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文檔簡介
1、我的未來不是夢生涯規(guī)劃與求職技巧期末作業(yè)我的職業(yè)生涯規(guī)劃 學(xué) 院 專 業(yè) 學(xué)生姓名 學(xué) 號 前 言以前的我,對職業(yè)規(guī)劃沒什么概念,因為“計劃永遠(yuǎn)趕不上變化”,與其花時間去規(guī)劃今后的人生,還不如把時間花在現(xiàn)在正在奮斗的事情上??墒窃趯W(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程之后,才發(fā)現(xiàn)之前的認(rèn)識都是錯誤的,必要的規(guī)劃可以給人一個方向,一個目標(biāo),不是站在原地迷茫,不知所措,才能讓自己的在今后的道路上少走彎路?!奥殬I(yè)生涯規(guī)劃就是指通過對個人職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、個性、語言能力、動手能力、社交能力、組織管理能力等綜合因素的詳細(xì)了解后,以具體的文案對個人所適合的職業(yè)類別、工作環(huán)境和單位類別進行確定的一種職業(yè)指導(dǎo)方式
2、?!甭殬I(yè)生涯規(guī)劃能夠更好地了解自身的優(yōu)勢及缺陷,使自己有針對性地學(xué)習(xí)、提高,有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過對自我的分析,認(rèn)識自己,了解自己,估計自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特點,明確自己的優(yōu)勢,正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并制定行動計劃,使自己的才能得到充分發(fā)揮,以實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。使我們在這個競爭激烈的社會不斷提高自我,完善自我。引言····················
3、3;································1個人資料·················
4、;································2自我認(rèn)識·················
5、································3一、我的性格·················
6、;························3二、我的興趣························
7、3;················5三、我的能力································
8、83;········5四、我的價值觀·······································5五、我的背景
9、·········································5專業(yè)就業(yè)方向及前景·······
10、183;·······························6一、專業(yè)介紹·················&
11、#183;·······················6二、專業(yè)就業(yè)分析························
12、3;············6三、專業(yè)就業(yè)方向····································&
13、#183;9目標(biāo)確定················································11
14、2013年2017年主要完成目標(biāo)··························112017年2022年主要完成目標(biāo)··················
15、183;·······112022年2030年主要完成目標(biāo)··························112030以后············
16、································12大學(xué)計劃實施················
17、3;···························13評估調(diào)整·····················
18、3;··························14行動及評估······················
