第5講創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)下ppt課件

1、 圖層的應(yīng)用圖層的應(yīng)用第第5 5講講 創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)動(dòng)畫(huà)制作教程動(dòng)畫(huà)制作教程引言引言 本講將介紹圖層的概念與應(yīng)用，與許多圖形處理軟件一樣，F(xiàn)lash中的圖層也是組織Flash動(dòng)畫(huà)的重要工具。 在Flash中還提供了兩種較為特殊的圖層，分別為引導(dǎo)層與遮罩層，通過(guò)這兩個(gè)圖層的應(yīng)用可以創(chuàng)作出很多意想不到的動(dòng)畫(huà)特效。動(dòng)畫(huà)制作教程動(dòng)畫(huà)制作教程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容1 1 圖層圖層2 2 遮罩層遮罩層3 3 引導(dǎo)層引導(dǎo)層 4 4 本章小結(jié)本章小結(jié)動(dòng)畫(huà)制作教程動(dòng)畫(huà)制作教程1.1.圖層圖層1.1 1.1 圖層類(lèi)型圖層類(lèi)型 創(chuàng)建一個(gè)創(chuàng)建一個(gè)Flash Flash 文檔后，時(shí)間軸中自動(dòng)包含一個(gè)圖層，文檔后，時(shí)間軸中自

2、動(dòng)包含一個(gè)圖層，需要時(shí)，可以自行添加更多圖層，便于在文檔中組織對(duì)象。需要時(shí)，可以自行添加更多圖層，便于在文檔中組織對(duì)象。圖層數(shù)量沒(méi)有限制，而且層的增加不會(huì)增加發(fā)布影片文件圖層數(shù)量沒(méi)有限制，而且層的增加不會(huì)增加發(fā)布影片文件的文件大小。每一個(gè)圖層中都可以包含任意數(shù)量的對(duì)象，的文件大小。每一個(gè)圖層中都可以包含任意數(shù)量的對(duì)象，并可以對(duì)這些對(duì)象進(jìn)行編輯并可以對(duì)這些對(duì)象進(jìn)行編輯 。 Flash Flash提供了多種類(lèi)型的圖層供用戶(hù)選擇，每種類(lèi)型的提供了多種類(lèi)型的圖層供用戶(hù)選擇，每種類(lèi)型的圖層均具有圖層的基本屬性，也存在很大差異，圖層均具有圖層的基本屬性，也存在很大差異，F(xiàn)lashFlash中的中的各種圖層

3、類(lèi)型如下圖所示各種圖層類(lèi)型如下圖所示 。 動(dòng)畫(huà)制作教程動(dòng)畫(huà)制作教程12345671 1普通圖層：新建圖層后得到的圖層就是普通圖層，是圖層中普通圖層：新建圖層后得到的圖層就是普通圖層，是圖層中最基礎(chǔ)的圖層。最基礎(chǔ)的圖層。2 2普通引導(dǎo)層：用于繪制輔助圖形的圖層，獨(dú)立成為一層。普通引導(dǎo)層：用于繪制輔助圖形的圖層，獨(dú)立成為一層。3 3運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層：用于繪制運(yùn)動(dòng)路徑的圖層，至少引導(dǎo)一個(gè)圖層。運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層：用于繪制運(yùn)動(dòng)路徑的圖層，至少引導(dǎo)一個(gè)圖層。4 4被引導(dǎo)的圖層：圖層中的對(duì)象按照運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層中的路徑運(yùn)動(dòng)。被引導(dǎo)的圖層：圖層中的對(duì)象按照運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層中的路徑運(yùn)動(dòng)。5 5圖層文件夾：用于整理圖層，任何類(lèi)型的圖層都

