小學(xué)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第4課《線與造型》課件

1、封面課題教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)范例欣賞制作方法學(xué)習(xí)提示學(xué)生作品學(xué)習(xí)要求課后拓展其他內(nèi)容義務(wù)教育教科書 美術(shù) 六年級(jí)上冊(cè)第 4 課線與造型線與造型1精品教學(xué)課件PPT教學(xué)導(dǎo)語(yǔ) 觀察我們的生活環(huán)境，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不同類型的線：架在空中的電線，人行道上的斑馬線，還有大自然中的山川河流、樹(shù)木花草等等。以線造型是美術(shù)家的主要表現(xiàn)手段之一。封面課題教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)范例欣賞制作方法學(xué)習(xí)提示學(xué)生作品學(xué)習(xí)要求課后拓展其他內(nèi)容2精品教學(xué)課件PPT范例欣賞長(zhǎng)城隨山勢(shì)起伏，宛如巨龍封面課題教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)范例欣賞制作方法學(xué)習(xí)提示學(xué)生作品學(xué)習(xí)要求課后拓展其他內(nèi)容3精品教學(xué)課件PPT范例欣賞一條一條黑白斑紋線，對(duì)比強(qiáng)烈醒目封面課題教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)范例欣賞制作方

2、法學(xué)習(xí)提示學(xué)生作品學(xué)習(xí)要求課后拓展其他內(nèi)容蜿蜒的的盤山公路恰似中國(guó)草書的筆法4精品教學(xué)課件PPT范例欣賞光的運(yùn)動(dòng)軌跡產(chǎn)生的線封面課題教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)范例欣賞制作方法學(xué)習(xí)提示學(xué)生作品學(xué)習(xí)要求課后拓展其他內(nèi)容人行橫道斑馬線樹(shù)干構(gòu)成了一幅具有節(jié)奏與韻律的畫面5精品教學(xué)課件PPT學(xué)習(xí)提示在造型藝術(shù)中，線是藝術(shù)家主要的表現(xiàn)手段。線是點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡，包括直線、曲線、細(xì)線、粗線，長(zhǎng)線、短線，實(shí)線和虛線，有規(guī)則的線、自由繪制的線。線可以用來(lái)確定物象的形狀輪廓，表明明暗結(jié)構(gòu)、質(zhì)感肌理等，對(duì)線的研究是繪畫學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容。封面課題教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)范例欣賞制作方法學(xué)習(xí)提示學(xué)生作品學(xué)習(xí)要求課后拓展其他內(nèi)容6精品教學(xué)課件PPT學(xué)習(xí)提示朝

3、元仙仗圖是中國(guó)道教繪畫的重要作品，它描繪了道教傳說(shuō)中東華天帝君、南極天地君率侍從去朝謁教主元始天尊的情景。全圖共有神仙87名，用線描的手法處理，眾神主次分明，神態(tài)各異。封面課題教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)范例欣賞制作方法學(xué)習(xí)提示學(xué)生作品學(xué)習(xí)要求課后拓展其他內(nèi)容朝元仙仗圖（局部） 宋 武宗元7精品教學(xué)課件PPT學(xué)習(xí)提示封面課題教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)范例欣賞制作方法學(xué)習(xí)提示學(xué)生作品學(xué)習(xí)要求課后拓展其他內(nèi)容民間剪紙中線的運(yùn)用暮光之城（油畫） 米羅（西班牙）8精品教學(xué)課件PPT學(xué)習(xí)提示封面課題教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)范例欣賞制作方法學(xué)習(xí)提示學(xué)生作品學(xué)習(xí)要求課后拓展其他內(nèi)容線具有方向性，有表情，有性格。相對(duì)點(diǎn)和面而言，線是最活躍、最富于變化、最有個(gè)性的

4、表現(xiàn)元素。直線給人坦率、平靜、挺拔、強(qiáng)烈、緊張的感覺(jué)；曲線給人活潑、優(yōu)雅、含蓄、輕快、柔美的印象。線還有長(zhǎng)短、粗細(xì)、虛實(shí)等不同的表現(xiàn)形式。曲線柔和俊美垂直線剛勁挺拔9精品教學(xué)課件PPT學(xué)習(xí)提示封面課題教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)范例欣賞制作方法學(xué)習(xí)提示學(xué)生作品學(xué)習(xí)要求課后拓展其他內(nèi)容直線和弧線復(fù)合體的內(nèi)在關(guān)系康定斯基（俄羅斯）直線與曲線的構(gòu)成曲線的疏密、穿插、圍合，構(gòu)成一幅有空間、節(jié)奏的畫面10精品教學(xué)課件PPT制作方法封面課題教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)范例欣賞制作方法學(xué)習(xí)提示學(xué)生作品學(xué)習(xí)要求課后拓展其他內(nèi)容1.描繪大輪廓2.畫上五官3.用線條畫頭發(fā)4.細(xì)化完成11精品教學(xué)課件PPT學(xué)生作品封面課題教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)范例欣賞制作方法學(xué)習(xí)提示學(xué)生作品學(xué)習(xí)要求課后拓展其他內(nèi)容12精品教學(xué)課件PPT學(xué)生作品封面課題教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)范例欣賞制作方法學(xué)習(xí)提示學(xué)生作品學(xué)習(xí)要求課后拓展其他內(nèi)容13精品教學(xué)課件PPT學(xué)習(xí)要求觀察：從周圍的生活環(huán)境中發(fā)現(xiàn)不同類型的線。欣賞：中外藝術(shù)作品中不同線條的藝術(shù)表現(xiàn)力。思考：為什么線是表現(xiàn)描繪對(duì)象的形狀、體積、質(zhì)感的重要形式和手段？嘗試：用線條表現(xiàn)人物頭像（著重表現(xiàn)人物的頭發(fā)）封面課題教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)范例欣賞制作方法學(xué)習(xí)提示學(xué)生作品學(xué)習(xí)要求課后拓展其他內(nèi)容14精品教學(xué)課件PPT課后拓展封面課題教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)范例欣賞制作方法學(xué)習(xí)提示學(xué)生作品學(xué)習(xí)要求課后拓展其他內(nèi)容用紙條或盤線等方法制作一幅裝飾畫。