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1、角角一、一、魔魔術(shù)術(shù)表表演，演，激激趣趣引引入入你能找到那些角？你能找到那些角？二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，活動(dòng)探二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，活動(dòng)探究究這些物品中都有角。這些物品中都有角。頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊12一個(gè)角有（一個(gè)角有（ ）個(gè)頂點(diǎn)，有（）個(gè)頂點(diǎn)，有（ ）條邊。）條邊。頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊（ ）判斷下面的圖形哪些是角，哪些不判斷下面的圖形哪些是角，哪些不是角？對(duì)的打是角？對(duì)的打“”,”,錯(cuò)的打錯(cuò)的打“X”X”。（ ）（ ）（ ）下一步一一兩兩頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊游戲游戲:角變大變小角變大變小做活動(dòng)角做活動(dòng)角我發(fā)現(xiàn)角的兩邊張開越我發(fā)現(xiàn)角的兩邊張開越（ ），角越（），角越（ ）。）。角的兩邊張開越（角的兩邊張開越（

2、 ），），角越（角越（ ）。）。大大大大打開折扇，看看角有什么變化。打開折扇，看看角有什么變化。小小小小角的大小跟邊的長(zhǎng)短有關(guān)系嗎？角的大小跟邊的長(zhǎng)短有關(guān)系嗎？一樣大一樣大角的大小跟角的大小跟邊邊的的長(zhǎng)短長(zhǎng)短沒關(guān)系沒關(guān)系找生活中的角找生活中的角請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮淌依镎乙徽?，看看哪些物?qǐng)同學(xué)們?cè)诮淌依镎乙徽遥纯茨男┪矬w的表面上有角？要求小組合作找出角體的表面上有角？要求小組合作找出角后，指出角的頂點(diǎn)和兩條邊。后，指出角的頂點(diǎn)和兩條邊。折角活動(dòng)折角活動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們拿一張圓形紙折一折，要求小請(qǐng)同學(xué)們拿一張圓形紙折一折，要求小組合作折出角后，指出角的頂點(diǎn)和兩組合作折出角后，指出角的頂點(diǎn)和兩條邊。條邊。數(shù)一數(shù)下面圖形中各有幾個(gè)角？數(shù)一數(shù)下面圖形中各有幾個(gè)角？4個(gè)個(gè)3個(gè)個(gè)4個(gè)個(gè)2個(gè)個(gè)數(shù)一數(shù)下

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