學(xué)生干部之星事跡材料

1、學(xué)生干部之星事跡材料我是初三（ 3）班的崔陳陳，一直以來我能夠模范帶頭遵守學(xué)校各項 規(guī)章管理辦法，誠實守信，品德優(yōu)良，我從不遲到早退，不無故曠課， 在公交車上，見到老幼孕殘等人會主動讓座。尊敬師長，見到教師主 動問好。我積極參加學(xué)校舉辦的各項活動， 在今年我校舉辦的散文寫 作比賽中獲得了初三組二等獎。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，重視合作，做事雷厲風(fēng)行，與其它班干良好合作， 團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織了多項班級活動，增強(qiáng)了班級的凝聚力，獲得教師和 同學(xué)的好評，身為班干，每當(dāng)輪到我值日時，課前三分鐘我總是準(zhǔn)時 站在班級維持班級紀(jì)律， 課前同學(xué)們總是早早準(zhǔn)備好課本， 靜靜等待 教師的到來。當(dāng)其他班干值日時，我也會協(xié)助他們管

2、理好班級。我熱愛集體，始終抱著：今天 " 我以三中為榮，明天三中以我為榮 " 的堅決信念，在班級里，我是六十六顆明星中一顆燦爛耀眼的星星。 在學(xué)校近期舉辦的 "陽光體育活動 " 中，我總是大聲喊響自己班級的口 號，在跑步過程中從不中途放棄，鼓勵身邊的同學(xué)要努力堅持下去。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，每次考試成績都在班級前三以內(nèi)，平常會熱 心幫助身邊的同學(xué)，解決學(xué)習(xí)中的問習(xí)題，遇到問習(xí)題時，我總是會熱心的與同學(xué)們一起討論，協(xié)商解決我在同學(xué)們之間有威信，能夠處理好人際關(guān)系。我的組織管理能力， 工作協(xié)調(diào)能力都是優(yōu)秀的， 我信奉服務(wù)同學(xué)的信念， 有良好的行為習(xí) 慣，我想

3、我們總是在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷完善自我，只有這樣才會 有更大的開展。家長意見做事勇敢大度，對工作認(rèn)真，有一種無所畏懼的精神，而且還有較強(qiáng) 的榮譽(yù)感。簽字：陳電明班主任意見崔陳陳同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)， 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)， 管理班級工作大膽，有效，符合 "學(xué)生干部之星 " 的評選條件。簽字：李華學(xué)生干部之星事跡材料（二）四年級 5 班馬思凡我是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生， 是教師的好助手， 是班上同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模！ 我從中小學(xué)一年級開始就擔(dān)任所在班集體的班長和中對長， 在教師的 關(guān)愛下得到了鍛煉和成長， 出色的表現(xiàn)和真誠的付出， 贏得了大家的 信任、同學(xué)們的信賴、家長們的

4、喜歡 我就是四年級五班的馬思凡同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，我踏踏實實，刻苦勤奮，學(xué)習(xí)成績總是首屈一指。課堂 是我學(xué)習(xí)的樂園。 每次上課，我都神情專注地認(rèn)真聽講， 思維活潑， 善于質(zhì)疑，踴躍發(fā)言，教師發(fā)問時總能看到我高高舉起的小手；聽到 我答復(fù)問習(xí)題時響亮的聲音； 感受到我朗讀課文時的投入。 我的作業(yè) 一絲不茍，筆跡娟秀、工整。學(xué)習(xí)上遇到困難能認(rèn)真鉆研，主動想規(guī) 定解決。課余我喜歡閱讀各種課外書籍，今年四月份，在參加學(xué)校組 織的"校園之春"征文中獲得了二等獎的好成績。 但我更喜歡朗讀， 雖 然我的聲音不是很好聽， 但只要有這類的活動， 我都能積極主動的參 加。而且還在年級組織的 &quo

5、t;學(xué)會感恩與愛同行 " 演講比賽中獲得了一等 獎。這兩年來還被評為學(xué)校的 " 十星級少年 ".尤其是工作，身為班長，協(xié)助教師管理班級，那可不是一件輕松的事， 可是我總能做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。我嚴(yán)格要求自己，處處以身作則， 協(xié)助班主任、科任教師認(rèn)真開展工作，組織管理能力強(qiáng)。除了在學(xué)習(xí) 上和工作中的表現(xiàn)突出外，我的興趣也很廣泛。我是班里的小教師， 有的同學(xué)基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)中有疑問、困難，我都能一遍又一遍地耐心 講解，認(rèn)真分析， 直到他們弄懂為止。同學(xué)中有時難免會有一些小矛 盾小糾紛，作為班長，我每一次，都會主動進(jìn)行調(diào)解， 直到化解矛盾。 由于擔(dān)任班長，平常，班里的黑板報

