熱門檔案演講稿3篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_熱門檔案演講稿3篇 演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會，演講稿的使用越來越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是精心整理的檔案演講稿3篇，歡迎閱讀與收藏。 完善檔案建設(shè)工作，促進(jìn)學(xué)校管理全面提高徘徊鎮(zhèn)茶口學(xué)校杜曉東尊敬的教育辦領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)校的校長和各位同仁大家好：首先，歡迎大家蒞臨我校來指導(dǎo)工作。這次，教育辦把徘徊鎮(zhèn)學(xué)校檔案建設(shè)現(xiàn)場會安排到了我們學(xué)校，讓我校和兄弟校來交流一下檔案的建設(shè)工作，并且教育辦四位校長全部蒞臨，可見教育辦領(lǐng)導(dǎo)對檔案工作的重視和對我校的關(guān)心支持。同時對于我校來說也是一種鞭策。其實，我們的檔案工作并無

2、過人之處，相信兄弟校的檔案建設(shè)工作肯定也不遜于我們，同時也有很多我們要學(xué)習(xí)和借鑒的地方。受領(lǐng)導(dǎo)安排，接下來我就把我們學(xué)校檔案的建設(shè)工作和大家做一下交流，懇切希望得到大家的指導(dǎo)。下面，我從三個方面，八塊內(nèi)容向大家作個匯報。第一方面：談?wù)勎倚n案基礎(chǔ)設(shè)施和檔案資料基本情況。1、基礎(chǔ)設(shè)施符合要求。大家知道，學(xué)校檔案室不同于一般的資料室，它既要符合檔案存放的要求，又要方便利用、查找。因此，我們按照上級要求，配足配齊了設(shè)施。有專用檔案柜3套，有配套的服務(wù)器和打印機(jī)，并采用了天潤檔案管理軟件，和教師的電腦終端相連，每個教師和管理員同時間能上網(wǎng)進(jìn)行操作、維護(hù)。第二方面：談?wù)勎倚ｎI(lǐng)導(dǎo)對檔案管理的態(tài)度，學(xué)校教師

3、對檔案管理的認(rèn)識。2、領(lǐng)導(dǎo)重視、教師支持。大家知道，學(xué)校檔案是廣大教職工在長期教育教學(xué)工作中，學(xué)校管理和學(xué)生學(xué)習(xí)等活動中形成的具有保存價值的文字、圖表、音像等不同形式的材料。他記載著全校師生員工的德、能、勤、績。它是評價學(xué)校綜合辦學(xué)水平的“窗口”，是對學(xué)校管理、教育教學(xué)活動、教育科研工作進(jìn)行督導(dǎo)評估不可或缺、非常重要的資料。因此，檔案管理是學(xué)校管理工作的一個重要組成部分。一個學(xué)校的管理水平、發(fā)展軌跡、文化積淀、辦學(xué)特色；學(xué)校教師所取得的進(jìn)步、成績等等，都明明白白、有證有據(jù)地可以從檔案中反映出來。所以，我校劉校長特別重視檔案，他把檔案工作放在同“師生安全工作”、 “提高教育質(zhì)量工作”，工作一樣重

4、要的位置之上上。我們校長在學(xué)校教師會議上是這樣說的：“各種都應(yīng)該有計劃，活動前有通知，活動過程有記錄，不僅要做文字記錄，也要做好圖片、攝影、攝像記錄，更要注意保管好這些資料，要按要求及時歸檔?！睘榇?，學(xué)校有專用的數(shù)碼照相機(jī)，并指定較專業(yè)的教師在拍攝。我們劉校長還經(jīng)常說：“學(xué)校工作做得最好，活動搞得最出色，如果沒有記錄下來，沒有拍攝下來，沒有保管好，那也是對大家努力工作的一種漠視，對積極組織活動的教師和對積極參加活動人員的一種不支持，不關(guān)心?；顒拥拈_展重在參與是對的，但記錄下參與時的瞬間，更是對自己，對大家，對未來，對學(xué)校工作的一種尊重?！庇袝r，開會時在布置某項活動時， 校長會具體布置如何進(jìn)行存

5、檔活動，而且會談得很具體，很到位。在校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校的每位教師，都十分重視資料的積累，都十分支持學(xué)校的檔案工作。許多教師對學(xué)校因活動而分發(fā)的表冊，都能及時、認(rèn)真地填寫，按時交給收集人，對許多與自己、與所教學(xué)生有關(guān)的證書、稿件、圖片等，都很注重保存，教師的個人電腦上，都存有大量的資料。 第三方面：談?wù)勎倚n案建設(shè)的一些做法。1、檔案建設(shè)模式我校檔案建設(shè)實施雙軌建設(shè)模式及紙質(zhì)檔案和電子檔案同步建設(shè)的模式。我們是兩手都抓，兩手都硬。避免一長一短，一弱一強(qiáng)。2、認(rèn)真研究上級檔案文件要求，適當(dāng)補(bǔ)充比如教學(xué)管理管理能力中主要是檢查領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)筆記、備課聽課等內(nèi)容，我在這里補(bǔ)充了學(xué)校的校訓(xùn)、學(xué)校的辦學(xué)思路、

