高中生學(xué)習(xí)的好方法

1、本文整理于網(wǎng)絡(luò)，僅供閱讀參考高中生學(xué)習(xí)的好方法高中生學(xué)習(xí)的好方法01學(xué)習(xí)上做好詳細(xì)計(jì)劃每一名高中生掌握了正確的高中學(xué)習(xí)方法就等于成功了一半。 因此，身為高中生制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃很有必要。但是 當(dāng)你制定完屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃之后切記不能妄想自己的成績(jī)就 能在短時(shí)間內(nèi)顯著提高，這是不切實(shí)際的。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中 所形成的不良習(xí)慣弁不能在短時(shí)間內(nèi)馬上更正，學(xué)習(xí)效率也需要 在一定周期內(nèi)認(rèn)真實(shí)行自己的計(jì)劃才能夠得以提升。02日常學(xué)習(xí)聽課要認(rèn)真細(xì)致高中生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要從細(xì)節(jié)之處做起，要善于發(fā)現(xiàn) 自己的長(zhǎng)處以及正確認(rèn)識(shí)自己的短處。同時(shí)需要不斷完善自己的 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，知道自己的薄弱點(diǎn)后不斷進(jìn)行加強(qiáng)。

2、其次，對(duì)待筆記 要認(rèn)真，做筆記的目的是幫助加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。在做筆記是一定要 講究筆記的實(shí)用性，如果一心追求筆記的美觀度，那么做筆記的目 的何在！有的同學(xué)的筆記甚至可以編成書，那又有的什么用？久而久之，做筆記反而成了個(gè)負(fù)擔(dān)，反而浪費(fèi)了時(shí)間。整理題目是要 盡量得出最終結(jié)果，不要說(shuō)我會(huì)，我不用整理，因?yàn)槔蠋熤v的只 是思路，若不整理，很可能被細(xì)節(jié)絆倒。不要小看課堂的45分鐘, 一個(gè)好的聽課方法，要比你線下復(fù)習(xí)n倍都要有效。03心態(tài)一定要擺正你是否有這樣的經(jīng)歷，每次努力都沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，每次努力都沒(méi)得到想要的結(jié)果，有時(shí)候很討厭自己，也很恨自己，總是糾 結(jié)在為什么別人考的那么好，卻忽略了從自身找原因。眼看著高

3、 考一天一天的來(lái)臨，自己心里是原來(lái)越急。別擔(dān)心，你越是擔(dān)心越考不好，要擺正自己的心態(tài)，既要明白高考的重要性，也要懂得 高考不是唯一的出路，高考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但絕非終點(diǎn)， 也可以說(shuō)，高考只是一個(gè)起點(diǎn)而已，人生的路還有很長(zhǎng)，高三重 要的是鍛煉個(gè)人的意志力與心理承受能力，到以后長(zhǎng)大了，會(huì)有 更多的壓力，更曲折的路，能經(jīng)歷過(guò)高考，會(huì)對(duì)你人生有更大的 幫助。04掌握技巧是關(guān)鍵你知道為什么同樣的題，你會(huì)做,別人也會(huì)做，但是你就是沒(méi) 別人做的快嗎？你知道為什么同樣的事情，同樣的時(shí)間，別人學(xué)到 的要比你學(xué)到的多？那就在于技巧，一些小技巧在平時(shí)的學(xué)習(xí)中很 重要,有時(shí)候看看這些技巧沒(méi)什么用 ，但是遇到實(shí)際情

