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文檔簡介

1、2019年幼兒園教師工作計(jì)劃 - 范文匯編 新的學(xué)期工作開始了,為了使孩子們健康、快樂地 成長,保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,結(jié)合本班實(shí)際情 況,特制訂如下工作計(jì)劃:一、學(xué)期目標(biāo): 本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有 個(gè)性的發(fā)展 ; 在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體 驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識 ; 結(jié)合日常生活, 開展安全教育, 提高自我保護(hù)的意識和能力 ; 幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣; 引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守 信; 培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項(xiàng)體育活動 ;加強(qiáng)班風(fēng)文化建 設(shè); 學(xué)習(xí)、滲透班級管理,轉(zhuǎn)變教育觀念

2、;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不 斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識。二、班級情況分析 織夢好,好織夢 本班幼兒共 36人,其中包括 9名新生,男 16人,女 20 人,27 名幼兒由我幼兒園小班升上本中班, 9 個(gè)新生中有 6 個(gè)接受過不同程度的小班或托幼班教育,大多數(shù)幼兒性格 活潑開朗,積極參加活動,適應(yīng)幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜 歡集體活動,喜歡聽故事,念兒歌,玩各種語言游戲,與同 伴間的交流多數(shù)能使用普通話,能正確清楚地表達(dá)自己的意 思,求知欲望旺盛,喜歡探索與觀察。 9 個(gè)新生適應(yīng)性方面 表現(xiàn)得比較好, 比較容易組織活動。 但存在的問題也有不少: 新舊生的能力不齊,原來的幼兒園整個(gè)班級生活已有

3、些松 散,自我意識較強(qiáng),缺乏分享意識,自我為中心的現(xiàn)象較多 等。在教師方面, 我們班由四名老師組成, 其中有一名是 剛畢業(yè)的新教師,在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認(rèn)識,都掌 握了比較有成效的教學(xué)方法,老師們與家長們的關(guān)系也非常 不錯。二, 班級工作任務(wù)及目標(biāo) 在幼兒園中班教師工作計(jì)劃中嚴(yán)格以幼兒園工作規(guī) 程為指針 , 根據(jù)我園工作計(jì)劃 , 扎扎實(shí)實(shí) , 作好保教工作和家 長工作 ,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育 , 增強(qiáng)幼 兒體質(zhì) ,發(fā)展幼兒語言能力 , 注意智力的開發(fā) ,使幼兒在體 , 智, 德, 美諸方面得到全面的發(fā)展 .三, 培養(yǎng)方向身體發(fā)展方面1. 組織體育集體活動 , 提高幼兒對各

4、種天氣的適應(yīng)能 力, 養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣 .2. 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣 ,養(yǎng)成愛清潔 , 講衛(wèi)生的好習(xí) 慣 . 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)認(rèn)知發(fā)展方面1. 認(rèn)識常見的安全標(biāo)志 , 遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡單的自救方法 , 知道通過衛(wèi)生 , 運(yùn)動來增強(qiáng)體質(zhì)2. 積極主動地觀察周圍事物 , 愛思考 , 愛提問 , 從不同 的角度分類 , 比較事物的細(xì)微差別與相同 , 形成數(shù)概念 ,初步 形成數(shù)的 "守恒 "概念。社會性發(fā)展方面1. 認(rèn)識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目 , 了解中國的少數(shù) 民與多元化的世界 . 知道自己是中國人 , 為中國的成功而自 豪 , 能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒 , 情感 ,

5、 禮貌 , 熱情 , 主動 地與同伴交往 , 有合作意識 , 形成開朗 , 樂觀, 愉快的性格 , 有 一定堅(jiān)持性 , 責(zé)任心和控制力 .三, 主要活動1. 掌握垃圾分類的方法 ,樹立"開發(fā)區(qū)是我家 , 美麗的 家靠大家 "的意識 , 注意社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生 . 內(nèi)容來自 dedecms2. 了解紙的分類與處理 , 掌握回收再利用的環(huán)保知識 , 了解紙是怎樣制作的 .3. 為幼兒慶祝生日 , 舉行生日會 , 送上幼兒的親切祝 福. 讓他們感受朋友的祝福 . 織夢好,好織夢4. 積極參加幼兒繪畫 , 秋游, 運(yùn)動會等活動 ,開啟幼兒 創(chuàng)造的智慧 , 加強(qiáng)幼兒集體觀念 , 參與意識的教育 . 讓每個(gè)幼 兒獲得鍛煉 , 培養(yǎng)他們的自信心 .四, 家長工作1. 對新生進(jìn)行家訪 , 了解幼兒生活習(xí)慣及個(gè)性,讓家 長及時(shí)了解幼兒園的教育主題 , 帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討. 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)2. 建立與家長聯(lián)系的多層橋梁 , 做好幼兒園與家長之 間的溝通作用 .3. 通過家長委員會的工作 , 帶動家長為我們的教育活 動, 集體活動出謀劃策 , 并能主動 , 及時(shí)的帶動其他的家長參 與活動 , 形成幼兒園良好的社會氛圍。以上是我擔(dān)任幼兒園中班教師在本學(xué)期的工作計(jì)劃 相信在不懈

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