六年級體育備課

1、解放路第二小學“高效課堂”集體教案“高效課堂” 四年級 體育 （學科）集體備課導學案 課題開學第一課主備：曹鵬課型新授共 1 課時第 1 課時導學目標通過體育教學，使學生認識到體育課的重要性，了解體育課的課堂常規(guī)，培養(yǎng)學生對體育的興趣及遵守紀律的好習慣。導學重點記住六個不準導學難點六個不準的重要性 導學方法講解 引導導學準備主動 自主導學過程學生活動（含時間）教師導學二次備課課堂常規(guī)1、準時集合上課，上課鈴響后，體育委員及時在指定地點集合，整隊，檢查上課人數(shù)。2、上課禮節(jié)，體委整好隊伍，整好后向老師報告上課人數(shù)，隨后師生相互問好，遲到的學生向老師說明原因。3 學習目的明確，積極自覺上好體育課。

2、積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法。教師講課新學期老師對你的希望六個不準1、不準曠課、遲到、早退。2、不準穿皮鞋、涼鞋。3、不準擅自離開課堂。4、不準攜帶小刀、鉛筆、尺子等危險物品。5、不準做與練習無關(guān)的事情。4、上課時，遵守課堂紀律，注意安全，保護器材，服從老師及體育委員的指揮，努力完成各項聯(lián)系任務(wù)。5、下課后，學生幫老師整理器材。6、最后學生自己總結(jié)點評本節(jié)課所學的內(nèi)容。6.不準劇烈運動完大量喝水，不立刻吃食物。本學期計劃課堂小結(jié)板書設(shè)計教后反思 “高效課堂”四年級 體育 （學科）集體備課導學案 課題行進間的隊形變換主備：曹鵬課型小組合作共 1 課時第 1 課時導學目標

3、1.培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作，互幫互助的精神2.培養(yǎng)學生敢于創(chuàng)新，敢于表現(xiàn)的精神 3.培養(yǎng)學生善于動腦，各抒己見，取長補短的意識導學重點創(chuàng)意，特色的選擇導學難點團結(jié)協(xié)作，組織能力導學方法小組合作，捆綁式學習導學準備導學過程學生活動（含時間）教師導學二次備課1.熱身活動。（15分鐘）“反義詞”游戲“起立”-“蹲下”“坐下”-“原地踏步”“原地跑”-“高抬腿”2.小組展示開始。（20分鐘）有特色的“行進間隊形的轉(zhuǎn)換”3.每一小組按指定的順序開始展示，其余的小組觀看，學習（10分鐘）1. 當教師喊：起立，學生，蹲下2. 教師發(fā)號施令，展示開始，用評分的形式來判定每一小組的優(yōu)劣。課后總結(jié)每一小組的不同創(chuàng)意不同

4、文化活動15分鐘左右，充分達到熱身第一名：10分第二名：8分第三名：6分第四名：3分互相借鑒，互相學習4.每一小組分別展示完后，各組討論每一小組的優(yōu)或缺3.學集體練習，學分組練習，學小組合作精神飽滿板書設(shè)計教后反思“高效課堂” 四 年級 體育 （學科）集體備課導學案 課題兩人三足游戲主備：曹鵬課型新授共 1 課時第 1 課時導學目標1、通過教學內(nèi)容的安排，激發(fā)學生學習與練習的積極性。2、通過兩人三足游戲，提高學生的身體協(xié)調(diào)性。3、通過游戲的參與使學生建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)集體主義合作精神。導學重點游戲中相互配合導學難點身體的協(xié)調(diào)性導學方法練習法 講解法導學準備紅布條導學過程學生活動（含時間）

5、教師導學二次備課一、準備部分1、集合整隊2、檢查人數(shù)3、師生問好，宣布本節(jié)課內(nèi)容4、學生熱身3圈5、徒手操（共10分鐘）一、準備部分1、吹哨，集合2、強調(diào)安全3、安排見習生4、教師強調(diào)學生按老師的要求做，動作準確到位。讓學生意識已經(jīng)上課，聽清本節(jié)課的內(nèi)容及要求。先做熱身，為后邊的游戲做鋪墊。二、基本部分（20分鐘） 1、學生仔細聽講游戲規(guī)則及內(nèi)容，和組員積極商對如何獲勝，并在小組內(nèi)討論。 2、在教師的提示下，認真觀察。進行分組，各組組長帶領(lǐng)本組學生分散練習，自我體驗動作的協(xié)調(diào)配合。3、注意觀察其他組的動作，并與本組的動作進行對比和調(diào)整，提高安全，快速行進的能力。4、各組參加游戲比賽。5、各組分

6、享并評價。6、各組進行多人多足的練習。三、結(jié)束部分（10分鐘）1、放松操練習。2、講評課堂。3、師生再見。二、基本部分1、兩人三足游戲內(nèi)容及規(guī)則。教師先做示范。2、請兩位同學協(xié)調(diào)示范，重點提示，學生觀察游戲方法和安全注意事項。3、指導學生互相觀察，互相學習，互相提醒，互相保護，提高協(xié)調(diào)動作的能力。4、組織各組進行游戲比賽，及時幫助弱組，解決比賽中存在的問題，并適當進行鼓勵。三、結(jié)束部分1、放松活動。2、教師進行總結(jié)。3、下課。充分發(fā)揮學在教學中的主體地位，讓她們在游戲中總結(jié)，互相學習。同時培養(yǎng)他們團結(jié)合作的精神。板書設(shè)計教后反思“高效課堂” 四 年級 體育 （學科）集體備課導學案 課題仰臥起坐

7、主備：曹鵬課型新授共 1 課時第 1 課時導學目標1、學生掌握仰臥起坐的技術(shù)，發(fā)展彈跳力。2、培養(yǎng)學生克服困難，勇于拼搏的精神。3、培養(yǎng)學生對動作認真負責和集體主義的精神。導學重點掌握仰臥起坐技術(shù)導學難點速度 節(jié)奏 動作的標準 導學方法引導 講解導學準備各小組循壞比賽導學過程學生活動（含時間）教師導學二次備課一、準備部分1、體委整隊、師生問好2、報告人數(shù)、檢查服裝3、宣布本節(jié)課的內(nèi)容。4、熱身活動，慢跑三圈，還有徒手操。擴胸運動，振臂運動，體轉(zhuǎn)運動，腹背運動。（共10分鐘）一 、準備部分1、整隊集合2、清點人數(shù)3、宣布本節(jié)課的內(nèi)容4、安排見習生準備部分1、慢跑3圈進行熱身。2、徒手操。二、基本部分（20分鐘）1、宣布本節(jié)課的內(nèi)容，讓學生在本組內(nèi)進行思考，討論。2、在小組內(nèi)，組員們交流各自的意見，想法，總結(jié)出本組的最終方法。3、在小組內(nèi)進行練習仰臥起坐，每組每人完成4組。4、小組在班級里展示交流，師生互動。5、小組比賽，大家進行評價，交流，師生總結(jié)仰臥起坐的正確方法。三、結(jié)束部分（10分鐘）1、集合。2、放松。3、師生再見。二、基本部分1、 引導學生進行仰臥起坐練習。2、教師在學生自己討論的過程中進行巡回指導。3、在小組展示的時候，教師與學生互動，指出有些同學的優(yōu)點，不對的動作要改正。