19、83;·······················16動態(tài)調(diào)整·························
20、83;······················17結(jié)束語··························
21、3;·······················21引言只有11.7%的人十分了解自己將來從事的具體工作內(nèi)容。只有10.3%的人十分清楚自己未來三到五年的職業(yè)發(fā)展計劃。復(fù)旦大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心日前面向滬上7所高校2000多名大學(xué)生所作的調(diào)研結(jié)果令人擔(dān)憂。許多高校就業(yè)工作中心的老師更是感慨:“很多學(xué)生在臨近找工作的時候才想到對自己進行職業(yè)規(guī)劃,才想到找老師、找家長、找
22、同學(xué)商議就業(yè)大事?!贝罅渴聦嵶C明,畢業(yè)生在求職時如果沒有明確的目標(biāo)和方向,甚至連自己的性格與特長都不了解,職業(yè)選擇將非常盲目,甚至?xí)绊懙街舐殬I(yè)道路的發(fā)展。因此較早的樹立正確的職業(yè)理想,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,就十分迫切和重要了?,F(xiàn)在,利用這個機會,系統(tǒng)的訂立目標(biāo),計劃人生,思考前進的方向,無疑是最恰時的了。謝謝老師給我提供了那么好的一個機會,謝謝!非常感謝!個人資料姓名: 性別:年齡:籍貫:身份證:人生格言:學(xué)校:學(xué)院:班級及專業(yè): 學(xué)號: 指導(dǎo)老師: 聯(lián)系地址: 郵編: 聯(lián)系電話: 電子郵箱: 自我認(rèn)識“當(dāng)局者迷,旁觀者清”、“每個人最大的敵人就是自己”等句句名言,都說明一個人要清楚明了地認(rèn)
23、識自己是有很大的難度的。且一個人要了解自己很困難,而事實上自己又是這世界上最了解自己的人,真的很矛盾。下面就通過平時和周遭朋友的交流,對自己進行一些分析認(rèn)識。一、 我的性格往往自己的生活經(jīng)歷對自己的性格形成有很大的影響。優(yōu)點:(1)不怕吃苦。我是一個從農(nóng)村出來的孩子,自小學(xué)開始一直是留守兒童,從小吃盡苦,懂得生活的艱辛,但是不怕生活中的辛苦,不管做什么事,都有一種不怕吃苦的精神。(2)堅持不懈。我參加了兩次高考,復(fù)讀是因為我未達(dá)到我的目標(biāo)一所更好的大學(xué)。我是一個堅持不懈的孩子,一旦認(rèn)定了明確的目標(biāo),就會一直堅持努力,努力克服各種困難。相信只要肯努力,一定可以找到合適的方法,最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
24、(3)做人誠實厚道,堅持原則。淳樸的村風(fēng),悉心的教導(dǎo),使我從小就懂得要踏踏實實做人的道理,對待人要用誠心,對待事要講原則。誠實厚道待人,知恩圖報,懂得感恩,同時對于原則一定堅持,不因人情世故違背公平公正。凡事對得起自己的良心。(4)喜歡從對方的角度看待問題。在做事情或者交談中習(xí)慣會站在對方的角度考慮問題,這樣在實際生活中可以避免許多不必要的誤會,容易使雙方互相讓步和理解,解決實際問題。(5)善于處理人際關(guān)系。本身的成長經(jīng)歷使自己有足夠的自信與別人交談觀點、看法,又屬于外向性格,比較開朗。比較善于與陌生人交流,能有言以對。(6)樂觀。喜歡讓自己時刻保持快樂,不管是什么時候,并且有著我快樂就好,如
25、果有更多人跟我一起快樂那就更好了的觀念。缺點:(1)心態(tài)不穩(wěn)定。容易浮躁、急躁。心里存不住事,有什么問題總想著要立刻就要把它解決掉,否則心里就一直想著這件事,不能安心做其他的事。還有就是常常因一些小事影響自己的心情,太苛求完美,當(dāng)某件小事沒有按預(yù)想的結(jié)果或者結(jié)果在自己控制之外,就會有焦慮的心情。(2)自信心不足。對于自己不熟悉的事情或者沒有處理過的事情有一種畏懼心理,擔(dān)心處理不好,沒有信心可以將它處理好。當(dāng)遇到強大競爭對手的時候常常會過多關(guān)注對方的優(yōu)勢和自己的劣勢。(3)做事找不到最好的方法,會走很多彎路,雖然最終經(jīng)過努力還是到達(dá)預(yù)期的目標(biāo),但是花的時間比別人要多。(4)容易受周圍的事物的影響
