班會(huì)之放飛夢(mèng)想團(tuán)結(jié)互助

1、走得最慢的人，只要他不喪失理想，就比漫無目走得最慢的人，只要他不喪失理想，就比漫無目的混日子的人走得要快。的混日子的人走得要快。 萊辛萊辛 在我的字典中沒有不可能在我的字典中沒有不可能的字眼。的字眼。 拿破侖拿破侖人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無路可走。做夢(mèng)的人是幸人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無路可走。做夢(mèng)的人是幸福的；倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要福的；倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他。（魯迅）去驚醒他。（魯迅） 我是如何上課的 做好預(yù)習(xí)； 上課不睡覺，不開小差； 積極思考，記錄不明白地方； 必要的上課筆記； 下課追問老師不明白的內(nèi)容； 課間10分鐘調(diào)節(jié)，保持每節(jié)課的高清醒度。我是如何做練習(xí)

2、的 預(yù)習(xí)前看一遍書后面的習(xí)題，能做的先做； 課后首先解決書上所有習(xí)題； 認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)； 一套練習(xí)冊(cè)或參考資料全部做透； 錯(cuò)題記錄本，爭(zhēng)做圣斗士。我是如何安排自己時(shí)間的 早晨到?？凑n外書，語文或者英語； 中午做一份語文或者英語卷子，不午休； 晚自習(xí)之前，回顧整天上課所講內(nèi)容； 晚自習(xí)時(shí)間多做數(shù)理化習(xí)題，從書上開始，到參考資料，每科時(shí)間按掌握程度合理分配； 晚自習(xí)最后20分鐘-半小時(shí)預(yù)習(xí)第二天內(nèi)容； 睡覺前聽15分鐘英語。 人一生的時(shí)間表人一生的時(shí)間表 假設(shè)你的人生共有假設(shè)你的人生共有70年。年。 人的一生中站立的時(shí)間最長(zhǎng)，在不知不覺中站了人的一生中站立的時(shí)間最長(zhǎng)，在不知不覺中站了30年

3、。年。 睡臥的時(shí)間居第二，有睡臥的時(shí)間居第二，有23年，為此，不要忽視你的床榻、年，為此，不要忽視你的床榻、休息環(huán)境與條件。休息環(huán)境與條件。 準(zhǔn)備一把舒適的椅子吧，坐著的時(shí)間居第三，人一生要坐準(zhǔn)備一把舒適的椅子吧，坐著的時(shí)間居第三，人一生要坐17年。年。 盡管勞動(dòng)是生活的必需，可是人用于工作的時(shí)間總共才盡管勞動(dòng)是生活的必需，可是人用于工作的時(shí)間總共才10至至12年。年。 人補(bǔ)充能量的時(shí)間竟是工作時(shí)間的一半，一生中要在飯桌人補(bǔ)充能量的時(shí)間竟是工作時(shí)間的一半，一生中要在飯桌上度過上度過6年。年。 長(zhǎng)嘴就要說話，人一生用于交談的時(shí)間需要長(zhǎng)嘴就要說話，人一生用于交談的時(shí)間需要2年。年。 看電視已是當(dāng)代

4、生活的一部分了，且不說那些整天泡在電看電視已是當(dāng)代生活的一部分了，且不說那些整天泡在電視機(jī)前面的人，僅從視機(jī)前面的人，僅從“新聞聯(lián)播新聞聯(lián)播”開始計(jì)算，到正常的時(shí)開始計(jì)算，到正常的時(shí)間就寢，人一生要在電視機(jī)前度過間就寢，人一生要在電視機(jī)前度過2128天（晝夜），約天（晝夜），約6年??！年??！ 其余的內(nèi)容我們以天計(jì)算，一天當(dāng)然是其余的內(nèi)容我們以天計(jì)算，一天當(dāng)然是24小時(shí)。小時(shí)。 人一生要笑人一生要笑623天。天。 做法做法560天。天。 感冒感冒500天。天。 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)440天。（指學(xué)校以外的）天。（指學(xué)校以外的） 接受中小學(xué)義務(wù)教育接受中小學(xué)義務(wù)教育405天。天。 節(jié)日活動(dòng)、家庭聚會(huì)、學(xué)友聯(lián)誼

