一下雅思閱讀中的核心詞匯是什么,希望能給大家?guī)韼椭?如果您想要了解的更多,歡迎大家關(guān)注智課教育網(wǎng)。 雅思閱讀分類詞匯: 雅思閱讀又難又長,專業(yè)性又強,究竟該怎么準(zhǔn)備呢?在準(zhǔn)備各種閱讀方法,提高閱讀速度的同時,加大詞匯量是做好雅思閱讀的不二選擇。對于大家的雅思閱讀練習(xí)很有幫助。 討厭背單詞的小編特地整理了雅思閱讀考試中最常出現(xiàn)的20個核心詞匯,就算不喜歡背單詞,這20個詞可絕對不能忘哦! 1. act on奉行,按照行動; act as

2、扮演; act for 代理 2. adapt oneselfto(=adjust oneself to 使自己適應(yīng)于 3. adapt(for (=make sth. Suitable for a new need 改編, 改寫(以適應(yīng)新的需要 4. in addition (=besides 此外, 又, 加之 5. in addition to(=as well as, besides, other than除外 6. adhere to (=abide by, conform to, comply with, cling to, insist on,persist in, observ

3、e, opinion, belief 粘附; 堅持, 遵循 7. adjacent(=next to, close to 毗鄰的, 臨近的 8. adjust.(to (=change slightly調(diào)節(jié); 適應(yīng); 9. admit of (=be capable of, leave room for的可能,留有的余地. 10. in advance (before in time 預(yù)告, 事先.11. to advantage 有利的,使優(yōu)點更加突出地. 12. have an advantage over 勝過. have the advantage of 由于處于有利條件 have t

4、he advantage of sb.知道某人所不知道的事 13. take advantage of(=make the best of, utilize, make use of, profitfrom, harness利用. 14. agree with 贊同(某人意見 agree to同意 15. in agreement (with 同意, 一致 16. ahead of 在之前,超過 ahead of time 提前. 17. in the air 1不肯定, 不具體.2在謠傳中. 18. above all (=especially, most important of all尤

5、其是, 最重要的. 19. in all (=counting everyone or everything, altogether 總共, 總計 20. after all 畢竟,到底; (not at all 一點也不; all at once(=suddenly突然; once e and for all 只此一次; above all 最重要的; first of all 首先; all in all 大體上說; be all in 累極了; all but 幾乎. 上述內(nèi)容就是智課小編今天跟大家分享的知識點,希望同學(xué)們能夠多多關(guān)注一下。雅思閱讀分類詞匯的總結(jié)可以幫助大家更好的解答閱讀

6、題。對于雅思閱讀練習(xí)也是很有好處的,希望同學(xué)們能夠重視。大家還有什么問題的話,歡迎大家關(guān)注智課教育網(wǎng)雅思頻道。智課教育雅思課程師資團隊:-海內(nèi)外名校背景在教學(xué)過程中滲透高效學(xué)習(xí)方法,應(yīng)對海外留學(xué)挑戰(zhàn) -豐富教學(xué)經(jīng)驗多年的教學(xué)經(jīng)驗不僅學(xué)術(shù)能力過硬,同時熟知眾多中國考生的情況,精準(zhǔn)定位和分析學(xué)員個體情況,從而直接幫助學(xué)員突破瓶頸和障礙 -教師自精進教師研發(fā)能力強,不僅跟隨考試動向,同時把握學(xué)員的變化趨勢,從學(xué)術(shù)本身上不斷突破與創(chuàng)新。 -教師系統(tǒng)培訓(xùn)教學(xué)資源 -劍橋官方真題與教材,把握和研究雅思出題趨勢-自主研發(fā)教材,通過不斷的實踐和優(yōu)化,更加貼合現(xiàn)階段學(xué)員的需求-教學(xué)資源匯總,廣泛搜集和豐富教學(xué)資源,教學(xué)團隊層層把關(guān)和研究教學(xué)服務(wù)流程 教學(xué)服務(wù)流程應(yīng)對不同的班型、級別等有

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