二升三如何完美度過

1、二升三春季家長交流會為什么說三年級是小學(xué)為什么說三年級是小學(xué)的分水嶺的分水嶺聊聊三年級的那些事聊聊三年級的那些事三年級為什么是分水嶺？三年級為什么是分水嶺？二升三我們將如何完美過二升三我們將如何完美過渡？渡？后續(xù)活動及溝通平臺后續(xù)活動及溝通平臺第一部分第一部分三年級三年級為什么是為什么是分水嶺分水嶺？1 1、二升三，我們將要迎接哪些挑戰(zhàn)？、二升三，我們將要迎接哪些挑戰(zhàn)？2 2、三年級，是一個、三年級，是一個怎樣怎樣的階段？的階段？二升三我們將面臨哪些變化？二升三我們將面臨哪些變化？變化變化散點(diǎn)式散點(diǎn)式學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)到專題型專題型學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識更知識更加抽象加抽象化化杯賽接杯賽接踵而至踵而至知識容知識

2、容量及難量及難度增加度增加上課時上課時間增長間增長向高年向高年級的爬級的爬坡期坡期二升三，我們將要迎接哪些挑戰(zhàn)？二升三，我們將要迎接哪些挑戰(zhàn)？知識容量及難度增大工具性知識比重大抽象知識增多出現(xiàn)了杯賽考點(diǎn)出現(xiàn)了小升初考點(diǎn)1、二升三變化之、二升三變化之知識變化知識變化二升三我們將面臨哪些變化？二升三我們將面臨哪些變化？二升三，我們將要迎接哪些挑戰(zhàn)？二升三，我們將要迎接哪些挑戰(zhàn)？一年級：湊整法，拆除補(bǔ)數(shù)27272828737399992727二年級：分組法、金字塔數(shù)列、等差數(shù)列求和109876543211 12 23 34 45 56 65 54 43 32 21 12 24 46 68 81010

3、12121414三年級：三年級：大數(shù)計(jì)算，乘除法豎式、大數(shù)計(jì)算，乘除法豎式、加減法巧算、乘除法巧算、分?jǐn)?shù)加減法巧算、乘除法巧算、分?jǐn)?shù)30730746,46846,4681818878791918888949490909595（8 88888888888）1261262、二升三變化之、二升三變化之時間增長時間增長二升三我們將面臨哪些變化？二升三我們將面臨哪些變化？知識容量知識容量知識難度知識難度三小時課堂三小時課堂夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)積累方法積累方法課后學(xué)習(xí)時課后學(xué)習(xí)時間增長間增長二升三，我們將要迎接哪些挑戰(zhàn)？二升三，我們將要迎接哪些挑戰(zhàn)？加減法巧算加減法巧算乘除法豎式乘除法豎式乘除法巧算乘除法巧算

4、分?jǐn)?shù)初識分?jǐn)?shù)初識大數(shù)計(jì)算大數(shù)計(jì)算應(yīng)用題應(yīng)用題平均數(shù)初步平均數(shù)初步歸一問題歸一問題和倍、差倍和倍、差倍周期問題周期問題雞兔同籠盈虧問題二升三我們將面臨哪些變化？二升三我們將面臨哪些變化？3、二升三變化之、二升三變化之大數(shù)計(jì)算、應(yīng)用題全面爆發(fā)大數(shù)計(jì)算、應(yīng)用題全面爆發(fā)二升三，我們將要迎接哪些挑戰(zhàn)？二升三，我們將要迎接哪些挑戰(zhàn)？二升三我們將面臨哪些變化？二升三我們將面臨哪些變化？名稱 時間類型 難度 作用特點(diǎn)走美 3月初賽 一等獎含金量高 題目具有新意 綜合能力的鍛煉題目新穎靈活一次評獎 近年影響力逐漸上升7月總決賽 華杯賽 3月初賽 學(xué)員證明自己最佳時機(jī) 重點(diǎn)中學(xué)最重視的比賽 成績優(yōu)異者可進(jìn)入集訓(xùn)隊(duì)