6、都是我和同學(xué)一起計劃方案的， 每次的班隊活動也都由我和一些班干部負(fù)責(zé)組織。 自習(xí)課能率領(lǐng)全班 同學(xué)們安靜的上自習(xí)， 只要教師交給我任務(wù)， 我就會認(rèn)認(rèn)真真地去完 成。為了使班隊活動開展得更有意義，更有實效性，我查閱了大量的 資料，豐富了班隊活動的內(nèi)容。這樣，不但使同學(xué)們欣賞到了精彩的 節(jié)目還增長了課外知識。 在我和同學(xué)們的共同努力下， 每次的班隊活 動都豐富多彩。在家，我孝敬父母長輩，是父母的好孩子。我對左鄰右舍的鄉(xiāng)親們真 誠、熱情。大家都喜歡我、信任我。我還表示，雖然自己已經(jīng)獲得了 一點小小的成績，但是不會驕傲自滿，而會更加嚴(yán)格要求自己，讓自 己在各方面更上一層樓！ 使自己成為更出色的優(yōu)秀班干

7、部， 使我們的 班級成為更優(yōu)秀的班集體。學(xué)生干部之星事跡材料（三）劉歡是北峰實驗中學(xué)七年級初一年級 158 班班長，她有一顆熾熱的心， 對集體關(guān)心備至，對學(xué)生呵護(hù)有加，對學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，是大家學(xué)習(xí)的 楷模。她做事一向雷厲風(fēng)行，盡職盡責(zé)。不管班里打掃衛(wèi)生，還是學(xué)校組織 勞動，哪里臟哪里累，哪里就會出現(xiàn)她的身影。同學(xué)們都記得暑假開 學(xué)時，她和同學(xué)們熱火朝天的清除操場上雜草勞動的情景， 她汗水洗 面，但不說一聲苦、不叫一聲累。同學(xué)們都坐在地上休息時，她卻主 動打來水，順次送到每個同學(xué)的手里， 讓大家解解渴，讓大家多休息。 正是在她這樣一次又一次無私奉獻(xiàn)的精神感召下， 該班班各項活動都 走在其他兄弟班級

8、的前面，屢次受到學(xué)校的表彰。她心地善良， 待人和藹，樂于助人。無論是扶貧助學(xué)， 還是玉樹賑災(zāi)， 她總是一馬當(dāng)先，盡力相濟(jì)。對待同學(xué)更是熱心有余。有一次，班上 的一名學(xué)生考試沒考好， 因為怕家長打扒在桌上傷心地哭了。 馬振婭 知道了，趕緊跑過去，耐心地勸解。還告訴他：失敗了，沒關(guān)系，下 次好好考不就沒事了嗎？放學(xué)后， 她又主動留下來幫他補(bǔ)課， 還讓教 師給那個同學(xué)的家長打電話， 勸那位家長不要打孩子。 她的做法感動 了那個鬧將，不但 " 拜"她為師，對她越來越信任，還對她的話言聽計 從。在劉歡的幫助下，他的語、數(shù)學(xué)習(xí)成績有了很大提高。不光對她是這樣，對每個同學(xué)都如此，班里的同學(xué)生病時，她帶上師生的問候去探望； 路上的同學(xué)自行車出故障時， 她主動向前幫助解決 困難；中午學(xué)生買不到飯時，她把自己的飯拿過來和他們一起吃；參 與活動得了獎，送給同學(xué)和大家一起分享。她學(xué)習(xí)刻苦，善于鉆研， 成績優(yōu)秀。談到劉歡，教師們都會連聲稱贊，這是她用自己的行動換 來的，對她來說是無愧的。幾度風(fēng)雨，幾度春秋。師生的喜怒，校園 中的哀樂， 理性的她從不會被干擾。 她總是向著既定的目的努力和執(zhí) 著。她抓住分分秒秒，從不會讓時光白流。她學(xué)習(xí)的面孔，都深深的 銘刻在教師們的腦海里； 她永不言敗的精神， 也時時感動著四周的同 學(xué)。她成功時不驕傲，失敗時不氣餒。面對明年中考的壓力，