4、況的時(shí)候 你會(huì)發(fā)現(xiàn)利用這些小技巧，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)非常方便。高中生做筆記的學(xué)習(xí)方法一、巧記提綱在上課做筆記時(shí)，要學(xué)會(huì)把老師所講的概念公式以及法則原 理都記錄下來(lái)，對(duì)于一些不易理解的概念課后可以自行查閱資料 加深理解。要做到?jīng)]學(xué)完一單元一章節(jié)做一個(gè)自我小結(jié)，把一段 時(shí)間以來(lái)所學(xué)的基本知識(shí)概念以及易錯(cuò)習(xí)題整潔系統(tǒng)地記錄在筆 記本上。這樣的筆記記錄方式有利于后期的復(fù)習(xí)。二、牢記難點(diǎn)，速記方法高中課文的加深促使同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)時(shí)務(wù)必會(huì)遇到一些自己無(wú) 法解決的重難點(diǎn)，做作業(yè)的過(guò)程中也不免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤點(diǎn)。所以在上課記筆記的時(shí)候必須認(rèn)真聽取老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重難點(diǎn)弁記錄下來(lái)，加深自己對(duì)預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的重難點(diǎn)的理解及記憶。課

5、上老 講講重難點(diǎn)的時(shí)候務(wù)必會(huì)將解題的一些方法告訴同學(xué)們，這時(shí)候 就要用你們的火眼金金找對(duì)解題方法，快速記下解題的技巧思路 及方法。三、熟記懸念課尾老師十有八九會(huì)留下些許問(wèn)題讓學(xué)生在課后思考，但是 這些問(wèn)題呢弁不是現(xiàn)有所學(xué)的知識(shí)能夠解決的。這時(shí)候同學(xué)們可 以把這些留有懸念的問(wèn)題記錄下來(lái)，說(shuō)不定在哪天在看課外書或 者提前預(yù)習(xí)的時(shí)候就可以把這些個(gè)問(wèn)題解決了。如此一來(lái)同學(xué)們 可以做到知識(shí)的前后貫通，達(dá)到知識(shí)點(diǎn)鞏固的作用。四、深記體會(huì)體會(huì)即把聽課后的思考和感想反思記錄下來(lái)。正如著名教育 家波利亞說(shuō)：“如果沒(méi)有反思與總結(jié)，同學(xué)們就錯(cuò)過(guò)了解題的一個(gè) 重要而有教益的方面，通過(guò)回顧所完成的解答，通過(guò)重新考慮和

6、檢查這個(gè)結(jié)果以及得出這個(gè)結(jié)果的路子，同學(xué)們可以鞏固所學(xué)的 知識(shí)和提高自己的解題能力。高中生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一.學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！边@句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的作用。之 所以把興趣放在首位，也是因?yàn)榕d趣是十分重要的。興趣能夠調(diào) 度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那 你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。培養(yǎng)興趣也弁非一件難事。在這里我只介紹兩種方法?？梢岳萌说臈l件反射，如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書學(xué)習(xí)， 他一學(xué)習(xí)就想睡覺(jué)，長(zhǎng)此以往，學(xué)習(xí)和睡覺(jué)建立了條件反射，學(xué) 習(xí)的時(shí)候就總是無(wú)精打采的。這就是有些人上課總愛(ài)

7、睡覺(jué)的緣故 了。你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時(shí)候 保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一 學(xué)習(xí)就高興，一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。不 關(guān)學(xué)習(xí)，其他方面也可以這樣做。興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)你需要針對(duì)某一方面的興趣 時(shí)，你先硬著頭皮做這種弁不愿意做的事情， 弁投以很大的熱情， 爭(zhēng)取做得好一點(diǎn)。得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，自然就更愿意做了， 這樣也可以培養(yǎng)興趣?？梢哉f(shuō)：興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素，是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的主 導(dǎo)因素，決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面。必須重視興趣。二、務(wù)學(xué)與求道還是要引用孔子的一段話：“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。 這句話可不是隨便

8、說(shuō)說(shuō)，是有著深刻內(nèi)涵的。它揭示了務(wù)學(xué)與求 道的基本關(guān)系。務(wù)學(xué)就是學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng)， 掌握技能；而求道是通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步 思考得來(lái)的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理（在這里可以認(rèn)為是那些有實(shí)踐意義的理論）。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實(shí)踐之間 的關(guān)系。務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展，保證二者同步實(shí)施，同步發(fā)展。務(wù)學(xué)和求道結(jié)合的好處很多，如果你感興趣，可以找出蘇軾 的日喻來(lái)讀讀，那里已經(jīng)敘述得很清楚了。搞好務(wù)學(xué)與求道之間的關(guān)系，包括兩方面的內(nèi)容。一是在思考和實(shí)干結(jié)合上，二是在研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法上。思考和實(shí)干必須結(jié)合：在 學(xué)習(xí)中應(yīng)該善于思考，從學(xué)到的每一點(diǎn)經(jīng)過(guò)思考能夠擴(kuò)展出許多 知識(shí)，這樣就豐富了你學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

