學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題答案

1、學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題答案我們競(jìng)選學(xué)生會(huì)都會(huì)經(jīng)過(guò)的，那么，下面是WTT給大家整理 收集的學(xué)生會(huì)答案，希望對(duì)大家有幫助。學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題答案：1、你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的？對(duì)于學(xué) 生會(huì)你有什么想法？“學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù) 學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹(shù) 立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與 自我批評(píng)，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，完善自己，促進(jìn)工作。不但在同 學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)， 這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然，這一切都要首先從我自 己做起，經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。2、你為什么要加入學(xué)生會(huì)？回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要

2、積極正面，說(shuō)白了從兩點(diǎn)說(shuō)就行：一 是為了鍛煉自己多學(xué)東西讓自己的大學(xué)生活豐富多彩；二是為大家 服務(wù)，為系里做點(diǎn)什么。個(gè)人覺(jué)得從這兩點(diǎn)答就行。如果你是要 加入哪個(gè)部門，具體問(wèn)到哪個(gè)部門了你就在多少就這個(gè)部門大一 占o(jì)小、O3、你覺(jué)得你的優(yōu)勢(shì)是什么？會(huì)一些特長(zhǎng)了更好，不會(huì)了，可以這樣回答。我有三顆心作 為我的優(yōu)勢(shì)：細(xì)心、熱心、耐心。等。第1頁(yè)共1頁(yè)4、如果你競(jìng)選的部門人太多，你又很優(yōu)秀，要把你調(diào)到其 他部門，你愿意去么？這個(gè)根據(jù)你的意愿了，語(yǔ)言給完善下就行。很多時(shí)候也會(huì)就 一些你競(jìng)選的部門提一些問(wèn)題，你在這之前要多了解下這些部門 回答也就沒(méi)問(wèn)題了。祝福你朋友。5、談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)。（以組織部為例

3、）該問(wèn)題主要考察新生是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是 一個(gè)組織活動(dòng)的部門，它的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收 繳，團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對(duì) 各班團(tuán)支部組織生活，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總 支交辦的其它事務(wù)等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非常 瑣碎，需要塌實(shí)有能力和有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任!所以組織部招人 更看重你是否穩(wěn)重、有想法、有文筆，是否自信、能獨(dú)立開(kāi)展團(tuán) 會(huì)的能力等！回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可 有什么說(shuō)什么，要說(shuō)重點(diǎn)。6、既然你想入組織部，那你對(duì)組織部有什么認(rèn)識(shí)？這個(gè)問(wèn)題考察的是新生對(duì)組織部的認(rèn)識(shí)，可以這樣回答：根 據(jù)我對(duì)組織

4、部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班 團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部 過(guò)好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng) 估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等。通過(guò)回答可以給面試第1頁(yè)共1頁(yè) 官感覺(jué)是你是經(jīng)過(guò)對(duì)組織部工作的了解才報(bào)名組織部面試的，說(shuō) 明你不是盲目的進(jìn)組織部。7、在活動(dòng)中遇到了什么困難，你又是如何解決的？這個(gè)問(wèn) 題要深思熟慮啊，有個(gè)技巧，先想想你競(jìng)爭(zhēng)的部門和崗位，看需 要什么樣的能力，然后在解決過(guò)程中一定要時(shí)刻體現(xiàn)，再想想自 己設(shè)計(jì)個(gè)什么困難，這樣會(huì)很有利。用具體事件說(shuō)話，比較好打開(kāi)來(lái)說(shuō)。8、你為什么不選生活部而選我們宣傳部？回答也就是因?yàn)?/p>

5、我喜歡！我喜歡才能熱情去做好工作。我對(duì)宣 傳部有更多的了解，至于他要是問(wèn)有什么了解就靠你編了！9、假 如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，應(yīng)該是盡量和別人合 作，化解誤解?。ü∫话愣际蔷訄?bào)仇年不晚!）10、怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門的關(guān)系？這個(gè)問(wèn)題對(duì)于新生不好回答，甚至是學(xué)生會(huì)的還沒(méi)弄懂。有 些活動(dòng)我不希望只有一個(gè)部門參與，我希望多個(gè)部門合作完成， 讓各部門看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處。也可以設(shè)置一些例會(huì)，加 強(qiáng)各部門特別是部門主管間的溝通。11、干部最重要的一點(diǎn)是什么？進(jìn)入學(xué)生會(huì)的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的同學(xué)，他們就像一臺(tái)機(jī)器 的各個(gè)部件，要使學(xué)生會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)必須使各個(gè)部件協(xié)