4、可以放置在圖層文件夾：用于整理圖層，任何類(lèi)型的圖層都可以放置在圖層文件夾中，通過(guò)單擊展開(kāi)或隱藏圖層文件夾中的內(nèi)容。圖層文件夾中，通過(guò)單擊展開(kāi)或隱藏圖層文件夾中的內(nèi)容。6 6遮罩層：圖層中的對(duì)象與下面的圖層建立遮罩的關(guān)系，至少遮罩層：圖層中的對(duì)象與下面的圖層建立遮罩的關(guān)系，至少遮罩一個(gè)圖層。遮罩一個(gè)圖層。7 7被遮罩圖層：圖層中的對(duì)象與上面的圖層建立被遮罩的關(guān)系。被遮罩圖層：圖層中的對(duì)象與上面的圖層建立被遮罩的關(guān)系。動(dòng)畫(huà)制作教程動(dòng)畫(huà)制作教程1.2 1.2 編輯圖層編輯圖層12345678910111 1顯示顯示/ /隱藏所有圖層。隱藏所有圖層。2 2鎖定鎖定/ /解除鎖定所有圖層。解除鎖定所有圖

5、層。3 3顯示所有圖層的輪廓：顯示或取消顯示所有圖層的輪廓：顯示或取消顯示圖層中所有對(duì)象的輪廓線。顯示圖層中所有對(duì)象的輪廓線。4 4當(dāng)前圖層輪廓線顯示狀態(tài)。當(dāng)前圖層輪廓線顯示狀態(tài)。5 5當(dāng)前圖層鎖定狀態(tài)。當(dāng)前圖層鎖定狀態(tài)。6 6當(dāng)前圖層顯示狀態(tài)。當(dāng)前圖層顯示狀態(tài)。7 7刪除圖層。刪除圖層。8 8當(dāng)前編輯圖層。當(dāng)前編輯圖層。9 9插入圖層文件夾。插入圖層文件夾。1010添加運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層。添加運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層。1111插入圖層。插入圖層。動(dòng)畫(huà)制作教程動(dòng)畫(huà)制作教程2.2.遮罩層遮罩層 遮罩在遮罩在flashflash中有著廣泛的應(yīng)用，可以做出很多意中有著廣泛的應(yīng)用，可以做出很多意想不到的效果。遮罩層的實(shí)現(xiàn)需

6、要通過(guò)兩個(gè)以上的圖層，想不到的效果。遮罩層的實(shí)現(xiàn)需要通過(guò)兩個(gè)以上的圖層，建立遮罩與被遮罩的關(guān)系，也就是說(shuō)，遮罩層不僅可以建立遮罩與被遮罩的關(guān)系，也就是說(shuō)，遮罩層不僅可以與一個(gè)普通圖層之間建立遮罩關(guān)系，也可以同時(shí)與多個(gè)與一個(gè)普通圖層之間建立遮罩關(guān)系，也可以同時(shí)與多個(gè)普通圖層之間建立遮罩關(guān)系。普通圖層之間建立遮罩關(guān)系。 2.1 2.1 遮罩層的原理遮罩層的原理 理解遮罩層的原理關(guān)鍵要記住兩條：第一，遮罩層本理解遮罩層的原理關(guān)鍵要記住兩條：第一，遮罩層本身是不會(huì)被看見(jiàn)的。不管畫(huà)出什么圖形，簡(jiǎn)單或復(fù)雜，只身是不會(huì)被看見(jiàn)的。不管畫(huà)出什么圖形，簡(jiǎn)單或復(fù)雜，只要它被用作遮罩層，在播放時(shí)就不會(huì)顯示出來(lái)，也就是

7、說(shuō)，要它被用作遮罩層，在播放時(shí)就不會(huì)顯示出來(lái)，也就是說(shuō)，不用管它是什么顏色，遮罩層只要求圖形的形狀，在遮罩不用管它是什么顏色，遮罩層只要求圖形的形狀，在遮罩層中，圖形的填充顏色，或是位圖里的圖形都會(huì)被忽層中，圖形的填充顏色，或是位圖里的圖形都會(huì)被忽動(dòng)畫(huà)制作教程動(dòng)畫(huà)制作教程略，得到的遮罩范圍只是這個(gè)圖形的剪影。第二，遮罩層略，得到的遮罩范圍只是這個(gè)圖形的剪影。第二，遮罩層中的對(duì)象覆蓋的部分，就是建立遮罩關(guān)系后顯示的部分。中的對(duì)象覆蓋的部分，就是建立遮罩關(guān)系后顯示的部分。另外，遮罩層中的內(nèi)容可以使用元件、位圖、文字等，但另外，遮罩層中的內(nèi)容可以使用元件、位圖、文字等，但不能使用線條，如果一定要用線