5、節(jié)日活動(dòng)、家庭聚會(huì)、學(xué)友聯(lián)誼375天。天。 書信往來、填寫各類表格書信往來、填寫各類表格305天。天。 書報(bào)閱覽書報(bào)閱覽250天。天。 打電話打電話180天。天。 女性一生用于穿著打扮的時(shí)間約女性一生用于穿著打扮的時(shí)間約531天，男性為天，男性為177天。天。 男性刮胡子要用男性刮胡子要用140天。天。 男人一輩子用在洗澡上的時(shí)間是男人一輩子用在洗澡上的時(shí)間是117天，女人則多為天，女人則多為531天。天。你似乎慢慢會(huì)驚訝于以上的計(jì)算結(jié)果，人生的時(shí)間就是這樣子消失的 其實(shí)人生真的很短其實(shí)人生真的很短!夢(mèng)想與幸福夢(mèng)想與幸福其實(shí)夢(mèng)想一直都在，在我們的心里。其實(shí)夢(mèng)想一直都在，在我們的心里。只是隨著我

6、們慢慢長(zhǎng)大，要想要做只是隨著我們慢慢長(zhǎng)大，要想要做的事情多了，夢(mèng)想就慢慢開始被我的事情多了，夢(mèng)想就慢慢開始被我們遺忘在一角了，但是只要我們細(xì)們遺忘在一角了，但是只要我們細(xì)心尋找就一定能找回我們的夢(mèng)想。心尋找就一定能找回我們的夢(mèng)想。 其實(shí)夢(mèng)想一直都在，在我們其實(shí)夢(mèng)想一直都在，在我們的心里。只是隨著我們慢慢的心里。只是隨著我們慢慢長(zhǎng)大，要想要做的事情多了，長(zhǎng)大，要想要做的事情多了，夢(mèng)想就慢慢開始被我們遺忘夢(mèng)想就慢慢開始被我們遺忘在一角了，但是只要我們細(xì)在一角了，但是只要我們細(xì)心尋找就一定能找回我們的心尋找就一定能找回我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想。 早期的學(xué)者認(rèn)為：一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的一半；后來的研究又

7、發(fā)現(xiàn)，一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的10；近代比較權(quán)威的看法是：正常人只運(yùn)用了自身潛能的2-5之間。也就是說，最成功的也只運(yùn)用了自身潛能的5，最失敗的人，只要正常，也運(yùn)用了自身潛能的2。蘇聯(lián)學(xué)者做了一個(gè)形象的比喻： 一個(gè)正常人如果發(fā)揮了自身的潛能的一半，那么他將掌握40多種外語，學(xué)完幾十門大學(xué)的課程，可以將疊起來幾人厚的全蘇百科全書，背得滾瓜爛熟。人 人 都 能 上 清 華( (一）一）永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了 有的同學(xué)覺得自己已經(jīng)很努力有的同學(xué)覺得自己已經(jīng)很努力了，可是就是沒有辦法把成績(jī)?cè)偬崃耍墒蔷褪菦]有辦法把成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)。他自己安慰自己高一點(diǎn)。他自己安慰自己“我已經(jīng)我

8、已經(jīng)盡力了盡力了”。我記得電影勇闖奪命。我記得電影勇闖奪命島有這樣一句臺(tái)詞：島有這樣一句臺(tái)詞：“永遠(yuǎn)不要永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了，失敗者總是抱怨說你已經(jīng)盡力了，失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了，只有勝利者才能自己已經(jīng)盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心！贏得選美皇后的芳心！”我個(gè)人覺我個(gè)人覺得，當(dāng)你還有力氣說出得，當(dāng)你還有力氣說出“我已經(jīng)盡我已經(jīng)盡力了力了”的時(shí)候，你根本就沒有盡到的時(shí)候，你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。力。我覺得人的潛力是無限的。（二）怎樣擠時(shí)間（二）怎樣擠時(shí)間 下面，我告訴大家我在清華了解到的一個(gè)湖北同下面，我告訴大家我在清華了解到的一個(gè)湖北同學(xué)的高中是怎樣度過的

9、：他在一個(gè)縣城的重點(diǎn)高中，學(xué)的高中是怎樣度過的：他在一個(gè)縣城的重點(diǎn)高中，他們學(xué)校全體學(xué)生住校，每年春節(jié)時(shí)放假三天，其余他們學(xué)校全體學(xué)生住校，每年春節(jié)時(shí)放假三天，其余每個(gè)月放假半天。一年一共放假每個(gè)月放假半天。一年一共放假9 9天。我想正中還不天。我想正中還不敢這么變態(tài)，但是那些湖北的學(xué)生真的是比我們少浪敢這么變態(tài)，但是那些湖北的學(xué)生真的是比我們少浪費(fèi)了太多的時(shí)間了，這也導(dǎo)致他們的基礎(chǔ)比我們要好費(fèi)了太多的時(shí)間了，這也導(dǎo)致他們的基礎(chǔ)比我們要好得多，也導(dǎo)致了清華寧可在湖北擴(kuò)招得多，也導(dǎo)致了清華寧可在湖北擴(kuò)招3030人也不在河北人也不在河北擴(kuò)招一個(gè)?；叵胛业母咧?，我現(xiàn)在非常后悔，如果當(dāng)擴(kuò)招一個(gè)?；叵胛?/p>

