《天上的街市》

1、背誦背誦天上的街市天上的街市你知道牛郎織女的故你知道牛郎織女的故事嗎？事嗎？學習目標學習目標1.1.有感情地朗讀和背誦。有感情地朗讀和背誦。2.2.品味詩句，感悟語言美。品味詩句，感悟語言美。3.3.理解詩中聯(lián)想和想像的作用。理解詩中聯(lián)想和想像的作用。1 1、給下列詞語中劃線的字注音。、給下列詞語中劃線的字注音?？~緲縹緲 籠罩籠罩 甚甚 鮫鮫人人 珍奇珍奇 疏星疏星2 、文學常識填空。、文學常識填空。郭沫若，原名郭沫若，原名 ，四川樂山人。中國現(xiàn)，四川樂山人。中國現(xiàn)代著名的代著名的 、 。代表作有詩集。代表作有詩集 ， 等。等。預習檢測預習檢測朗讀提示：朗讀提示：一、節(jié)奏不宜強，聲音不宜大，速

2、度一、節(jié)奏不宜強，聲音不宜大，速度不宜快，做到輕松、柔和、舒緩。不宜快，做到輕松、柔和、舒緩。二、把握這首詩美好、恬靜、自然、二、把握這首詩美好、恬靜、自然、清新而略帶憂郁的感情。清新而略帶憂郁的感情。三、讀出詩歌的節(jié)奏和重音。三、讀出詩歌的節(jié)奏和重音。 與民間傳說相比，牛郎織女在與民間傳說相比，牛郎織女在天上的街天上的街市市中有哪些不同的表現(xiàn)？中有哪些不同的表現(xiàn)？ 郭沫若為什么要對牛郎織女的故事做這樣郭沫若為什么要對牛郎織女的故事做這樣的改造？的改造？聯(lián)系背景思考聯(lián)系背景思考 上個世紀初，中國還處在半殖民地上個世紀初，中國還處在半殖民地半封建社會，人民生活在黑暗之中，五半封建社會，人民生活在

3、黑暗之中，五四運動呼喚人們追求自由、美好、幸福四運動呼喚人們追求自由、美好、幸福的生活，但運動結(jié)束后中國依然處于北的生活，但運動結(jié)束后中國依然處于北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治下，自由、幸福、美洋軍閥的黑暗統(tǒng)治下，自由、幸福、美好的生活仍未到來，許多人因此感到絕好的生活仍未到來，許多人因此感到絕望無助。詩人在苦悶中彷徨。他不滿現(xiàn)望無助。詩人在苦悶中彷徨。他不滿現(xiàn)實，熱烈的憧憬著美好的未來；在燦爛實，熱烈的憧憬著美好的未來；在燦爛 星空的誘發(fā)下，寫下了浪漫氣息濃郁的星空的誘發(fā)下，寫下了浪漫氣息濃郁的詩詩, ,這些詩收錄在這些詩收錄在星空星空里。里。 詩人由遠遠的街燈聯(lián)想到什么？詩人由遠遠的街燈聯(lián)想到什么？又由天上的街市想像到什么？又由天上的街市想像到什么？詩中哪些景物是聯(lián)想？哪些景物是想像？詩中哪些景物是聯(lián)想？哪些景物是想像？補充知識：聯(lián)想與想像聯(lián)想與想像聯(lián)想：聯(lián)想：甲事物甲事物想到想到乙事物乙事物存在存在 存在存在因果聯(lián)系因果聯(lián)系相似關(guān)系相似關(guān)系想像：想像：甲事物甲事物創(chuàng)造出創(chuàng)造出乙事物乙事物 存在存在 不存在不存在來源于來源于客觀現(xiàn)實客觀現(xiàn)實聯(lián)想聯(lián)想1.1.仿照例句，發(fā)揮你的聯(lián)想和想像，續(xù)寫。仿照例句，發(fā)揮你的聯(lián)想和想像，續(xù)寫。例：天上的明星現(xiàn)了，好像點著無數(shù)的街燈。例：天上的明星現(xiàn)了，好像點著無數(shù)的街燈。（1 1）牽?；ㄩ_放了，）牽?；ㄩ_放了，