第11章單元測試基礎卷

1、第十一章 簡單機械和功單元測試（基礎卷）班級 姓名 成績一、選擇題：（每題3分，共30分）1、如圖所示，動力F的力臂是（） AOD BOC COB DDB2、如圖所示是腳踩式垃圾箱的示意圖，下列說法中正確的是 ( ) A兩杠桿均為省力杠桿 B兩杠桿均為費力杠桿 CABC為省力杠桿 DA'BC為省力杠桿3、以下工具：鋼絲鉗；鑷子；扳手；掃帚；鉤魚桿；瓶蓋起子在正確使用情況下屬于省力杠桿的是（）A B C D4、粗細均勻的鋼筋AOB，形狀如圖所示、已知AO=OB，在O點用一線懸掛起來，并使AO段位于水平位置后放手，放手后（）AA端下沉 BB端下沉 C保持原狀 D以上說法都不正確5、如圖所示

2、杠桿,O是支點,中間掛一重物G,如果在杠桿的另一端M,加一個力F使杠桿平衡,并且所加的力要最小,則這個力（     ） A就沿MQ方向          B就沿MP方向   C應沿MN方向          D可沿任意方向6、在下列幾種情況中，力對物體做功的是( )A冰球在光滑的冰面上勻速滑動 B小孩用力推箱子，箱子未被推動C學生背著書包站在水平公路上勻速行

3、駛的汽車上 D清潔工把一桶水從地上提起7、 斜面是一種簡單機械，生活中經(jīng)常用到它，工人師傅小波和小新分別用如圖所示的甲、乙兩種方法，將同樣的物體搬上車，下列說法正確的是（ ）A. 甲方法不可以省力，但能省功 B. 甲方法可以省力，也能省功 C. 乙方法可以省力，但不能省功 D. 乙方法可以省力，也能省功8、下列說法中正確的是 （ ）A物體做的功越多，則功率就越大 B物體做功的時間越短，則功率越大C功率越大，則做功越快 D在相同的時間內(nèi)做的功越多，功率越小9、如圖所示，小馮分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為W1，機械效率為l，用乙滑輪所做的總功為W2，機械效

4、率為2，若不計繩重與摩擦，則 ( ) AWl=W2 l=2 BW1=W2 l<2C.W1<W2 1>2 D.W1>W2 l<210、用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，不計繩子與滑輪的摩擦（ ）A甲較省力且機械效率較高B乙較省力且機械效率較高C兩個滑輪組省力程度不同，機械效率相同D兩個滑輪組省力程度相同，機械效率不同二、填空題：（每空1分，共24分）11、如圖為一根硬棒，棒上標出了A、B、C三點，把它作杠桿使用那么，當以棒上的 點為支點、動力作用在 點、阻力作用在 點時，最省力12、如圖所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點，OA=0.3

5、m，AB=0.1m，將重30N的物體懸掛在B點，當杠桿在水平位置平衡時，在A點至少需加 N的拉力，這是一個 （選填“省力”或“費力”）杠桿13、下面舉出的是幾種根據(jù)杠桿原理制成的工具：A.鉗子；B.鍘刀；C.鑷子；D.理發(fā)剪子；E.剪鐵皮剪子；F.天平；G.釣魚竿；H.羊角錘；I.筷子;J.起子； K.縫紉機踏板；L.用大掃帚掃地根據(jù)學過的杠桿知識,請你把它們分類：其中_ _是省力杠桿，_ _是費力杠桿，_等臂杠桿(填字母代號)14、 物理學中常把實際的研究對象看成物理模型。例如可以把盤山公路看作是一個斜面模型。如圖所示的甲、乙兩棵樹，它們根系的深淺及發(fā)達程度基本相同，當我們研究哪棵樹容易被大

