部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 識(shí)字 3 拍手歌 課件（2課時(shí) 46頁(yè)）

1、3 3 拍手歌拍手歌第第1 1課時(shí)課時(shí)第第2 2課時(shí)課時(shí)u 認(rèn)真讀課文，讀準(zhǔn)生字詞；認(rèn)真讀課文，讀準(zhǔn)生字詞；u 難讀的地方多讀幾遍，不懂的地方難讀的地方多讀幾遍，不懂的地方做上記號(hào)，試著把課文讀通順；做上記號(hào)，試著把課文讀通順；u 說(shuō)說(shuō)這篇課文一共有幾段。說(shuō)說(shuō)這篇課文一共有幾段。初讀課文初讀課文1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010拍手歌拍手歌 世界世界 孔雀孔雀 錦雞錦雞 雄鷹雄鷹 飛翔飛翔 雁群雁群 叢林叢林 深處深處 猛虎猛虎 六月六月 百靈百靈 不休不休 熊貓熊貓 九月九月 朋友朋友 寫字寫字拍手拍手歌歌 世界世界 孔雀孔雀 錦錦雞雞 雄鷹雄鷹 飛飛翔翔 雁雁群

2、群 叢叢林林 深深處處 猛猛虎虎 六六月月 百百靈靈 不不休休 熊貓熊貓 九九月月 朋友朋友 寫寫字字初讀課文初讀課文shsh jijijnjnknkn ququynynxinxin ynynxinxincncnshnshnmnmnlilixixilnlnxinxin momojijipnpn you you后鼻音后鼻音xixi錦錦叢叢對(duì)比讀音：對(duì)比讀音：錦錦雞雞風(fēng)風(fēng)景景深深淺淺上上升升生生靈靈雄雄鷹鷹聲聲音音猛猛門門 隹，象形字，甲骨文字隹，象形字，甲骨文字形形 ，像鳥形。，像鳥形。說(shuō)文解說(shuō)文解字字：“隹，鳥之短尾之總隹，鳥之短尾之總名也。名也?！焙芏嗯c鳥有關(guān)的常很多與鳥有關(guān)的常用字都包含用

3、字都包含“隹隹”，如雀、，如雀、雁、鷹、雄、雕等。但雁、鷹、雄、雕等。但“隹隹”也有作聲旁的時(shí)候，如堆、也有作聲旁的時(shí)候，如堆、推、誰(shuí)等，則與鳥無(wú)關(guān)。推、誰(shuí)等，則與鳥無(wú)關(guān)。雀雀雁雁鷹鷹世世界界雀雀 錦錦鷹鷹翔翔 雁雁叢叢深深猛猛休休靈靈雄雄孔孔歌歌叢叢 深深 六六寫寫熊熊九九 朋朋貓貓友友將上面的生字按結(jié)構(gòu)分類。將上面的生字按結(jié)構(gòu)分類。初讀課文初讀課文（拍手歌）（拍手歌） （寫字）（寫字）（叢林）（叢林）（深處）（深處）（六月）（六月）（熊貓）（熊貓） （小貓）（小貓）（九月）（九月）（朋友）（朋友）（友誼）（友誼）歌歌 深深 貓貓 朋朋九九半包圍結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)獨(dú)體字獨(dú)體字左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下

4、結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)友友寫寫 叢叢 六六 熊熊歌歌 寫寫 叢叢 深深 六六 熊熊 貓貓 九九 朋朋 友友初讀課文初讀課文 拍手打節(jié)奏朗讀兒歌，感受兒歌的拍手打節(jié)奏朗讀兒歌，感受兒歌的節(jié)奏，并說(shuō)一說(shuō)：課文一共寫了幾種動(dòng)節(jié)奏，并說(shuō)一說(shuō)：課文一共寫了幾種動(dòng)物？分別是什么？在文中圈出來(lái)。物？分別是什么？在文中圈出來(lái)。品讀課文品讀課文你拍一，我拍一，動(dòng)物世界很新奇。你拍一，我拍一，動(dòng)物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。你拍四，我拍四，天空雁群會(huì)寫字。你拍四，我拍四，天空雁群會(huì)寫字。你拍五，我拍五，叢林深處有

5、猛虎。你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。品讀課文品讀課文你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒?。你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒?。你拍八，我拍八，大小?dòng)物都有家。你拍八，我拍八，大小動(dòng)物都有家。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是朋友。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是大事。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是大事。每一句結(jié)構(gòu)相同、節(jié)奏相同。每一句結(jié)構(gòu)相同、節(jié)奏相同。品讀課文品讀課文孔孔 雀雀錦錦 雞雞雄雄 鷹鷹雁雁猛猛 虎虎黃黃 鸝鸝百百 靈靈熊熊 貓貓鳥類鳥類獸類獸類孔雀孔雀錦雞錦雞雁群雁群雄鷹雄鷹猛虎猛虎黃鸝黃鸝百靈百靈熊貓熊貓 我

