132三角形全等的條件復(fù)習(xí)課

1、張村中學(xué)張村中學(xué) 張克華張克華希望八二班的同學(xué)們注意聽課知識回顧：知識回顧：一般三角形一般三角形 全等的條件：全等的條件：1.1.定義（重合）法；定義（重合）法；2.SSS2.SSS；3.SAS3.SAS；4.ASA4.ASA；5.AAS.5.AAS.直角三角形直角三角形 全等全等特有特有的條件：的條件：HL.HL.包括直角三角形包括直角三角形不包括其它形不包括其它形狀的三角形狀的三角形解題解題中常中常用的用的4 4種種方法方法分析：由于兩個三角形完全重合，故面積、周長分析：由于兩個三角形完全重合，故面積、周長相等。至于相等。至于D，因為，因為AD和和BC是對應(yīng)邊，因此是對應(yīng)邊，因此ADBC。

2、C符合題意。符合題意。說明：本題的解題關(guān)鍵是要知道圖中兩個全等三角說明：本題的解題關(guān)鍵是要知道圖中兩個全等三角形中，對應(yīng)頂點定在對應(yīng)的位置上，易錯點是容易形中，對應(yīng)頂點定在對應(yīng)的位置上，易錯點是容易找錯對應(yīng)角找錯對應(yīng)角 。例題精析：例題精析：分析：本題利用邊角邊公理證明兩個三分析：本題利用邊角邊公理證明兩個三角形全等角形全等.由題目已知只要證明由題目已知只要證明AFCE，AC說明：本題的解題關(guān)鍵是證明說明：本題的解題關(guān)鍵是證明AFCE，A C，易錯點是將，易錯點是將AE與與CF直接作為對應(yīng)邊，而錯誤地寫直接作為對應(yīng)邊，而錯誤地寫為：為： 又因為又因為ADBC ，（ ？ ）（ ？ ）例例2如圖如

3、圖2，AECF，ADBC，ADCB，求證求證: ADF CBE 分析：已知分析：已知ABC A1B1C1 ，相當(dāng)于已，相當(dāng)于已知它們的對應(yīng)邊相等知它們的對應(yīng)邊相等.在證明過程中，可根據(jù)需在證明過程中，可根據(jù)需要，選取其中一部分相等關(guān)系要，選取其中一部分相等關(guān)系.例例3已知：如圖已知：如圖3，ABC A1B1C1，AD、A1D1分別是分別是ABC和和A1B1C1的高的高.求證：求證：AD=A1D1圖圖3證明：證明：ABC A1B1C1AB=A1B1，B=B1AD、A1D1分別是分別是ABC、A1B1C1的高的高ADB=A1D1B1= 90. 在在ABC和和A1B1C1中中B=B1ADB=A1D1

4、B1AB=A1B1ABD A1B1D1（AAS）AD=A1D1說明：本題為例說明：本題為例2的一個延伸題目，關(guān)鍵是利用三的一個延伸題目，關(guān)鍵是利用三角形全等的性質(zhì)及判定找到相等關(guān)系角形全等的性質(zhì)及判定找到相等關(guān)系.類似的題目還類似的題目還有角平分線相等、中線相等有角平分線相等、中線相等.說明：本題的解題關(guān)鍵是證明說明：本題的解題關(guān)鍵是證明 ，易，易錯點是忽視證錯點是忽視證OEOF，而直接將證得的，而直接將證得的AOBO作為證明作為證明 的條件的條件.另外注意格式書寫另外注意格式書寫.1.如圖如圖1：ABF CDE，B=30， BAE= DCF=20 .求求EFC的度數(shù)的度數(shù).練習(xí)題：練習(xí)題：2

5、 、如圖、如圖2，已知：，已知：AD平分平分BAC，AB=AC，連接，連接BD，CD，并延長相，并延長相交交AC、AB于于F、E點則圖形中有點則圖形中有（ ）對全等三角形）對全等三角形.A、2B、3C4D、5C圖圖1圖圖23、如圖、如圖3，已知：，已知：ABC中，中，DF=FE，BD=CE，AFBC于于F，則此圖中全等三角形共有（，則此圖中全等三角形共有（ ）A、5對對B、4對對C、3對對D2對對 4、如圖、如圖4，已知：在，已知：在ABC中，中，AD是是BC邊上的高，邊上的高，AD=BD，DE=DC，延長，延長BE交交AC于于F，求證：求證：BF是是ABC中邊上的高中邊上的高.提示：關(guān)鍵證明提示：關(guān)鍵證明ADC BDEB5、如圖、如圖5，已知：，已知：AB=CD，AD=CB，O為為AC任一點，過任一點，過O作直線作直線分別交分別交AB、CD的延長線于的延長線于F、E，求，求證：證：E=F.提示：由條件易證提示：由條件易證ABC CDA 從而得知從而得知BACDCA ，即：，即：ABCD.6、如圖、如圖6，已知：，已知：