26、。就拿手機來說的吧。手機智能了,卻把我給愚鈍了。當(dāng)玩手機成為一種習(xí)慣,我的生活中的很多時間都被玩手機填滿,學(xué)習(xí)的效率變低了,學(xué)習(xí)的激情下降了。就現(xiàn)在來說,智能手機成了我人生路上的一道阻礙,時刻影響著我的生活和學(xué)習(xí),它把我原來的生活和學(xué)習(xí)的規(guī)劃打亂了。(5)對于自己的學(xué)習(xí)計劃不能堅持,三天打魚,兩天曬網(wǎng)!二、 我的興趣興趣廣泛,但是沒有什么特色,屬于興趣廣泛型。“有時候忙碌就只有一個忙碌的樣子”,一天就是忙碌的狀態(tài),可是矛盾的時候不知道自己在忙些什么,有的人也許覺得我在浪費時間,可是我也真的不能確定。比較喜歡打籃球,雖然沒有什么時間去打;喜歡電子高科技產(chǎn)品;購物觀念是要買就買好的,要么不買;喜歡
27、交朋友,一直覺得多認(rèn)識點人總是好的;喜歡看書,雖然一直沒時間看;喜歡聽音樂,有事沒事就聽聽音樂;喜歡在網(wǎng)上閑逛,喜歡網(wǎng)上購物;喜歡聚餐時的熱鬧三、 我的能力不懂是因為不自信還是實際,看起來覺得自己真的沒啥能力,不過自己正在努力向多方面發(fā)展,我在努力,我再努力!四、 我的價值觀我沒有什么崇高的價值觀,就像之前說的,開心地過著每一天,讓更多的人跟我一起快樂著。當(dāng)然,我也希望能用自己小小的力量為我們這個社會做點力所能及的事,使我的生活、我的人生更加的有意義。全心全意為人民服務(wù),我不太可能做到,但做些小事還是可以的,這也將會是我的目標(biāo)之一,與人方便,給己方便。五、 我的背景生于農(nóng)村長于農(nóng)村的我,骨子里
28、并沒有帶著農(nóng)村人的自卑。雖然家里的人沒有什么特別,都是極其普通的農(nóng)民,在我們那個村里,也沒有出現(xiàn)幾個大學(xué)生。輪到我,就是比較好的那類了,所以整個村里和家里都對我寄予厚望,也因此我心中多了一份“責(zé)任”和“壓力”,我不想讓他們失望,而且我覺得我不是那樣的人。雖然家庭條件不怎樣,但是有幸福的一家人,溫馨幸福,我很珍惜。現(xiàn)在我需要做的就是好好利用學(xué)習(xí)的機會,不讓家里人失望,然后盡力改變一些吧。專業(yè)就業(yè)方向及其前景一、 專業(yè)介紹安全工程(安全管理信息系統(tǒng))是理、工、文、法、管、醫(yī)等學(xué)科的新興、綜合、交叉學(xué)科。在教育部高校本科專業(yè)目錄中,安全工程專業(yè)與環(huán)境工程專業(yè)同屬環(huán)境與安全類一級學(xué)科。培養(yǎng)能從事安全技
29、術(shù)及工程、安全科學(xué)與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設(shè)計與生產(chǎn)、安全教育與培訓(xùn)等方面復(fù)合型的高級工程技術(shù)人才。2、 專業(yè)就業(yè)分析由于全國許多高校的安全工程專業(yè)剛剛開辦,2004年至未來兩三年還沒有畢業(yè)生。因此,2004年全國安全工程專業(yè)的畢業(yè)生僅約為當(dāng)年的招生人數(shù)的一半,畢業(yè)生總數(shù)約為1700名。在當(dāng)前的形勢下,安全工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)普遍較好。未來數(shù)年我國高校安全工程專業(yè)畢業(yè)生將達(dá)到4000名以上的規(guī)模。安全生產(chǎn)法第二章第十九條對生產(chǎn)經(jīng)營單位和企業(yè)內(nèi)部的安全管理進行了明確規(guī)定:“礦山、建筑施工單位和危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位,應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配備專職安全生產(chǎn)
