《我去臺(tái)灣接外婆》教案之一

1、?我去臺(tái)灣接外婆?教案之一設(shè)計(jì)理念閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話的過程，應(yīng)尊重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)，尊重學(xué)生多樣的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生感悟和吸收作品的精華，豐富學(xué)生的精神世界。培養(yǎng)學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的興趣。本設(shè)計(jì)以學(xué)生朗讀時(shí)的神情為打破口，詢問學(xué)生為什么那么快樂，為什么那么著急，為什么讀得那么有感情，學(xué)生的答復(fù)就代表了他們對(duì)課文的理解。而對(duì)于同一首詩(shī)、同一節(jié)詩(shī)，不同的學(xué)生有著不同的理解。因此應(yīng)尊重學(xué)生的多元理解和多元感受，最大限度地進(jìn)步學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生感受到閱讀的快樂，使學(xué)生更加積極主動(dòng)地參與到教學(xué)過程中來，進(jìn)步課堂教學(xué)的效率。教學(xué)目的教學(xué)準(zhǔn)備教師：生字詞語(yǔ)卡片、課文掛圖、中國(guó)地圖以及配

2、樂反映詩(shī)中美妙意境的動(dòng)態(tài)課件。學(xué)生：課前搜集有關(guān)臺(tái)灣和大陸的風(fēng)景名勝圖片，向爸爸媽媽理解或上網(wǎng)查閱當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景名勝的特點(diǎn)。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課讀了課題，你想知道什么？1我怎樣到臺(tái)灣去接外婆？板書：怎樣接？2我為什么要到臺(tái)灣去接外婆？板書：為什么接？3外婆回到家鄉(xiāng)后，心情怎樣？板書：心情怎樣？二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞1出示帶音節(jié)的生字詞卡片，采取自讀、抽讀、齊讀、比賽讀的方式，讓學(xué)生掌握生字詞。2去掉音節(jié)開火車認(rèn)讀生字詞。3看畫面讀詞語(yǔ)句子，想情景。三、熟讀課文，理解內(nèi)容，感受語(yǔ)言美1下面請(qǐng)你用喜歡的方式讀讀第一、二節(jié)，你可以坐著讀，也可以站著讀，還可以做動(dòng)作讀，或者讀給同桌的小朋友聽聽

3、，看看你都能讀懂些什么。2出示課件：第一節(jié)詩(shī)指名讀第一節(jié)詩(shī)。我看見了，你讀的時(shí)候，笑得是那么的開心，我想問一問你為什么那么快樂呢？我就要到臺(tái)灣接外婆了，就要見到我日夜思念的外婆了，所以我心里非?？鞓贰?你體會(huì)得真好！誰(shuí)再讀一讀學(xué)生讀第一節(jié)詩(shī)？你讀得多么著急呀，你為什么那么著急呢？我很想早點(diǎn)見到外婆。你覺得哪個(gè)字最能表達(dá)這種心情？板書：追。4孩子們，我們一起讀一讀，根據(jù)自己的理解讀出自己的感情，可以是快樂的心情，也可以是著急的心情。5出示課件：第二節(jié)詩(shī)誰(shuí)來讀一讀第二節(jié)詩(shī)？出示和第二節(jié)詩(shī)內(nèi)容相關(guān)的畫面課件：白天鵝馱著我從家鄉(xiāng)開始起飛，我飛過了重重高山，晚上我也不肯歇息，早晨我又在晨曦中穿行，飛呀飛

4、呀，終于到達(dá)了臺(tái)灣?？戳藙倓偟漠嬅?，你體會(huì)到什么？去臺(tái)灣路途遙遠(yuǎn)，我歷盡了千辛萬(wàn)苦。從詩(shī)中哪些字可以看出來？板書：翻、過。你能讀出路途的遙遠(yuǎn)和艱辛嗎？指名讀，范讀，齊讀。6咱們把第一、二節(jié)詩(shī)連起來讀一讀，注意體會(huì)我的急迫心情和路途的遙遠(yuǎn)與艱辛，特別要注意讀好詩(shī)中紅色的字。齊讀。出示課件：第三節(jié)詩(shī)這節(jié)詩(shī)中有一個(gè)小問號(hào)，你認(rèn)識(shí)嗎？讀的時(shí)候要讀出什么樣的語(yǔ)氣？問的語(yǔ)氣。請(qǐng)你和你的同桌試著讀一讀，讀出問的語(yǔ)氣來。指名讀第三節(jié)詩(shī)。好！你為什么把好山河讀得那么有感情呀？我們的祖國(guó)地大物博，風(fēng)景優(yōu)美，我想帶外婆去看看這些好山河。齊讀。出示課件：三峽這就是三峽，它由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成，峽中灘多水急，兩岸奇峰屹立，是我國(guó)著名的旅游勝地?？戳舜笃聊唬銈冇X得三峽的風(fēng)光怎么樣？板書：美。我們?cè)僖黄鹑タ纯炊朊及?。出示課件：峨眉。這就是峨眉，它位于四川省，是我國(guó)著名的旅游勝地和佛教名山。欣賞了峨眉的風(fēng)景，你們覺得峨眉的風(fēng)光怎么樣？書上用哪個(gè)字表示了峨眉很美的意思秀，出示第三節(jié)詩(shī)你們覺得峨眉的秀和三峽的美一樣嗎？為什么外婆會(huì)淚花流呢？能讀出風(fēng)光的秀美和外婆的沖動(dòng)嗎？學(xué)生練讀指名讀師范讀生練讀齊讀第三節(jié)。1生交流：九寨溝、長(zhǎng)城、張家界、海南然后