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1、角角一、一、魔魔術(shù)術(shù)表表演,演,激激趣趣引引入入你能找到那些角?你能找到那些角?二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),活動(dòng)探二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),活動(dòng)探究究這些物品中都有角。這些物品中都有角。頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊12一個(gè)角有(一個(gè)角有( )個(gè)頂點(diǎn),有()個(gè)頂點(diǎn),有( )條邊。)條邊。頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊( )判斷下面的圖形哪些是角,哪些不判斷下面的圖形哪些是角,哪些不是角?對(duì)的打是角?對(duì)的打“”,”,錯(cuò)的打錯(cuò)的打“X”X”。( )( )( )下一步一一兩兩頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊游戲游戲:角變大變小角變大變小做活動(dòng)角做活動(dòng)角我發(fā)現(xiàn)角的兩邊張開越我發(fā)現(xiàn)角的兩邊張開越( ),角越(),角越( )。)。角的兩邊張開越(角的兩邊張開越(
2、 ),),角越(角越( )。)。大大大大打開折扇,看看角有什么變化。打開折扇,看看角有什么變化。小小小小角的大小跟邊的長(zhǎng)短有關(guān)系嗎?角的大小跟邊的長(zhǎng)短有關(guān)系嗎?一樣大一樣大角的大小跟角的大小跟邊邊的的長(zhǎng)短長(zhǎng)短沒關(guān)系沒關(guān)系找生活中的角找生活中的角請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮淌依镎乙徽?,看看哪些物?qǐng)同學(xué)們?cè)诮淌依镎乙徽遥纯茨男┪矬w的表面上有角?要求小組合作找出角體的表面上有角?要求小組合作找出角后,指出角的頂點(diǎn)和兩條邊。后,指出角的頂點(diǎn)和兩條邊。折角活動(dòng)折角活動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們拿一張圓形紙折一折,要求小請(qǐng)同學(xué)們拿一張圓形紙折一折,要求小組合作折出角后,指出角的頂點(diǎn)和兩組合作折出角后,指出角的頂點(diǎn)和兩條邊。條邊。數(shù)一數(shù)下面圖形中各有幾個(gè)角?數(shù)一數(shù)下面圖形中各有幾個(gè)角?4個(gè)個(gè)3個(gè)個(gè)4個(gè)個(gè)2個(gè)個(gè)數(shù)一數(shù)下
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