6、校委會成員的發(fā)展規(guī)劃等內(nèi)容，再比如在評價研究學(xué)生評價中我補(bǔ)充了小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生思想品行評定辦法、班風(fēng)班紀(jì)校風(fēng)校紀(jì)等內(nèi)容。上級給我們下發(fā)的檔案管理文件或者檔案管理細(xì)則都是不具體的，這就需要我們來研究透這些文件精神，適當(dāng)進(jìn)行補(bǔ)充。3、注重積累原始資料一個學(xué)校檔案殘缺甚至混亂只是表象，折射出的實際上是學(xué)校管理不到位的.本質(zhì)。學(xué)校管理工作到位了，檔案管理工作才會到位。檔案管理工作到位了，也能反作用于學(xué)校管理工作，使學(xué)校管理工作更加完善。我校規(guī)定了，每位教師應(yīng)該積累的資料，（如教學(xué)計劃、教學(xué)總結(jié)、學(xué)生成績、試卷分析、班級開展的各種活動、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、學(xué)生綜合評價手冊等等），每位領(lǐng)導(dǎo)分

7、管和開展的活動要注意積累，并且還規(guī)定收集的資料既有規(guī)律性，又很有針對性，便于操作。這樣一來，使每位教師和每位領(lǐng)導(dǎo)對自己應(yīng)該積累什么資料非常明確。在接到上級的某項任務(wù)時，在布置、組織某項活動時，在按計劃完成學(xué)校的各項工作中，大家都會自覺完成檔案的積累。在許多活動中，因其檔案積累嫻熟了、習(xí)慣了，還會用檔案積累這個活動的最后工序，來指導(dǎo)、提醒活動的順利開展。學(xué)校對外出學(xué)習(xí)、聽課的教師，在檔案方面也有特殊的要求。學(xué)校要求教師外出學(xué)習(xí)、聽課是要注意積累學(xué)習(xí)的材料。同時我們還注意保留學(xué)生獲獎的證書的復(fù)印件。這樣極大地提高了檔案材料收集的完整性，保障了檔案管理工作的質(zhì)量。4、強(qiáng)化業(yè)務(wù)，提高能力我們學(xué)校既有實

8、行雙軌檔案建設(shè)模式，這就需要教師能夠熟練操作電腦和會使用天潤檔案軟件，為此我們舉辦了天潤檔案管理軟件的培訓(xùn)活動，同時讓懂電腦的教師對不太懂電腦的年長的教師進(jìn)行電腦操作培訓(xùn)。這樣一來，提高了檔案建設(shè)的進(jìn)度和質(zhì)量。5、檔案工作的規(guī)范化（1）檔案標(biāo)簽的規(guī)范，我校專門設(shè)置了規(guī)范的標(biāo)簽，包括面標(biāo)簽和被標(biāo)簽，不同的檔案所采用紙的顏色也不同，比如教學(xué)評估檔案我們用粉紅色的紙，安全檔案我們用的是綠色的紙，教師個人檔案我們采用的市藍(lán)色的紙來做面標(biāo)簽。（2）檔案目錄規(guī)范化，我們設(shè)計出目錄，同時采用打印機(jī)打印檔案目錄內(nèi)容達(dá)到了，一舉二得的目的，既規(guī)范又美觀的效果。（3）檔案內(nèi)容的規(guī)范化，我們要求每位教師在整理檔案是

9、，按照統(tǒng)一的字體，統(tǒng)一的頁邊距，統(tǒng)一的段落，統(tǒng)一的封面進(jìn)行設(shè)計，在制定教學(xué)計劃進(jìn)度安排表是我們設(shè)計出統(tǒng)一表格的格式，統(tǒng)一的周次時間，避免了教師周次安排不合理，不規(guī)范。有的教師設(shè)置的是周，有的教師具體到時間等等。（4）檔案裝訂的規(guī)范化，我們統(tǒng)一左側(cè)裝訂。6、檔案工作的精細(xì)化（1）我們學(xué)校要求在存檔活動類時，要求是一整套的東西，包括活動的作品、記錄、講話稿，成績等等。（2）教師備課、學(xué)生作業(yè)檢查記錄存檔時，我們要有檢查的表格和總結(jié)。（3）教師的教學(xué)計劃審核和存檔是我們要嚴(yán)格把關(guān)，看看是不是符合要求，不符合要求的提出整改意見，進(jìn)行及時整改。（4）教師的評估過程我們要有詳細(xì)的各項評分表和最后的總表。（