10、的高中，我現(xiàn)在非常后悔，如果當(dāng)時(shí)我像那些南方的同學(xué)那么抓緊時(shí)間，我高考絕對(duì)會(huì)時(shí)我像那些南方的同學(xué)那么抓緊時(shí)間，我高考絕對(duì)會(huì)拿省狀元。同學(xué)們，我們已經(jīng)不是小孩子了，我們身拿省狀元。同學(xué)們，我們已經(jīng)不是小孩子了，我們身上責(zé)任很重，如果我們還是把好多時(shí)間都用來娛樂和上責(zé)任很重，如果我們還是把好多時(shí)間都用來娛樂和休息，當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)、走向社會(huì)的時(shí)候就會(huì)感到那休息，當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)、走向社會(huì)的時(shí)候就會(huì)感到那些南方省市來的人對(duì)你的巨大壓力。些南方省市來的人對(duì)你的巨大壓力。 那么我們?cè)趺磾D時(shí)間呢？那么我們?cè)趺磾D時(shí)間呢？ 首先，我個(gè)人覺得在座各位的走路速度太慢，我看首先，我個(gè)人覺得在座各位的走路速度太慢，我看到

11、的是大家有說有笑的踱著步子慢慢走。大家如果到了到的是大家有說有笑的踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到，所有的學(xué)生騎車都是飛車，走路幾乎都清華可以看到，所有的學(xué)生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時(shí)間浪費(fèi)在這些沒有意義的事是小跑。我們沒有必要把時(shí)間浪費(fèi)在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進(jìn)教室就可以比別人多看一會(huì)書，情上。你很快從校門走進(jìn)教室就可以比別人多看一會(huì)書，多做一道題。時(shí)間久了，日積月累，你就會(huì)在時(shí)間上占多做一道題。時(shí)間久了，日積月累，你就會(huì)在時(shí)間上占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。 其次，我們的課間十分鐘也非常寶貴，這一點(diǎn)我到其次，我們的課間十分鐘也非常寶貴，這一點(diǎn)我到

12、了高三下學(xué)期才意識(shí)到，充分利用課間十分鐘，我們一了高三下學(xué)期才意識(shí)到，充分利用課間十分鐘，我們一天可以擠出將近兩個(gè)小時(shí)，可以比別人多做一套題。天可以擠出將近兩個(gè)小時(shí)，可以比別人多做一套題。 同學(xué)們不要把清華的學(xué)生想得太牛了，清華學(xué)生中同學(xué)們不要把清華的學(xué)生想得太牛了，清華學(xué)生中智商超群的人至多占學(xué)生總數(shù)的四分之一。其它學(xué)生的智智商超群的人至多占學(xué)生總數(shù)的四分之一。其它學(xué)生的智商不會(huì)比在座的各位高到哪里去。他們比你們多的東西我商不會(huì)比在座的各位高到哪里去。他們比你們多的東西我覺得只是對(duì)待自己未來的態(tài)度。覺得只是對(duì)待自己未來的態(tài)度。清華學(xué)生身上有一種非常清華學(xué)生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他

13、們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何誘惑。誘惑。就算在大年三十清華的自習(xí)教室也會(huì)人滿為患。用就算在大年三十清華的自習(xí)教室也會(huì)人滿為患。用一位美國(guó)教授的話說：一位美國(guó)教授的話說：“Students of Tsinghua“Students of Tsinghua，no no SaturdaySaturday，no Sundayno Sunday，no holidayno holiday！”就是這種精神鑄就是這種精神鑄造了清華的神話。不這樣就很難考上清華。造了清華的神話。不這樣就很難考上清華。 能夠由先前不同的班，來到現(xiàn)在的高二（能夠由先前不同的班，來到現(xiàn)

14、在的高二（5 5）班，是一種緣分！也許在過去的高一中，班班，是一種緣分！也許在過去的高一中，班級(jí)與班級(jí)之間，同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老級(jí)與班級(jí)之間，同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間會(huì)有一些矛盾或是不合。但，那只是師之間會(huì)有一些矛盾或是不合。但，那只是過去式！不要把不快樂的因素帶到過去式！不要把不快樂的因素帶到 現(xiàn)在進(jìn)行現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)里！我們需要的是一起努力地團(tuán)結(jié)互助而時(shí)里！我們需要的是一起努力地團(tuán)結(jié)互助而不是互相冷漠！讓我們一起互相團(tuán)結(jié)，成就不是互相冷漠！讓我們一起互相團(tuán)結(jié)，成就高二（高二（5 5）班的輝煌?。┌嗟妮x煌！ 1、我們要正確地看待別人，不能瞧不起別人。、我們要正確地看待別人，不能瞧不起別人