30、管理人員。前款規(guī)定以外的其他生產(chǎn)經(jīng)營單位,從業(yè)人員超過三百人的,應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配備專職安全生產(chǎn)管理人員;從業(yè)人員在三百人以下的,應(yīng)當(dāng)配置專職或者兼職的安全生產(chǎn)管理人員,或者委托具有國家規(guī)定的相關(guān)專業(yè)技術(shù)資格的工程技術(shù)人員提供安全生產(chǎn)管理服務(wù)。生產(chǎn)經(jīng)營單位依照前款規(guī)定委托工程技術(shù)人員提供安全生產(chǎn)管理服務(wù)的,保證安全生產(chǎn)的責(zé)任仍由本單位負(fù)責(zé)?!?另外,每一個現(xiàn)代企業(yè)、公司或組織在考慮自身的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略時,除了需要通過ISO9000、ISO14000外,還必須建立符合國際標(biāo)準(zhǔn)一體化所要求的職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系ISO18000(OHSMS)。無論是在國內(nèi)求生存的企業(yè)還是尋求到國外發(fā)展的
31、公司,已表現(xiàn)出一種趨勢和潮流,必須建立符合國際標(biāo)準(zhǔn)一體化所要求的ISO18000。而能夠勝任完成這些重大使命的人才是高級安全工程人才。安全工程專業(yè)人才有巨大的需求市場,即使安全工程專業(yè)的畢業(yè)生有大幅度增加,也應(yīng)該是處于供不應(yīng)求的狀況,因為全國300人以上的高危企業(yè)數(shù)量巨大。但實際上,我國企業(yè)或組織對安全工程專業(yè)人才的需求途徑卻有多條。我國各行業(yè)中從事安全工作的人員大多數(shù)來自其他專業(yè),這種趨勢還要持續(xù)相當(dāng)長的時間。其原因主要如下。第一,許多企業(yè)或組織的領(lǐng)導(dǎo)還不知道安全生產(chǎn)法的許多規(guī)定,一些知道有關(guān)規(guī)定的企業(yè)或組織也沒有切實落實安全生產(chǎn)法,特別是邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小型企業(yè)。 第二,由于我國經(jīng)濟、技術(shù)總體
32、水平還比較低,人口眾多,人們的安全文化素質(zhì)不高,職業(yè)安全衛(wèi)生法制建設(shè)比較薄弱,管理監(jiān)察體制不夠健全,安全死角很多。大多數(shù)應(yīng)該設(shè)置安全工程師崗位的企業(yè)或組織還沒有設(shè)置該崗位,甚至許多企業(yè)或組織還不知道有安全工程專業(yè),不懂得設(shè)置安全工程崗位的必要性。第三,安全工程學(xué)科自身的屬性和發(fā)展過程所存在的局限性使其面臨諸多挑戰(zhàn)。主要反映在:(1)現(xiàn)代安全科學(xué)的快速發(fā)展期在我國還不到20年,在大多數(shù)人的心目中,往往認(rèn)為各種經(jīng)濟活動中的安全問題是管理和技術(shù)中存在的問題而已。(2)由于安全自身的屬性,如偶然性、隱蔽性、模糊性、交叉性、多因素性、軟效益性等,使許多人對安全科學(xué)的作用認(rèn)識不足,對安全科學(xué)的作用抱懷疑態(tài)
33、度。(3)目前我國的物質(zhì)財富還不是十分豐富,而且人口眾多,人們的自護意識和安全文化還不高,許多安全問題及其防患的意義在許多人的心目中仍是可有可無的事。(4)安全管理科學(xué)在許多方面都被人們視為“軟”科學(xué),事故不可知論在許多人的思想中還根深蒂固,安全工作的經(jīng)濟效益得不到真正體現(xiàn)。因此,也導(dǎo)致安技人員的地位和作用提不到相應(yīng)的高度,許多單位將老弱病殘人員放到安全工作崗位上,許多企業(yè)的安全部門仍是最薄弱的部門。(5)由于安全科學(xué)與工程領(lǐng)域的成果“軟”的多,“硬”的少,定性的多,定量的少;而許多“硬”的成果又結(jié)合于設(shè)備中,人們很自然地將其認(rèn)為是設(shè)備制造的成果;盡管人們都口頭認(rèn)為應(yīng)做到安全第一,預(yù)防為主,但
34、對其防患的可能性的信心仍不足,對安全投入仍有白投入的想法,對事故仍抱有很大的僥幸心理。(6)由于目前我國的安全法制法規(guī)及監(jiān)察體系還不很完善,安全法制法規(guī)和監(jiān)察制度的實施仍有很大的困難和差距。(7)國家、社會、個人對安全投入的資金相對還極少。3、 專業(yè)就業(yè)方向1.大型施工企業(yè),從事施工現(xiàn)場安全管理、現(xiàn)場安全教育、工傷事故處理、安全施工方案編制及審核、施工安全防護用具配備及管理及現(xiàn)場安全檔案管理等工作。2.大型廠礦、生產(chǎn)型企業(yè),從事企業(yè)安全管理、安全教育、安全評價、工傷事故處理及職業(yè)病防治等工作。3.安全評價機構(gòu)從事專業(yè)安全評價、風(fēng)險評估等工作。4.政府、企事業(yè)單位從事政府層面的安全管理工作。5.