10、5）適當(dāng)建立專檔，比如學(xué)生的活動和教師的教學(xué)計劃。總之，我校的檔案工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全校教師十分支持，我們做好了檔案的積累、收集、整理、歸檔、保管工作，使檔案的價值得以充分體現(xiàn)。但對照上級對檔案工作的要求，對照在座各位的期望，肯定還存在一些差距，有待進(jìn)一步改進(jìn)。今后，我們將在教育辦的直接指導(dǎo)下，借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗，充分發(fā)揮主動性，積極性，把我們學(xué)校的檔案工作做得更好。同時，我剛才的發(fā)言可能還有許多存在著不成熟，欠缺的地方，在這權(quán)當(dāng)拋磚引玉了，希望各位領(lǐng)導(dǎo)多提指導(dǎo)性意見。謝謝大家！ 檔案演講稿 篇2 中國電力已經(jīng)已經(jīng)度過了激流般的幾十年年，每每仰望浩瀚天空，看著繁星煙斗，看看周邊霓虹閃爍的

11、景象，無不感慨，中國電力的發(fā)展可謂是快馬加鞭。我作為一名供電公司專業(yè)檔案員，受供電公司委托，參加了當(dāng)?shù)卣M織編寫地方志書，負(fù)責(zé)的是地方志書中的電力篇章，時間跨度為從解放至今的歷史脈絡(luò)，梳理地方電力在這四、五十年歷程中走過的路程，走過的歷史痕跡。每站在一個關(guān)鍵的時間點，我們總不忘激情滿懷以回望過去。當(dāng)我編撰地方志書的時候，層深深地被地方電力近幾十年的發(fā)展所震撼。如今，看著霓虹閃爍的街景，看著一閃而過的人群，回想當(dāng)時我身處的地方，還是臺發(fā)電機(jī)供電的小墟鎮(zhèn)，家里一盞電燈，至今發(fā)展到用上大電網(wǎng)供電，大電網(wǎng)的建設(shè)由座小型水力發(fā)電站到座千伏變電站到現(xiàn)在座千伏變電站和座千伏變電站。你可能想過這些變化其中暗

12、含的巨大變遷，其中暗含的巨大前行的力量？其中蘊(yùn)含著的中國的巨大變化？這次地方志書編寫嚴(yán)密，可信度強(qiáng)，以實事求是的態(tài)度，來源于群眾和實際。我在這最單純和美好的精神傳統(tǒng)中相逢，在自己的內(nèi)心中汲取力量，尋找最真實的語言，汲取最真實的角度，汲取最詳實的資料，走在電力編制的前行路上。我也因此在撰寫的過程中，受到了表揚(yáng)，成為修志先進(jìn)工作者。地方志書編寫的過程中，為了收集到盡可能詳實、準(zhǔn)確、生動有趣的資料，我多管齊下，多措并舉，想盡我的所能，我的所力，一是向老領(lǐng)導(dǎo)、老同志、退休干部職工回憶口述歷史拿照片取證并到實地取證。二是找文檔資料和文書檔案文件數(shù)據(jù)。三是到上級檔案部門和地方檔案部門找檔案記錄和資料。四是

13、地方志編輯部審核通過材料，由供電公司審核后通過。五是依靠廣大職工群眾提供歷史證據(jù)。通過多管齊下的途徑收集資料，讓我接觸到了最基層的地方電力發(fā)展路程，接觸到了地方電力發(fā)展中的點滴感動，觸摸到了地方電力中最深受的情誼。供電公司里一位退休職工看到地方志書上我的名字，在遇到我時講述了他的故事:他的父親是土地改革時當(dāng)?shù)貢?。在帶領(lǐng)土地運(yùn)動中招到被沒收土地的憎恨，他的父親被謀殺。在黨和政府的照顧下，他的兒女有工作安排，一個女兒在市人民醫(yī)院工作，一個女兒在當(dāng)?shù)毓ど蹄y行工作，小兒子在念大學(xué)，將來也有工作安排。這些我原本不曾觸摸到的信息，這次都因為這次編撰工作讓我摸出到了電力發(fā)展中的清晰脈絡(luò)，讓我深深撼動。在編

