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文檔簡介
編創(chuàng)活動來表演歌曲，深入體驗： 1.老師講解具體要求，提示表演形式 （如：舞蹈小品；編創(chuàng)小故事； 情景小??；朗誦小詩等） 2.分組討論進行編創(chuàng)； 3.請各組抽出代表由老師帶著一起上 臺表演，老師同時給予點評。 小結(jié)： 老師總結(jié)一節(jié)課下來所學 習這首歌的一些基本情況: 1. 學生能夠自己演唱歌曲 每當我走過老師窗前； 2. 學生初步掌握好歌曲中附 點部分較難的節(jié)奏； 3. 學生能夠自由選擇表演形 式來表達歌曲，對歌曲有 比較深入的情感體驗。 跟著視頻音樂，讓全體學生深情地演唱 一遍每當我走過老師窗前這首歌， 以表達對老師的感激之情，從而結(jié)束本 次授課。 視 頻 觀 看
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