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文檔簡介

1、 鎮(zhèn)江市京口中學(xué) 主備人:王文華 月 日 期末復(fù)習(xí)4: 中心對稱圖形特殊的平行四邊形班級 姓名 學(xué)號 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 特殊的平行四邊形的性質(zhì)與判定2. 靈活應(yīng)用特殊的平行四邊形的性質(zhì)與判定,解決問題。【重點(diǎn)難點(diǎn)】靈活應(yīng)用特殊的平行四邊形的性質(zhì)與判定解決問題?!局R梳理】1. 特殊的平行四邊形的性質(zhì)矩形菱形正方形邊角對角線對稱性2. 特殊的平行四邊形的判定(1) 或 的平行四邊形是矩形(2) 的四邊形是矩形(3) 或 的平行四邊形是菱形(4) 的四邊形是菱形(5) 的平行四邊形是正方形; 的矩形是正方形; 的菱形是正方形;【自主訓(xùn)練】1.矩形ABCD被兩條對角線分成四個小三角形,如果四個小三角

2、形的周長的和是86cm,對角線是13cm,那么矩形的周長是_2.在正方形ABCD中,如果AC=8,則BC= ,面積 。3. 將等腰ABC沿對稱軸折疊,使點(diǎn)B與C重合,展開后得到折痕AF,再沿DE折疊,使點(diǎn)A與F重合,展開后得到折痕DE,則四邊形ADFE是 形。4.下列命題中,真命題是 ( )A兩條對角線垂直的四邊形是菱形 B對角線垂直且相等的四邊形是正方形C兩條對角線相等的四邊形是矩形 D兩條對角線相等的平行四邊形是矩形5.平行四邊形ABCD中,AC,BD是兩條對角線,如果添加一個條件,即可推出平行四邊形ABCD是矩形,那么這個條件是( ) AABBC B.ACBD C.ACBD D.ABBD

3、 6.如圖,折疊矩形的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處,已知AB=8,BC=10,求EC的長【活動探究】活動一.如圖:已知在ABC中,AB=AC,D為BC邊的中點(diǎn),過點(diǎn)D作DEAB,DFAC,垂足分別為E,F.(1) 求證:BEDCFD;(2)若A=90°,求證:四邊形DFAE是正方形. DCBEAF活動二.如圖所示,已知:RtABC中,ACB=90°(1)尺規(guī)作圖:作BAC的平分線交于點(diǎn)(只保留作圖痕跡,不寫作法);(2)在(1)所作圖形中,將RtABC沿某條直線折疊,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,折痕EF交AC于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,連接DE,DF,再展回到原圖形,得到四邊形AEDF

4、試判斷四邊形AEDF的形狀,并證明;若AC=8,CD=4,求四邊形AEDF的周長和BD的長BCA【課堂檢測】BACD第2題1如圖,矩形ABCD中,對角線AC=2AB,則AOB= 0,ACB= 0。第1題 第3題 2已知菱形的邊長是5cm,相鄰的兩個內(nèi)角的比為1:2,兩條對角線長分別為 。3.如圖,矩形中,AB=3,BC=5,過對角線交點(diǎn)作交于求的長.4.如圖,在ABC中,AB=AC,D是BC的中點(diǎn),連結(jié)AD,在AD的延長線上取一點(diǎn)E,連結(jié)BE,CE.(1)求證:ABEACE(2)當(dāng)AE與AD滿足什么數(shù)量關(guān)系時(shí),四邊形ABEC是菱形?并說明理由.【課后鞏固】1. 矩形的兩條對角線的一個交角為60

5、 o,兩條對角線的長度的和為8cm,則這個矩形的一條較短邊為 cm.2.菱形的邊長為cm,一條對角線長是6cm,則另一條對角線的長是 ,面積是 3. 若正方形的一條對角線的長為2cm,則這個正方形的面積為 4如圖,菱形ABCD中,BEAD,BFCD,E、F為垂足,AE=ED,則EBF的度數(shù)為 .5.如圖,菱形ABCD的兩條對角線分別長6和8,點(diǎn)P是對角線AC上的一個動點(diǎn),點(diǎn)M、N分別是邊AB、BC的中點(diǎn),則PM+PN的最小值是_。6.如圖:E是邊長為1的正方形ABCD的對角線BD上一點(diǎn),且BEBC,P為CE上任意一點(diǎn),PQBC于點(diǎn)Q,PRBE于點(diǎn)R,則PQPR的值是 第4題 第5題 第6題7如圖,矩形ABCD繞其對角線交點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)后得矩形AECF,AB交EC于點(diǎn)M,CD交AF于點(diǎn)N 。(1)BM與DN能相等嗎?為什么?(2)四邊形ANCM是不是菱形?說明理由。8.如圖,在正方形ABCD中,AB=AF,EGAC于點(diǎn)F,求DFG的度數(shù)。9.如圖,A是MON邊OM上一點(diǎn),AEON(1)在圖中作MON的角平分線OB,交AE于點(diǎn)B;(

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