14、撰的過程中，我時?；叵?，在改革開放之初的羊腸小道上，在電力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有普及的那時，我們的父輩蓽路藍(lán)縷，何其艱辛。他們經(jīng)歷了多么復(fù)雜的年代，走過了多么長的路。今天，看著漫天如霞光般的燈火，看著我們的孩子生活在一個比過去更好的世界，我是何其的感慨萬千。越是望向歷史深處，我就越是堅定。越是往深處編撰，我就是越相信我們的電力將會走向更加美好的明天。 檔案演講稿 篇3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、檔案界同仁： 大家好！ 我是一名剛剛從事檔案工作半年的新人，在半年來的實踐工作中我深刻的體會到作為一名檔案工作者平凡中的不平凡，今天能站在這里表達(dá)我對檔案工作的熱愛，對檔案工作者的敬意，我感到十分光榮，我演講的題目是蘭臺花語芳名益

15、四海，落戶到萬家。葉立含正氣，花研不浮花。常綠斗嚴(yán)寒，含笑渡盛夏?；ㄖ姓婢樱L(fēng)姿寄高雅。這是少帥張學(xué)良的詠蘭詩，蘭花，素雅高潔，人稱“花中君子”?？鬃又^之“王者之香”，文人墨客常以蘭喻志，借蘭抒情。春秋戰(zhàn)國時期，既有“蘭臺之宮”，望文生義為蘭花之臺，其實并不盡然。蘭臺，自漢代起便是漢代中央檔案、典籍庫，用以收藏地圖、戶籍等檔案及圖書之所，也是當(dāng)時名儒著述的地方，據(jù)史書記載，早在西漢初年便在存放典籍檔案之處置以蘭花，一則顯示其處之高雅，二來花香可以驅(qū)蟲除菌，防止典籍受損，因而被稱之為“蘭臺”。經(jīng)過兩千多年的演變，延續(xù)至今，“蘭臺”一詞成為檔案保管機(jī)構(gòu)和檔案工作的代名詞；“蘭臺人”便成為從事檔案

16、事業(yè)和檔案工作者的雅號。“蘭臺”和“蘭臺人”是對檔案工作及檔案工作者最美好的贊譽(yù)。蘭花之貴，在于“王者之香”；蘭臺之尊，在于彌足珍貴；蘭臺人之崇，則在于默默無聞的無私奉獻(xiàn)。千百年來，“蘭臺”、“蘭臺人”一直受到有識之士的尊崇。這是因為黃金有價、檔案無價。檔案形同化石，它演繹了歷史的沉涪人世的滄桑、創(chuàng)造的輝煌。人們將其視之為國之瑰寶，把“蘭臺”奉為神圣的殿堂。檔案是對歷史的記憶，是未來的基石，是“今可以知古，后可以之今”的重要素材。檔案工作是一項“對歷史負(fù)責(zé)，為現(xiàn)實服務(wù)，替未來著想”的工作，蘭臺人的高度敬業(yè)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度常年堅守蘭臺這塊沃土，以“對歷史負(fù)責(zé)”的態(tài)度和一顆平常心整理一本本案

17、卷，他們的整理使這些檔案成為國家寶藏。正是這平凡的工作才蘊(yùn)育出不平凡的人生，才展示出蘭臺工作者的風(fēng)采，正是這默默無聞的工作，積淀著人類的歷史。且看今日之“蘭臺”，蘭花盛開，綺麗芬芳，“蘭臺人”在“蘭臺”奏響了一曲新的“蘭臺之歌”。“對歷史負(fù)責(zé)、為現(xiàn)實服務(wù)、替未來著想”是當(dāng)今“蘭臺人”所肩負(fù)的使命?！疤m臺人”深知這責(zé)任有多大，這擔(dān)子有多重；“蘭臺人”明白，只有辛勤耕耘才會有收獲，惟有與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，才能跟上新時代前進(jìn)的步伐。管理保存檔案，防止腐蝕受損，是擺在“蘭臺人”面前的一大難題。為了攻克難關(guān)，他們細(xì)心揣摩、反復(fù)探索，努力尋求一條既適合本地特情，又能節(jié)約成本，減輕財政負(fù)擔(dān)的有效辦法。檔案工作者，以服務(wù)社會，服務(wù)百姓為己任，為建設(shè)和諧社會不遺余力。這些年來，“蘭臺人”潛心修志、資政育人，碩果累累，為“蘭臺”增添了絢麗的光彩。有人說沉默未必就是金，我卻獨自鐘情于無聲，記錄歷史厚重的腳印，傳承民族寶貴的精神。有人說歷史那只是風(fēng)景，我卻堅信永久保存，儲存記憶造福于子孫，留駐美麗再現(xiàn)給青春。我，是歷史長河中一朵燦爛的存史浪花，雖不耀眼奪目，卻將這一滴匯成滾滾的巨浪洪波。我，是