小學(xué)第四冊(cè)11課泥玩具精品課件

1、泥泥 玩玩 具具泉莊鎮(zhèn)小學(xué)泉莊鎮(zhèn)小學(xué) 王興國王興國小學(xué)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第11課 同學(xué)們：從古到今，我們的民間藝術(shù)家間們用粘土塑造出了造型同學(xué)們：從古到今，我們的民間藝術(shù)家間們用粘土塑造出了造型優(yōu)美，形象可愛的藝術(shù)品。優(yōu)美，形象可愛的藝術(shù)品。 這節(jié)課我們大家一起這節(jié)課我們大家一起 1、 體會(huì)中國民間泥塑玩具的天真質(zhì)樸之美，了解泥玩具的造型體會(huì)中國民間泥塑玩具的天真質(zhì)樸之美，了解泥玩具的造型特點(diǎn)探究手工捏塑成型的制作技巧，嘗試制作不同造型的泥塑玩具。特點(diǎn)探究手工捏塑成型的制作技巧，嘗試制作不同造型的泥塑玩具。 2、 學(xué)會(huì)手捏成型技法，制作造型可愛的泥玩具。學(xué)會(huì)手捏成型技法，制作造型可愛的泥玩具。 造

2、型：造型：簡練簡練概括、形象夸張、概括、形象夸張、 神態(tài)生動(dòng)。神態(tài)生動(dòng)。二、觀察泥玩具圖片，從二、觀察泥玩具圖片，從造型造型和和顏色顏色兩個(gè)方面歸納泥玩具特點(diǎn)兩個(gè)方面歸納泥玩具特點(diǎn)顏色：顏色：色彩艷麗、對(duì)比強(qiáng)烈色彩艷麗、對(duì)比強(qiáng)烈 多用紅、黃、藍(lán)、綠、多用紅、黃、藍(lán)、綠、黑。黑。三、工具材料三、工具材料:工具工具材料材料材料材料1、粘土、粘土 特點(diǎn)：特點(diǎn)： 經(jīng)濟(jì)，適合做造型簡單的泥玩具，經(jīng)濟(jì)，適合做造型簡單的泥玩具，做好泥模陰干后需上色，作品易開裂，易碎，怕水。做好泥模陰干后需上色，作品易開裂，易碎，怕水。材料材料2、紙粘土、紙粘土 特點(diǎn)：輕便，顏色豐富，無毒，作品不需特點(diǎn)：輕便，顏色豐富，無毒

3、，作品不需上色，制作造型簡單、復(fù)雜的作品皆宜。不開裂，不易碎。上色，制作造型簡單、復(fù)雜的作品皆宜。不開裂，不易碎。使用方便。使用方便。四、感知體驗(yàn)四、感知體驗(yàn):想一想我們?cè)鴮W(xué)過那些泥塑技法揉揉盤盤搓搓壓壓五、分組練習(xí)五、分組練習(xí) 自主創(chuàng)作：自主創(chuàng)作： 以小組為單位，用紙粘土分工合作制作泥玩具，要求：以小組為單位，用紙粘土分工合作制作泥玩具，要求： 形象形象 ： 簡練、神態(tài)簡練、神態(tài)生動(dòng)生動(dòng)。色彩：。色彩： 艷麗、對(duì)比強(qiáng)烈艷麗、對(duì)比強(qiáng)烈。示例圖片示例圖片五、作品展示五、作品展示: 1、小組同學(xué)互評(píng)，哪組作品最棒，說出理由。、小組同學(xué)互評(píng)，哪組作品最棒，說出理由。（1）你的作品抓住了形象的哪些主要

4、特征？）你的作品抓住了形象的哪些主要特征？（2）從民間玩具的造型及色彩語言中你受到了）從民間玩具的造型及色彩語言中你受到了哪哪些啟發(fā)，些啟發(fā)， 怎樣運(yùn)用怎樣運(yùn)用 到你的作品中？到你的作品中？（3）你的作品又有了哪些創(chuàng)新？）你的作品又有了哪些創(chuàng)新？ 六、總結(jié)概括六、總結(jié)概括:七、課后延伸七、課后延伸:1、參考課本圖片，用輕泥制作泥娃娃或者常見小動(dòng)物。2、以小組為單位，用制作的泥玩具，有主題的組成一個(gè)個(gè)場景，如:快樂的節(jié)日、動(dòng)物樂園等。 本課體會(huì)了中國民間泥塑玩具的天真質(zhì)樸之美，了解泥玩具的造型特點(diǎn)探究了手工捏塑成型的制作技巧，嘗試制作了不同造型的泥塑玩具。學(xué)會(huì)了手捏成型技法，制作造型可愛的泥玩具。八、作品欣賞八、作品欣賞:作品欣賞作品欣賞:作品欣賞作品欣賞:作品欣賞作品欣賞:作品欣賞作品欣賞:作品欣賞作品