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文檔簡介

1、石壩小學校車運行情況匯報我校位于明光市東13公里處,309省道橫穿鎮(zhèn)內(nèi)東西,學區(qū)覆蓋5個行政村16000多人。由于教育資源整合,原來所屬的村小于2010年全部撤并完畢,學生上學全部集中到中心校,近三分之一以上的學生居住在農(nóng)村,最遠的上學路程達10公里,由于我們暑期的調查摸底工作做得比較細致,充分掌握了需要乘車學生的信息,為教育局提供了第一手資料,給我校配備了6輛校車,開通了10條線路,其中4輛校車跑2趟?,F(xiàn)將我校校車管理情況匯報如下:一、成立組織:為了更好地抓好校車安全工作,我校立即成立了以校長為組長,副校長為副組長,中層班子、班主任及照管教師為成員的校車安全領導小組,明確職責,責任分工。二、

2、建立制度、簽訂責任狀:為了保證校車正常運行,先后制定了校車駕駛員管理制度、學生乘車安全管理制度、學生乘車候車制度。并與班主任層層簽訂責任狀,明確責任,規(guī)范行為。三、摸清乘車學生信息:為了準確高效的摸清需要乘車的學生信息,我校分4組冒高溫深入住戶家中詳細登記學生乘車情況,對于暑假到父母身邊的學生,我們電話聯(lián)系,宣傳校車運行政策,做到村不漏戶,戶不漏人。四、狠抓校車運行各個環(huán)節(jié):由于校車運行對于我們是新興的事物,一點經(jīng)驗都沒有,更沒有統(tǒng)一的運行模式,但是我們不盲目,用心去思考,勇于發(fā)現(xiàn)在運行中存在的不足,及時溝通,及時調整,以確保校車能正常安全通行,給學生、家長、社會以滿意的答案。首先,是校車路線

3、的勘驗。根據(jù)路況的好壞,我們確定最佳的線路,以確保校車能安全順暢的通行。最初的擬定部分運行路線發(fā)現(xiàn)存在路途遙遠,有的車輛學生不足,有的車輛嚴重超載,針對這種狀況,我們及時調整運行路線及運行車輛的大小,做到不超載,不窩工,時間上達到最優(yōu)化,確保了學生都能安全及時上下學。我校還結合校車的實際運行情況,繪制了石壩小學校車運行線路圖并用不同的顏色代表校車行駛的不同線路,讓大家一目了然,明確自己所乘車輛行駛的方向。其次,科學設立??空军c。我們實際走訪調查,根據(jù)學生乘車的多少,以及周邊的住戶情況設定,合理設定??空军c,保證在惡劣天氣,讓乘車孩子能有個遮風避雨的地方。讓家長放心,讓學生不會遭受風吹日曬雨打。

4、再次,學生要做到上下車有序。我校結合校車運行的實際情況,廣泛征求校車司機、照管教師及社會各界人士的意見,結合我校實際情況,決定實施“六定”校車管理模式,切實保障廣大乘車學生的交通安全。校車“六定”管理模式是:定人(固定駕駛員、固定照管教師、固定學生)、定車(固定車輛固定班次)、定座位(固定學生座位)、定點(固定候車地點)、定線路(固定接送線路)、定時間(固定接送時間)。同時為了管理更加細致到位,每個站點配備了1名站長,確保了每個站點的學生在候車期間安全有序。每趟校車配備了1名車長,協(xié)助照管教師開展工作,明確他們的職責?!傲ā蹦J降膶嵤┘败囌鹃L的配備,切實加強了校車管理的科學有序。使我校校車運

5、行日趨規(guī)范化合理化。在運行過程中,我們發(fā)現(xiàn)由于小學學生年齡較小,甚至還有部分幼兒班的學生,有時會跑錯所乘車輛,帶來了不必要的麻煩,為了便于他們更好識別所乘車輛,我們在車頭與車尾張貼編號及校車行駛路線標志,這樣大大方便學生能及時準確找到所乘車輛。在車上為了便于有效快捷查看學生上車情況,我校在每個座位上張貼座位號與學生姓名,做到定位定人,照管教師能很快發(fā)現(xiàn)學生是否乘車,能及時在第一時間掌握學生乘車情況。由于現(xiàn)在車輛較多,校車在行駛過程中,難免遇到堵車,超車,會車等現(xiàn)象,特別有4臺校車在接送學生的路途中要經(jīng)過309省道,及多個十字路口,為了警示過往車輛,降低風險系數(shù),我們除了告誡校車駕駛員要謹慎駕駛

6、外,還在車身的兩邊張貼宣傳標語,“為了孩子安全,請為校車讓行?!弊詮堎N標語以來,校車駕駛員明顯感覺行進路途中,避讓校車的車輛多了,節(jié)省了路途中不必要的消耗時間,保證學生都能在準時準點上下車,達到較好的預期目的,得到乘車學生家長及社會的一致贊同。我們對校車司機及照管教師嚴格要求。全部掛牌上崗,接受社會各界監(jiān)督。明確校車司機與照管教師要各司其職,在規(guī)定時間上下班,不能誤點誤事,有特殊情況要提前請假,司機在車輛行駛途中,不做與開車無關的事情,照管教師要時時關注學生在車內(nèi)的一舉一動,及時制止違規(guī)行為。并在車內(nèi)醒目的位置張貼“三要、三不要”。即(要有序上下車,要系好安全帶、要保持車內(nèi)整潔:不要把頭手伸出

7、窗外,不要大聲喧嘩,不要亂扔垃圾。)我們要求照管教師最后一個上車,第一個下車,以便照管好上下車的學生和校車的??课恢?。對于發(fā)現(xiàn)學生沒有請假的學生要第一時間聯(lián)系家長,確保萬無一失,我們還時時提醒學生有事一定要和照管教師請假。同時提醒他們在校車遇到緊急情況如何及時處理問題,對他們進行緊急逃生演練,確保萬一發(fā)生情況能把風險降到最低點。由于乘坐校車的學生較多,6輛校車1趟根本拉不完,還有117名學生必須乘坐第2趟校車,在這段時間里,為了保證校園管理有序同時讓他們有休息寫作業(yè)的地方,我們開通了一樓的2個班級作為休息室,由專門的校車管理員負責照管,確保了這部分學生無論刮風下雨不至于無處安身,得到了廣大乘車學生家長的普遍稱贊。但是,校車運行仍然存在一定的問題,如部分路段狹窄,路況差,遇到雨雪上凍天、道路濕滑,還有部分路段校車無像樣的??奎c,這些無疑給校車正常運行帶來一定的困難。但是我們不等不靠,及時向上級領導如實匯報情況,同時積極與相關路段的村領導溝通,爭取他們的支持。抓好校車安全工作是一項長期性的民心工程,雖然目前我校校車管理工作抓出了一定的成效,但是與上級的要求和家長的愿望相比還存在一定的距離,我們決心以本次會議為契機,認真貫徹落實市教育局的指示精神,牢固樹立為乘車學生服務的意識,帶著真感情,采取硬措施,

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