35、大中專院校安全工程或相近專業(yè)的教師工作。目標(biāo)確定2013年2017年主要完成目標(biāo)2017年2022年主要完成目標(biāo)2020年2030年主要完成目標(biāo)2030以后我在努力,我再努力!用我的實際行動為我的人生定義!大學(xué)計劃實施大一:現(xiàn)在已近接近尾聲了,好好利用后面的時間復(fù)習(xí)考試,爭取獲得獎學(xué)金。在暑假為給老師寫感謝信,為同學(xué)寫明信片好好做準(zhǔn)備。大二:以學(xué)習(xí)專業(yè)以及掌握技能為主,爭取一次性通過計算機二級,在不影響專業(yè)知識學(xué)習(xí)的前提下努力沖刺英語六級,爭取一到兩次通過考試。了解就業(yè)形勢,市場動態(tài),向?qū)W長學(xué)姐了解職業(yè)的相關(guān)要求,從而更加明確自己的職業(yè)方向,參加學(xué)生會和社團等組織,鍛煉自己的各種能力,提高綜合
36、素質(zhì),同時也可以檢驗自己,像大一一樣繼續(xù)找一些兼職和社會實踐活動,提高自己的專業(yè)性、主動性,培養(yǎng)團隊協(xié)作的能力。爭取在寒假或者暑假參加校外教育機構(gòu)凱瑞迪口譯培訓(xùn)。勇往直前,做到最好。大三:在計算機二級情況下,努力通過計算機三級。用自己的知識儲備努力打拼,用扎實的基礎(chǔ)深造學(xué)習(xí),多參加社會活動,證明自己的能力,為步入社會做基礎(chǔ),在平時的學(xué)習(xí),研討中鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。爭取在寒假或者暑假再次參加校外教育機構(gòu)凱瑞迪口譯培訓(xùn),并且利用假期參加實習(xí),增加自己的閱歷,為以后找工作做準(zhǔn)備。大四:這時大學(xué)已接近尾聲,大部分精力用于寫論、找工作。做好最后的畢業(yè)設(shè)計,為自己的大學(xué)生活畫上一個圓滿的句
37、號,同時再利用在大學(xué)的最后一點時間和同學(xué)老師多聯(lián)系聯(lián)系,加深彼此之間的感情。評估調(diào)整職業(yè)規(guī)劃不能一蹴而就。 “許多職業(yè)困惑者都抱著立即解決問題的心態(tài)找職業(yè)規(guī)劃師,但是職業(yè)規(guī)劃是一個持續(xù)不斷的探索過程,不能一蹴而就?!北鄙殬I(yè)咨詢公司職業(yè)咨詢總監(jiān)、全球職業(yè)規(guī)劃師朱倫說。 朱倫說,在這個過程中,人們會根據(jù)自己的興趣、天資、能力、動機、態(tài)度和價值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。職業(yè)生涯就是個人在人生中所經(jīng)歷的一系列職位和角色,是個人接受培訓(xùn)教育以及職業(yè)發(fā)展所形成的結(jié)果。從職業(yè)發(fā)展的過程來看,職業(yè)生涯被看成是在個人的一生中,由于心理、社會、經(jīng)濟、生理及機遇等因素相互作用所造成的工作、職業(yè)