5、最權(quán)威、最具含金量 區(qū)分度高 形式多樣4月決賽 二升三我們將面臨哪些變化？二升三我們將面臨哪些變化？4、二升三變化之、二升三變化之杯賽接踵而至杯賽接踵而至二升三，我們將要迎接哪些挑戰(zhàn)？二升三，我們將要迎接哪些挑戰(zhàn)？二升三我們將面臨哪些變化？二升三我們將面臨哪些變化？三年級，是一個怎樣的階段？三年級，是一個怎樣的階段？小聰明逆反情緒貪玩孩子抽象強(qiáng)調(diào)過程體系化扎實(shí)虛心學(xué)習(xí)習(xí)慣質(zhì)變知識基礎(chǔ)第二部分第二部分二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？1、完美過渡、完美過渡之之習(xí)慣習(xí)慣2、完美過渡、完美過渡之之知識知識3、完美過渡、完美過渡之之杯賽杯賽二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完

6、美過渡？抓住習(xí)慣養(yǎng)成的最后一個階段：抓住習(xí)慣養(yǎng)成的最后一個階段：好習(xí)慣激發(fā)學(xué)習(xí)潛能好習(xí)慣提高學(xué)習(xí)成績好習(xí)慣塑造優(yōu)秀學(xué)生好習(xí)慣成就未來人生好習(xí) 慣聽講習(xí)慣筆記習(xí)慣口述習(xí)慣復(fù)習(xí)習(xí)慣閱讀習(xí)慣完美過渡之完美過渡之好習(xí)慣好習(xí)慣二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？聽講習(xí)慣聽講習(xí)慣1、搞懂基本概念、搞懂基本概念完美過渡之完美過渡之好習(xí)慣好習(xí)慣注意老師的開場白和結(jié)束語注意老師的板書注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分理清老師的思路良好的聽課法良好的聽課法2、把握聽課重點(diǎn)、把握聽課重點(diǎn)3、大膽參與、主動發(fā)言、大膽參與、主動發(fā)言要克服膽怯心理要先思考后發(fā)言要認(rèn)真傾聽其他同學(xué)的發(fā)言要認(rèn)真領(lǐng)會老師的總結(jié)性發(fā)4、當(dāng)堂

7、理解、超前思考、當(dāng)堂理解、超前思考二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？1、記筆記的好處、記筆記的好處復(fù)習(xí)回憶加強(qiáng)重點(diǎn)記憶，溫故知新知識梳理有助于度知識內(nèi)容的理解，系統(tǒng)梳理知識點(diǎn)獨(dú)立學(xué)習(xí)養(yǎng)成孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力完美過渡之完美過渡之好習(xí)慣好習(xí)慣“記筆記記筆記”的習(xí)慣的習(xí)慣從“認(rèn)識”開始從“模仿”下手讓“被動”變“主動”讓“主動”成“習(xí)慣”又要聽課，又要記筆記，到底什么時候記筆記才好呢？1、做題空隙補(bǔ)筆記寫字快、做題快的孩子（不主張邊聽邊記）；2、課間、課后補(bǔ)記筆記一般情況，方便復(fù)習(xí)；2、正確記筆記的方法、正確記筆記的方法二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？憶

8、：趁熱打鐵，及時回憶補(bǔ)：及時修補(bǔ)，使筆記有“完整性”改：注意與習(xí)題有關(guān)的內(nèi)容修改，使筆記有“準(zhǔn)確性”編：有統(tǒng)一的序號，對筆記內(nèi)容進(jìn)行提綱式的排列，使筆記有“條理性”分：以文字或符號、代號等劃分筆記內(nèi)容的類別，使筆記有“系統(tǒng)性”舍：省略無關(guān)緊要的筆記內(nèi)容，使筆記有“簡明性”記：分類抄錄經(jīng)過整理的筆記，日后復(fù)習(xí)方便使用，使筆記有“資料性”二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？完美過渡之完美過渡之好習(xí)慣好習(xí)慣“記筆記記筆記”的習(xí)慣的習(xí)慣3、最后達(dá)到的達(dá)到程度、最后達(dá)到的達(dá)到程度課堂筆記七步法課堂筆記七步法二升三我們將如何完美過渡？二升

9、三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？完美過渡之完美過渡之好習(xí)慣好習(xí)慣“口述題口述題”的習(xí)慣的習(xí)慣一年級一年級傅小宸傅小宸二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？懂得表達(dá)：懂得表達(dá)：組織自己的語言，適當(dāng)模仿，聽課興趣增加；懂得分享：懂得分享：把自己的想法告訴別人；懂得布局：懂得布局：整個前中后怎么設(shè)計(jì)，有一個完整布局；懂得事前充分準(zhǔn)備：懂得事前充分準(zhǔn)備：事前充分準(zhǔn)備比事后反思更可貴；懂得為對方考慮：懂得為對方考慮：把成就感給別人，及時互動、肯定

