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文檔簡介

1、 小朋友們,下雨的時候你去上學,都用什么來遮雨的?(雨傘或者雨衣我們來欣賞各種不同的雨衣吧! 有一種雨衣你也許沒見過?你知道是什么雨衣嗎?雨衣雨衣雨衣雨衣雨雨衣衣雨雨衣衣雨雨衣衣 有一種雨衣也許你沒見過?充充 膝膝 聯(lián)聯(lián) 旋旋 暑暑 泳泳 囊囊 剪剪 膜膜 胎胎 差差 粘粘嘿嘿 棒棒 chng x lin xun m ti ch zhnsh yng nng jin hi bng充充 膝膝 聯(lián)聯(lián) 旋旋 暑暑 泳泳囊囊 剪剪 膜膜 胎胎 差差 粘粘嘿嘿 棒棒 我和這些詞語交朋友充氣 氣囊 氣壓 內胎 禮品充沛 背囊 壓力 過失 品味充溢 剪刀 輪胎 粘住 暑假膝蓋 薄膜 車胎 棍棒 游泳 充氣氣門

2、充氣氣門 膝蓋過膝膝蓋過膝 聯(lián)結聯(lián)結 聯(lián)絡聯(lián)絡 旋轉旋轉 旋鈕旋鈕 暑假暑期暑假暑期 游泳游泳 泳裝泳裝背囊行囊背囊行囊 剪刀裁剪剪刀裁剪 薄膜薄膜 眼角膜眼角膜 車胎車胎 輪胎差距輪胎差距 相差相差 粘住粘住 粘連粘連 嘿嘿嘿嘿 棍棒棍棒 木棒木棒 用學:多音字組詞 Ji( ) fng( )假 縫 Ji( ) fng ( ) l ( ) ch( )樂 差 yu( ) ch ( )選詞填空 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、小林( )的充氣雨衣受到大家的稱贊。2、伊琳娜( )將金魚放到裝滿水的杯子里,水會沒出來。 徐徐 漸漸1、“花傘”( )模糊,變成了下擺張開的雨衣。2、五顏六色的裙子( )張開,就像一把把雨傘

3、。測學:課文中寫了一件什么事?請你課文中寫了一件什么事?請你給大家說一說。給大家說一說。課文中寫了一件什么事? 穿著雨衣的( )在雨中淋濕了褲腿。他為此動了腦筋,受到( )啟發(fā),發(fā)明了( )。小林女同學的裙子充氣雨衣小林為什么要發(fā)明充氣雨衣?想一想:小林在放學時遇到什么?小林在放學時遇到什么? 穿了雨衣,穿了雨衣,小林又遇到了什么困難?小林又遇到了什么困難? 小林的雨衣剛過膝蓋,雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上,被風一吹,冷極了。 晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再讓雨水流到褲腿上了。怎樣才能解決這個難題呢?小林一直在想啊想 下擺褲腿 你有過和小林同樣的經(jīng)歷嗎?該怎么讀你有過和小林同樣的

4、經(jīng)歷嗎?該怎么讀這段話呢?趕快練一練。這段話呢?趕快練一練。 小林的雨衣剛過膝蓋,雨水順著小林的雨衣剛過膝蓋,雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上,被風一雨衣的下擺流到褲腿上,被風一吹,冷極了。吹,冷極了。小林躺在床上想什么小林躺在床上想什么得把雨衣得把雨衣改一改,改一改,不能再讓不能再讓雨水流到雨水流到褲腿上。褲腿上。怎樣才能解怎樣才能解決這個難題決這個難題呢?呢? “六一六一兒童節(jié)聯(lián)歡會上,兒童節(jié)聯(lián)歡會上,女同學表演舞蹈。隨著優(yōu)美的樂女同學表演舞蹈。隨著優(yōu)美的樂曲,小演員們旋轉起來,五顏六曲,小演員們旋轉起來,五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把把色的裙子徐徐張開,就像一把把花傘?;▊恪?在小林的眼中