38、的發(fā)展變化。 因此,職業(yè)規(guī)劃是一個不斷進行的過程,而不是一個簡單的結(jié)果。許多人因為沒有找到“適合自己飛翔的職業(yè)天空”而沮喪、失望,他們希望通過心理測試、書籍或職業(yè)咨詢師的建議,一勞永逸的解決問題。事實并非那么簡單,正如找到健美中心不等于減肥成功一樣,得到心理測試、書籍或者職業(yè)咨詢師的指導(dǎo),也不等于職業(yè)困惑的解決。 在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的今天,“找到工作就行”似乎已經(jīng)成為最高指導(dǎo)原則。沒有規(guī)劃的盲目就業(yè),讓很多人在經(jīng)過很長一段時間后才發(fā)現(xiàn),自己的專業(yè)的和正在從事的工作沒有什么“交集”,一個為了滿足一時生計需要的職業(yè),在經(jīng)歷了最初的金錢刺激驅(qū)動后,會逐漸消極,失去對工作的興趣,新的問題涌現(xiàn)出來。 策劃人
39、生更確切地說策劃成功人生,人生是一種態(tài)度,是一種理想。有的人天天策劃商品,策劃金錢,策劃情感,到頭來迷失方向,而沒有從策劃人生開始。策劃人生,從策劃自己開始。 行動及評估一切都始于行動,只有付諸實施,策劃才有價值。行動是所有生涯設(shè)計中最艱難的一個步驟,因為行動就意味著你要停止夢想而切實地開始行動。如果動機不轉(zhuǎn)換成行動,動機終歸是動機,目標(biāo)也只能停留在夢想階段。落實職業(yè)生涯規(guī)劃需要有執(zhí)著的精神,把目標(biāo)貫徹到底,執(zhí)著于自己的事業(yè)。一個偉人曾經(jīng)說過:“一顆質(zhì)地堅硬的橡樹,即使用一柄小斧去砍,那斧子雖小,但如砍個不停,終必把樹砍倒?!痹趯嶋H行動中,我會在堅持總方向的前提下,將職業(yè)規(guī)劃的各個階段按照目標(biāo)
40、管理的要求進行量化和細(xì)化,并按月、季節(jié)、年對各個階段完成的情況進行總結(jié)及評估。確保在總的方向上不偏離航道,最終實現(xiàn)自己的長期目標(biāo)。動態(tài)調(diào)整職業(yè)對大多數(shù)人而說都是生活中重要的組成部分。但是,職業(yè)不像貨架的商品,可以供我們隨意挑選。影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測,當(dāng)無法輕易找到夢想的職業(yè)時,更需要自我規(guī)劃設(shè)計和自我奮斗。成功的人都需要正確的規(guī)劃。我的規(guī)劃書主要是將重點放在短期規(guī)劃中,即大學(xué)學(xué)習(xí)生活與畢業(yè)后五年的工作中。而對于五年后的職業(yè)規(guī)劃,我也大概地規(guī)劃了職業(yè)生涯發(fā)展路線和目標(biāo)。我覺得一份好的職業(yè)規(guī)劃不需要做得太細(xì),過細(xì)會導(dǎo)致個人在人生道路上縮手縮腳,所以,中長期的設(shè)計上,我保持了一定的彈性。有句名言說得好:“成功的人可以無數(shù)次修改方法,但絕不輕易放棄目標(biāo),不成功的人總是改變目標(biāo),卻從未改變方法?!彼?,如果要保證職業(yè)生涯規(guī)劃行之
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