6、為動(dòng)物朋友找家我為動(dòng)物朋友找家品讀課文品讀課文你拍一，我拍一，動(dòng)物世界很新奇。你拍一，我拍一，動(dòng)物世界很新奇。你拍二，我拍二，你拍二，我拍二，孔雀孔雀錦雞錦雞是伙伴。是伙伴。你拍三，我拍三，你拍三，我拍三，雄鷹雄鷹飛翔云彩間。飛翔云彩間。你拍四，我拍四，天空你拍四，我拍四，天空雁群雁群會(huì)寫字。會(huì)寫字。品讀課文品讀課文觀察漢字的特點(diǎn)并組詞。觀察漢字的特點(diǎn)并組詞。孔雀錦雞孔雀錦雞是伙伴是伙伴你覺得孔雀和錦雞會(huì)說(shuō)些什么呢？你覺得孔雀和錦雞會(huì)說(shuō)些什么呢？品讀課文品讀課文 錦，形聲字，從帛，金聲。本義是指有彩色錦，形聲字，從帛，金聲。本義是指有彩色花紋的絲織品，如花紋的絲織品，如“錦緞錦緞”，后引申為色

7、彩艷麗，后引申為色彩艷麗，如兒歌中的如兒歌中的“錦雞。錦雞。 看看錦緞，想一想：為什么會(huì)把這種看看錦緞，想一想：為什么會(huì)把這種鳥兒叫鳥兒叫“錦雞錦雞”？羽毛顏色艷麗，有彩色花紋。羽毛顏色艷麗，有彩色花紋。品讀課文品讀課文雄鷹雄鷹飛翔云彩間飛翔云彩間品讀課文品讀課文一只雁一只雁雁群雁群品讀課文品讀課文天空天空雁群雁群會(huì)寫字會(huì)寫字運(yùn)用擬人手法寫出了大雁飛行的特點(diǎn)。運(yùn)用擬人手法寫出了大雁飛行的特點(diǎn)。運(yùn)用了什么運(yùn)用了什么修辭手法？修辭手法？品讀課文品讀課文一字形一字形人字形人字形思考：為什么說(shuō)雁群會(huì)寫字？思考：為什么說(shuō)雁群會(huì)寫字？品讀課文品讀課文第第2 2課時(shí)課時(shí)雄鷹雄鷹 雁群雁群 錦雞錦雞 孔雀孔雀

8、 百靈百靈 黃鸝黃鸝猛虎猛虎 熊貓熊貓飛翔飛翔 叢林叢林 深處深處 世界世界 唱不休唱不休開火車認(rèn)讀詞語(yǔ)：開火車認(rèn)讀詞語(yǔ)：（鳥類）（鳥類）（獸類）（獸類）品讀課文品讀課文你拍五，我拍五，叢林深處有你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎猛虎。你拍六，我拍六，你拍六，我拍六，黃鸝黃鸝百靈百靈唱不休。唱不休。你拍七，我拍七，竹林你拍七，我拍七，竹林熊貓熊貓?jiān)阪覒?。在嬉戲。品讀課文品讀課文叢林深處有叢林深處有猛虎猛虎 其他動(dòng)物們又在干什么呢？請(qǐng)小朋友們其他動(dòng)物們又在干什么呢？請(qǐng)小朋友們讀一讀課文的讀一讀課文的5757小節(jié)。小節(jié)。（帶有（帶有“犭犭”的字大多和動(dòng)物有關(guān)。）的字大多和動(dòng)物有關(guān)。）品讀課文品讀課文黃

9、鸝百靈黃鸝百靈唱不休唱不休 擬人。擬人?！靶菪荨笔峭Ｖ沟囊馑紘\嘰喳喳是停止的意思嘰嘰喳喳不停地歌唱。不停地歌唱。品讀課文品讀課文運(yùn)用了什么運(yùn)用了什么修辭手法？修辭手法？竹林竹林熊貓熊貓?jiān)阪覒蛟阪覒蛐茇堅(jiān)谥窳掷飼?huì)怎樣嬉戲？熊貓?jiān)谥窳掷飼?huì)怎樣嬉戲？品讀課文品讀課文你拍八，我拍八，你拍八，我拍八，大小動(dòng)物都有家大小動(dòng)物都有家。你拍九，我拍九，你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是朋友人和動(dòng)物是朋友。你拍十，我拍十，你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是大事保護(hù)動(dòng)物是大事。品讀課文品讀課文 地球是人類與動(dòng)物共同的家園，動(dòng)地球是人類與動(dòng)物共同的家園，動(dòng)物與人類互相依存，保護(hù)動(dòng)物是我們的物與人類互相依存，保護(hù)動(dòng)物是我們的責(zé)任。責(zé)