15、。 2、要多寬容別人，世界上沒有十全十美的人，每個(gè)人都、要多寬容別人，世界上沒有十全十美的人，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。會(huì)有缺點(diǎn)。 3、講求團(tuán)結(jié)，珍惜友誼。俗話說地好：、講求團(tuán)結(jié)，珍惜友誼。俗話說地好：“天下沒有不散天下沒有不散的宴席。的宴席?！睕]份友誼都來之不易，我們更要好好的珍惜這沒份友誼都來之不易，我們更要好好的珍惜這一段快樂的時(shí)光。一段快樂的時(shí)光。 4、關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人。每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，那時(shí)候也、關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人。每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，那時(shí)候也是最需要?jiǎng)e人關(guān)心的時(shí)候。是最需要?jiǎng)e人關(guān)心的時(shí)候。 5、樂于助人。別人有困難的時(shí)候，我們要及時(shí)伸出援助、樂于助人。別人有困難的時(shí)候，我們要及時(shí)伸出援助之

16、手。之手。 6、尊重人，信任人，講究友愛，不侮辱人，不譏笑人，、尊重人，信任人，講究友愛，不侮辱人，不譏笑人，不戲弄人，不揭人短，不給別人起外號(hào)。不戲弄人，不揭人短，不給別人起外號(hào)。 其實(shí)，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭其實(shí)，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長(zhǎng)城；螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖可以砌成萬里長(zhǎng)城；螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多

17、微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！新中國(guó)的成立靠的是什合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！新中國(guó)的成立靠的是什么？靠的是全國(guó)人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么？靠么？靠的是全國(guó)人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協(xié)力；成功戰(zhàn)勝的是軍民齊心協(xié)力；成功戰(zhàn)勝“非典非典”靠的是什么？是所有同靠的是什么？是所有同胞眾志成城！優(yōu)秀的名校、班級(jí)靠的是什么？靠的是全體師生胞眾志成城！優(yōu)秀的名校、班級(jí)靠的是什么？靠的是全體師生的團(tuán)結(jié)努力。的團(tuán)結(jié)努力。 一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽的曝曬，個(gè)人的力一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下

18、，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦，天時(shí)不如地利，地利不如人和。更平坦，天時(shí)不如地利，地利不如人和。 有共同的奮斗目標(biāo)。班集體的目標(biāo)由班主任和全班同學(xué)有共同的奮斗目標(biāo)。班集體的目標(biāo)由班主任和全班同學(xué)一起討論確立推動(dòng)班集體不斷向前發(fā)展。一起討論確立推動(dòng)班集體不斷向前發(fā)展。 組成了分工明確、互相配合的學(xué)生干部隊(duì)伍。學(xué)生干部組成了分工明確、互相配合的學(xué)生干部隊(duì)伍。學(xué)生干部是班主任的有力助手，學(xué)生干部在工作中能夠不斷提高自身修是班主任的有力助手，學(xué)生干部在工作中能夠不斷提高自身修養(yǎng)，并努力使自己成為對(duì)集體有更大貢獻(xiàn)的一員。養(yǎng)，并努力使自己成為對(duì)集體有更大貢獻(xiàn)的一員。 集體成員都呈現(xiàn)出蓬勃向上的趨勢(shì)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，有集體成員都呈現(xiàn)出蓬勃向上的趨勢(shì)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，有正確輿論和良好的班風(fēng)正確輿論和良好的班風(fēng) ，同學(xué)們積極樹立集體主人翁思想。，同學(xué)們積極樹立集體主人翁思想。 同學(xué)們自覺地關(guān)心集體、愛護(hù)集體，并且同學(xué)之間要和同學(xué)們自覺地關(guān)心集體、愛護(hù)集體，并且同學(xué)之間要和睦共處，形成一種相互了解、相互信任、相互尊重、相互關(guān)心睦共處，形成一種相互了解、相互信任、相互尊重、相互關(guān)心的和諧的人際關(guān)系和集體氛圍。的和諧的人際關(guān)系和集體氛圍。怎樣才是良好的班集體怎樣才是良好的班集體 其實(shí)我們每個(gè)人都在盡力地建設(shè)著班集體，其實(shí)我們每個(gè)人都在盡力地建設(shè)著