10、對方。二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？完美過渡之完美過渡之好習(xí)慣好習(xí)慣“口述題口述題”的習(xí)慣的習(xí)慣會做不是真的會了，講出來才是真的會了會做不是真的會了，講出來才是真的會了二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？1、課上講完課下忘；2、同一錯誤反復(fù)出現(xiàn)；3、考試時依舊使用錯誤方法。就是記不住，為什么？！就是記不住，為什么？！二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們

11、將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？完美過渡之完美過渡之好習(xí)慣好習(xí)慣復(fù)習(xí)習(xí)慣復(fù)習(xí)習(xí)慣孩子們總會這樣：孩子們總會這樣：艾賓浩斯遺忘曲線艾賓浩斯遺忘曲線二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？完美過渡之完美過渡之好習(xí)慣好習(xí)慣復(fù)習(xí)習(xí)慣復(fù)習(xí)習(xí)慣如何復(fù)習(xí)如何復(fù)習(xí)1、圍繞中心，及時復(fù)習(xí)，鞏固深化知識；2、掌

12、握好復(fù)習(xí)時間，復(fù)習(xí)方式多樣化；3、先回憶后看書，增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。4、 查缺補(bǔ)漏，保證知識的完整性；5、整理筆記，使知識條理化、系統(tǒng)化；6、看參考書，適當(dāng)拓寬知識面。二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？ 寫作的基石； 溝通的基石； 理解能力基石。二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？完美過渡之完美過渡之好習(xí)慣好習(xí)

13、慣閱讀習(xí)慣閱讀習(xí)慣1、閱讀的重要性、閱讀的重要性2、怎樣培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、怎樣培養(yǎng)閱讀習(xí)慣 讀書要趁早； 保證讀書時間； 營造讀書氛圍； 感受讀書的樂趣二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？完美過渡之完美過渡之知識知識1、時間、時間2、知識內(nèi)容與難度增大、知識內(nèi)容與難度增大由2小時變成3小時：適應(yīng)上課時間，提高課堂效率課后學(xué)習(xí)時間增長：隨著上課時間的增加，課后的學(xué)習(xí)至關(guān)重要 逐個突破四則運(yùn)算，整數(shù)計(jì)算完美收官暑期集中學(xué)習(xí)乘除法豎式，掌握乘除法大數(shù)計(jì)算，并在秋季進(jìn)行速算與巧算方法的銜接學(xué)習(xí)。 緊抓應(yīng)用專題，全面提高審題分析能力暑秋期間，六大應(yīng)用專題全面爆發(fā)平均數(shù)初步、歸一問題、和倍、差

14、倍問題、雞兔同籠問題、盈虧問題。二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？1 1、體驗(yàn)杯賽形式，積累杯賽、體驗(yàn)杯賽形式，積累杯賽經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)心理素質(zhì)考試習(xí)慣積累經(jīng)驗(yàn)2 2、了解自己，合理規(guī)劃、了解自己，合理規(guī)劃通過杯賽考試，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，為孩子之后的學(xué)習(xí)做出合理規(guī)劃。3 3、提前作戰(zhàn)，未雨綢繆、提前作戰(zhàn)，未雨綢繆小升初的競爭程度越來越激烈，所有學(xué)生“爭證奪杯”的時間前移。4 4、低年級具有極大的時間優(yōu)勢，獎項(xiàng)奪取的難度將大大降低、低年級具有極大的時間優(yōu)勢，獎項(xiàng)奪取的難度將大大降低 先人一步，在競賽獎項(xiàng)上取得一些優(yōu)異的成績，不僅可以增加競爭的砝碼，更重要的是可以增加孩子的學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而獲得持續(xù)的進(jìn)步空間。參與杯賽，關(guān)注真題，提升知識融會貫通能力參與杯賽，關(guān)注真題，提升知識融會貫通能力完美過渡之完美過渡之杯賽杯賽二升三我們將如何完美過渡？二升三我們將如何完美過渡？解題歸類講題出題讀題思路分析解題寫答檢查解題步驟學(xué)習(xí)境界完美過渡之完美過渡之杯賽杯賽解題步驟與幾大境界耕耘暑假，收獲全年耕耘暑假，收獲全年展望暑秋，夯實(shí)基礎(chǔ)展望暑秋，夯實(shí)基礎(chǔ)展望暑秋，夯實(shí)基礎(chǔ)展望暑秋，夯實(shí)基礎(chǔ)第三部分第三部分后續(xù)活動及溝通