6、風吹倒或折斷時，可以把樹看作是一個_模型，由此就可以判斷出_樹容易被吹倒或折斷。15、如圖所示是一輛火車上裝滿同種貨物的手推車，當前輪遇到障礙物A時，售貨員向下壓扶手，這時手推車可看作是杠桿，它的支點是 點（填字母）；當后輪遇到障礙物時，售貨員向上提扶手，此時與前輪遇到障礙物時相比較 力。（選填“省”或“費”）。16、如圖甲所示，工人正試圖用扳手擰松工件上一個緊固的螺栓，盡管他使出了渾身力氣，卻沒能成功。于是他想出了一個新點子：在其它不變的情況下，取來一根繩子，將繩的一頭栓在扳手柄的上端，自己使勁拉繩的另一頭（如圖 乙所示）他 (能/不能)扳動螺栓，原因： 。（假定工人施力的大小不變）17、鎮(zhèn)

7、江市某商場二樓到三樓的自動扶梯高度是4m扶梯長6m孫珙同學體重500N，自動扶梯把孫琪同學從二樓運送到三樓的過程中對她做功_J。如果要測算自動扶梯對她做功的功率還應該測量的物理量是_。18、如右圖所示，是甲、乙兩個物體做功與所需時間的關系圖像。由圖可知，甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比較，P甲 P乙。 19、2008年北京奧運會射擊運動員射擊比賽，如果槍膛長30cm，火藥在槍膛內(nèi)對子彈的推力是100N，子彈離開槍膛后前進了50m，則火藥對子彈所做的功是 J。20、一輛功率為45kW的汽車，以72kmh（= m/s）的速度在平直的公路上勻速行駛30km，汽車受到的阻力為 N。21、在水平地

8、面上，用50N的水平推力推重為100N的箱子，在10s內(nèi)前進了10m，推箱子的小朋友做功 J，做功的功率為_ _W,箱子的重力做功 J。22、工人師傅利用如圖所示的滑輪組勻速提升重990N的貨物，所用拉力為600N，則此滑輪組的機械效率為_。三、作圖題：（每圖4分，共16分）23、如圖是一種常見的活塞式抽水機示意圖，在圖中畫出手柄所受動力F1的力臂及阻力24、用如圖所示的組成的組，以最省力的方式拉動汽車，請畫出組的繞繩25、畫出動滑輪的杠桿示意圖；26、請在圖中按要求畫出組的繞線方法四、綜合題：（27題7分，28題6分，29題3+2+2+2=9分，30題3+5=8分，共30分）27、學校買了一

9、箱物理器材，小軍同學將它從一樓搬運到三樓，小麗同學想測量小軍同學搬運器材過程中對箱子做功的功率。測量所需要的器材有： 小麗同學設計的測量步驟如下，其中多余的是（ ）A、測出箱子所受的重力；B、測出樓梯的總長度；C、測出一樓到三樓的豎直高度；D、測出小軍上樓梯所用的時間；E、算出小軍搬運箱子的功率。請你幫小麗設計一個實驗記錄表格。28、圖甲0- 3 151 3 15甲2 3 15甲3 3 15甲4 3 15甲5 3 15甲圖乙N 15甲某同學在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用甲所示的裝置勻速提起重物，并做了如下實驗記錄：鉤碼重G（N）鉤碼上升高度h（m）測力計拉力F（N）測力計移動距離s（m）2

10、0.10.40.3（1）如果你對該同學的實驗記錄進行有關分析，就會發(fā)現(xiàn)他的實驗結 果是違背物理規(guī)律的，其表現(xiàn)在于： 。（2）圖乙是測力計的放大圖。結合圖甲你會發(fā)現(xiàn)導致實驗結果違背 物理規(guī)律的原因。其原因是 。（3）糾正錯誤后，可計算該滑輪組的機械效率為 。29.做俯臥撐運動的人可視為杠桿。如圖所示，一同學重500N，P點為重心，他每次將身體撐起，肩部上升O.4m某次測試中他1min內(nèi)完成30次俯臥撐。求：(1) 俯臥撐中的動力臂、阻力臂，說明杠桿類型。(2)將身體勻速撐起，雙手對地面的壓力。(3)將身體撐起一次所做的功。(4)該同學lmin內(nèi)的功率30.如圖所示,是2008北京殘奧會開幕式最后一棒火炬手侯斌，靠自己雙手的力量，攀爬到火炬臺底部并最終點燃圣火的照片，該點火儀式充分體現(xiàn)了殘疾人自強自立、拼搏向上的勇氣和精神.已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg，攀爬高度39m，歷時約3min2