6、調(diào)工作。干第1頁(yè)共1頁(yè) 部不可能在各個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，所以干部必須具有組織協(xié)調(diào) 能力，讓每個(gè)優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。12、對(duì)干部有什么認(rèn)識(shí)？大學(xué)的是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集 體，對(duì)于學(xué)社會(huì)干部，首先我會(huì)很尊敬他們，我相信學(xué)生會(huì)的干 部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)虛心的向他們學(xué)習(xí)。他們不但是 我的上級(jí)，還是良師益友，我把他們當(dāng)作我的老師和朋友！13、認(rèn)識(shí)我嗎？談?wù)剬?duì)我的認(rèn)識(shí)？我對(duì)學(xué)姐（學(xué)長(zhǎng)）并沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的相處，所以我無(wú)法有個(gè) 具體準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槭菍W(xué)生會(huì)的前輩，所以我認(rèn)為是應(yīng)該是值 得我尊敬和學(xué)習(xí)的。從第一影響來(lái)看，你是個(gè)和善，開(kāi)朗，善于 交往，照顧新人的人。

7、這個(gè)答案是比較新穎的，可以用吧！14、你的座右銘是什么？思路：1、座右銘能在一定程度上戾映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài), 這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。2、不宜說(shuō)那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。3、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。5、座右銘最好能及映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。6、參考答案“只為成功找方法，不為失敗找借口。15、如果你這次沒(méi)有進(jìn)入碗部呢？第1頁(yè)共1頁(yè)“如果這次未能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地努力做好本職工作， 同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí)， 充實(shí)自己，提高自己，下一次我依然會(huì)來(lái)競(jìng)選。那時(shí)，再接受老 師和同學(xué)們的檢閱。我一定會(huì)交一份滿意的答卷！”記得最后結(jié)

8、束要說(shuō)“謝謝！”總之問(wèn)的問(wèn)題一般不是是非問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答 案，你往髙標(biāo)準(zhǔn)上回答，說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的，一般就0K16、你為什么要加入碗部？（判斷 溝通能力和口才）你對(duì)碗部了解有多少？回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好 的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在學(xué)©©多多 學(xué)習(xí)等等r此時(shí)可以稍稍夸一下腕部，但切記一定要誠(chéng)懇，不然 可是會(huì)畫(huà)蛇添足，得不償失哦!所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的 動(dòng)機(jī)，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng)，看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的 信息發(fā)揮出來(lái)！至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作，不然一問(wèn)當(dāng)場(chǎng)傻 在那兒就糧大了！17、我們這個(gè)部的

9、工作很XX的，你能做過(guò)來(lái)么？當(dāng)然說(shuō)可以啊，不要含糊，要顯得有自信。當(dāng)然你還要具 體發(fā)揮你會(huì)怎么做？18、你學(xué)習(xí)緊要么？你學(xué)習(xí)那么緊，還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)干嗎？（加 入部門的目的）第1頁(yè)共1頁(yè)回答這個(gè)問(wèn)題就要了解學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服 務(wù)，然后積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué)，而不是被同學(xué)服務(wù)的對(duì) 象，并且表示希望在為大家服務(wù)的同時(shí)，自己的能力和認(rèn)識(shí)也不 斷的提高。你的回答是雙贏的，既說(shuō)明進(jìn)入的原因，又說(shuō)出自己 的目的，不一味地表示無(wú)私地奉獻(xiàn)，不會(huì)給人做作的感覺(jué)。19、你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系？如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖 突你會(huì)怎么處理？（應(yīng)變能力）這個(gè)問(wèn)題我會(huì)好好利用課堂時(shí)間學(xué)習(xí)，課下多復(fù)習(xí)。工作我 會(huì)抽出課下和業(yè)余時(shí)間來(lái)做。如果有沖突盡量會(huì)和會(huì)里的同學(xué)協(xié) 商做一下簡(jiǎn)單的調(diào)整。他要是死纏著問(wèn)，你就說(shuō)一定會(huì)盡量和別 人調(diào)下，先