9、這里僅舉一例。初二物理學(xué)習(xí)壓強(qiáng)時(shí)涉及了連通器原理。書上是這樣寫的：“上端開口、下部連通的容器叫連通器，連通器里的水不流動(dòng)時(shí)，各容器中的水面總保持相平?！蹦敲淳涂梢赃@樣思考上端不開口的是什么樣子的（托利拆里管），思考下部不連通改為上部連通是什么 （虹吸現(xiàn)象）, 思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會(huì)怎樣（液體壓強(qiáng)的計(jì)算），思考連通器中的水如果流動(dòng)會(huì)怎么樣 （液體流速對(duì)壓強(qiáng)的 影響），思考連通器有哪些應(yīng)用（船閘的原理），思考在一個(gè)水面施 加壓力，另一個(gè)水面產(chǎn)生向上的壓力是多少 （帕斯卡定律，千斤頂 的原理），思考如何證明水面會(huì)相平（平衡力）。一個(gè)定義，引出了 7個(gè)思考。這樣你的知識(shí)就大大地豐富了

10、。研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合：通過(guò)思考得到了學(xué) 習(xí)的方法，就一定要試一試，通過(guò)嘗試為自己積累許多寶貴的經(jīng) 驗(yàn)，通過(guò)反復(fù)的思考這些經(jīng)驗(yàn)又能夠想出新的學(xué)習(xí)方法。這樣可 以不斷的有新的學(xué)習(xí)方法。這才是確定學(xué)習(xí)方法的方法。搞好了務(wù)學(xué)與求道的關(guān)系，是使自己永遠(yuǎn)更新知識(shí)，豐富自 己的頭腦的必要條件，也是不斷保持最新、最適用于自己的學(xué)習(xí) 方法的要點(diǎn)。堅(jiān)持思考與學(xué)習(xí)同步發(fā)展代表著先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法的 發(fā)展要求，代表著先進(jìn)學(xué)習(xí)理論的前進(jìn)方向，代表了掌握最廣大 知識(shí)的能力水平。務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展，二者要同步實(shí)施， 同步發(fā)展。三、自信是成功的第一秘訣愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣?！弊孕旁趯W(xué)習(xí)中是十 分

11、重要的，而且自信是學(xué)習(xí)的過(guò)程中容易忽視的部分之一。有時(shí) 候?qū)W習(xí)成績(jī)不好，人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰 明，往往忽視心理上對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大影響。可以說(shuō)：心理上的 調(diào)整是要重于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度 （努力與否）的。在學(xué)習(xí)中，心 里安靜，就能夠踏下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做題 ；心理積極就能夠不斷地 將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)；同樣的，心里信任自己，總 弁不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái) 的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用，一是考試的 時(shí)候，你會(huì)省下時(shí)間去檢查那些自己確信正確的題目，一是考試 以后你心里會(huì)變的有根。其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功 者必備的素質(zhì)。自信心不是無(wú)端地建立起來(lái)的，而是自己要有過(guò) 硬的本領(lǐng)扎實(shí)的基礎(chǔ)。這些會(huì)在下文中寫到的。做理科題應(yīng)該能夠做到：做完之后自己就知道正確與否。其 實(shí)自信就是相信自己有能力解對(duì)題。它所起到的作用是將你已有 的能力極大的發(fā)揮出來(lái)。他在你學(xué)習(xí)的過(guò)程中處處有所體現(xiàn)，所 以它的作用的確是很大的。你如果要?jiǎng)?chuàng)造自