10、任。學(xué)完本文，你明白了什么？學(xué)完本文，你明白了什么？品讀課文品讀課文孔雀孔雀錦雞錦雞雄鷹雄鷹雁群雁群猛虎猛虎黃鸝黃鸝熊貓熊貓看圖片背誦課文看圖片背誦課文品讀課文品讀課文行為規(guī)范拍手歌行為規(guī)范拍手歌你拍一，我拍一，奏唱國(guó)歌要肅立。你拍一，我拍一，奏唱國(guó)歌要肅立。你拍二，我拍二，孝敬父母尊長(zhǎng)輩。你拍二，我拍二，孝敬父母尊長(zhǎng)輩。你拍三，我拍三，講究衛(wèi)生不怕煩。你拍三，我拍三，講究衛(wèi)生不怕煩。你拍四，我拍四，集體榮譽(yù)要珍惜。你拍四，我拍四，集體榮譽(yù)要珍惜。你拍五，我拍五，教師教導(dǎo)記心里。你拍五，我拍五，教師教導(dǎo)記心里。拓展延伸拓展延伸你拍六，我拍六，勤儉節(jié)約爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍六，我拍六，勤儉節(jié)約爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍

11、七，我拍七，舉止文明要牢記。你拍七，我拍七，舉止文明要牢記。你拍八，我拍八，團(tuán)結(jié)友愛笑哈哈。你拍八，我拍八，團(tuán)結(jié)友愛笑哈哈。你拍九，我拍九，誠(chéng)實(shí)守信不馬虎。你拍九，我拍九，誠(chéng)實(shí)守信不馬虎。你拍十，我拍十，遵規(guī)守紀(jì)樂無(wú)比。你拍十，我拍十，遵規(guī)守紀(jì)樂無(wú)比。拓展延伸拓展延伸一、選字組詞。一、選字組詞。叢從叢從 （ ）前）前 （ ）林）林 （ ）頭）頭處外處外 到（到（ ） （ ）面）面 內(nèi)（內(nèi)（ ）從從叢叢從從處處外外外外隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)二、照樣子，寫句子。二、照樣子，寫句子。例：雄鷹飛翔云彩間。例：雄鷹飛翔云彩間。（1 1）青蛙捉蟲）青蛙捉蟲_。（2 2）蜜蜂）蜜蜂_花園中。花園中。（3 3）蜘蛛

12、）蜘蛛_。在田間在田間釀蜜釀蜜結(jié)網(wǎng)屋檐下結(jié)網(wǎng)屋檐下隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)朗讀課文。和同學(xué)一起邊拍手邊背誦。朗讀課文。和同學(xué)一起邊拍手邊背誦。 朗讀指導(dǎo)：本文是一首關(guān)于保護(hù)動(dòng)物朗讀指導(dǎo)：本文是一首關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的歡快的拍手兒歌，在朗讀時(shí)要用歡快的的歡快的拍手兒歌，在朗讀時(shí)要用歡快的語(yǔ)調(diào)，讀出兒歌的韻律，同時(shí)注意詞語(yǔ)間語(yǔ)調(diào)，讀出兒歌的韻律，同時(shí)注意詞語(yǔ)間的停頓和語(yǔ)氣的變化。的停頓和語(yǔ)氣的變化。課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案 背誦指導(dǎo)：可以在熟讀的基礎(chǔ)上背誦，背誦指導(dǎo)：可以在熟讀的基礎(chǔ)上背誦，通過(guò)邊拍手邊背誦的方法輔助記憶；也可以通過(guò)邊拍手邊背誦的方法輔助記憶；也可以出示填空引導(dǎo)填入動(dòng)物名稱來(lái)背誦。出示填空引導(dǎo)填入動(dòng)物名稱來(lái)背誦。課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案讀一讀，說(shuō)說(shuō)每組加點(diǎn)的字有什么相同之處。讀一讀，說(shuō)說(shuō)每組加點(diǎn)的字有什么相同之處。孔雀大雁孔雀大雁 老鷹老鷹課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案錦雞黃鸝錦雞黃鸝 天鵝天鵝課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案 參考答案：第一組加點(diǎn)的字都帶偏旁參考答案：第一組加點(diǎn)的字都帶偏旁 “隹（隹（zhuzhu