5、,在小林的眼中,“花傘花傘漸漸模糊,變成了下擺張開的漸漸模糊,變成了下擺張開的一件件雨衣。一件件雨衣。女孩子的裙子 下擺張開的雨衣 像 隨著優(yōu)美的樂曲,小演員們隨著優(yōu)美的樂曲,小演員們旋旋 轉起來,五顏六色的裙子徐徐轉起來,五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把把花傘。張開,就像一把把花傘。 就像 。 當天晚上,他用粗鐵絲完當天晚上,他用粗鐵絲完成了一個大圓圈,把它縫在雨成了一個大圓圈,把它縫在雨衣的下沿,新式雨衣做成了。衣的下沿,新式雨衣做成了。小林又遇到了什么問題?小林又遇到了什么問題?小林又遇到了什么問題?小林又遇到了什么問題? 他還沒來得及高興,問題他還沒來得及高興,問題又來了:這樣的雨衣怎

6、么疊起又來了:這樣的雨衣怎么疊起來呢?來呢?在去游泳的過程中,小林看到了什么?在去游泳的過程中,小林看到了什么? 換好游泳褲,他拿出塑料換好游泳褲,他拿出塑料救生圈開始吹氣,疊起來的救救生圈開始吹氣,疊起來的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。氣囊。 小林眼睛一亮,心想:小林眼睛一亮,心想:用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來了嗎?圈,不就能疊起來了嗎? 他沒心思游泳了,換好衣服就往家跑。 換好游泳褲,他拿出塑料救生圈開換好游泳褲,他拿出塑料救生圈開始吹氣,疊起來的救生圈漸漸變成了圓始吹氣,疊起來的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。環(huán)形的

7、塑料氣囊。漸漸漸漸 。小林跑著回家干什么?小林跑著回家干什么?小林跑著去干什么?制作能夠充氣的塑料環(huán) 回到家里,小林剪下救生回到家里,小林剪下救生圈的氣門兒,買了塑料膜,又圈的氣門兒,買了塑料膜,又請塑料加工店的叔叔幫忙壓成請塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個氣囊。氣囊吹起來,和充一個氣囊。氣囊吹起來,和充了氣的自行車內胎差不多。爸了氣的自行車內胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。下擺里面。充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿,嘿!別充起氣來往身上一穿,嘿!別提多棒了!提多棒了!充氣雨衣制作過程充氣雨衣制作過程 充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿,

8、嘿!別提多棒了! 在兒童用品展覽會上,小明發(fā)明的雨衣受到大家的稱贊。小林一共想了幾次? 晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再讓雨水流到褲腿上了。第一次想第一次想 怎樣才能解決這個難題呢?小林一直在想啊想第二次想第二次想 他還沒來得及高興,問題又來了:這樣的雨衣怎么疊起來呢?第三次想第三次想 小林眼睛一亮:心想:用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來了嗎?第四次想第四次想學完這個學完這個故事你有故事你有什么收獲什么收獲?讀了課文,你覺讀了課文,你覺得小林是個怎樣得小林是個怎樣的孩子?的孩子? 聰明愛動腦筋,愛思考善于觀察留心生活的孩子 遇到難題肯動腦筋,善遇到難題肯動腦筋,善于觀察,想辦法解決問題于觀察,想辦法解決問題 。思學: 日常生活中你遇到過用品給你帶來不便的事嗎?學習這篇課文你有什么想法嗎?動手改進一下。 1 1、在家里看電視意見總是不一、在家里看電視意見總是不一致:爸爸想看新聞,媽媽喜歡看致:爸爸想看新聞,媽媽喜歡看電視劇,電視劇, 而我則愛看動畫片。而我則愛看動畫片。 此時你會想此時你會想2 2、全家人都忘帶鑰匙,你們只、全家人都忘帶鑰匙,你們只能站在門外了。此時你會想

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