8、條，必須要將它轉(zhuǎn)換為填不能使用線條，如果一定要用線條，必須要將它轉(zhuǎn)換為填充色。充色。 將多個(gè)圖層應(yīng)用于同一個(gè)遮罩層時(shí)，只需將這個(gè)圖層將多個(gè)圖層應(yīng)用于同一個(gè)遮罩層時(shí)，只需將這個(gè)圖層拖拽置遮罩層之下，即可與遮罩層之間建立了遮罩和被遮拖拽置遮罩層之下，即可與遮罩層之間建立了遮罩和被遮罩的關(guān)系。罩的關(guān)系。 2.2 2.2 遮罩層的應(yīng)用遮罩層的應(yīng)用動(dòng)畫(huà)制作教程動(dòng)畫(huà)制作教程動(dòng)畫(huà)制作教程動(dòng)畫(huà)制作教程3.3.引導(dǎo)層引導(dǎo)層 引導(dǎo)層就是起到引導(dǎo)作用的圖層，分為普通引導(dǎo)層和引導(dǎo)層就是起到引導(dǎo)作用的圖層，分為普通引導(dǎo)層和運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層兩種，普通引導(dǎo)層在繪制圖形時(shí)起輔助作用，運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層兩種，普通引導(dǎo)層在繪制圖形時(shí)起輔助作用

9、，用于幫助對(duì)象定位；運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層中繪制的圖形均被視為路用于幫助對(duì)象定位；運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層中繪制的圖形均被視為路徑，使其他圖層中的對(duì)象可以按照路徑運(yùn)動(dòng)徑，使其他圖層中的對(duì)象可以按照路徑運(yùn)動(dòng) 。3.1 3.1 引導(dǎo)層的原理引導(dǎo)層的原理 普通引導(dǎo)層可以理解為除標(biāo)尺、網(wǎng)格等輔助工具以外普通引導(dǎo)層可以理解為除標(biāo)尺、網(wǎng)格等輔助工具以外的另一種輔助制圖手段，例如在引導(dǎo)層上繪制圖形，然后的另一種輔助制圖手段，例如在引導(dǎo)層上繪制圖形，然后將普通圖層上的對(duì)象與引導(dǎo)層中的圖形對(duì)齊，或者在引導(dǎo)將普通圖層上的對(duì)象與引導(dǎo)層中的圖形對(duì)齊，或者在引導(dǎo)層中繪制一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的框架，接著在普通圖層中制作網(wǎng)頁(yè)內(nèi)層中繪制一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的框架，接著在普通

10、圖層中制作網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。引導(dǎo)層除了起到引導(dǎo)的作用以外，同時(shí)具備普通圖層容。引導(dǎo)層除了起到引導(dǎo)的作用以外，同時(shí)具備普通圖層中的任何屬性，也就是說(shuō)，在普通圖層上能執(zhí)行的操作在中的任何屬性，也就是說(shuō)，在普通圖層上能執(zhí)行的操作在引導(dǎo)層上同樣可以，它們之間唯一的區(qū)別是在引導(dǎo)層上繪引導(dǎo)層上同樣可以，它們之間唯一的區(qū)別是在引導(dǎo)層上繪動(dòng)畫(huà)制作教程動(dòng)畫(huà)制作教程l 創(chuàng)建普通引導(dǎo)層創(chuàng)建普通引導(dǎo)層 l 創(chuàng)建運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層創(chuàng)建運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層 l 同時(shí)引導(dǎo)多個(gè)圖層同時(shí)引導(dǎo)多個(gè)圖層 3.2 3.2 創(chuàng)建引導(dǎo)層創(chuàng)建引導(dǎo)層制的圖形與線條為引導(dǎo)線，在播放影片時(shí)，不會(huì)被顯示出制的圖形與線條為引導(dǎo)線，在播放影片時(shí)，不會(huì)被顯示出來(lái)。來(lái)。 運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)

11、層在制作動(dòng)畫(huà)方面的應(yīng)用較為廣泛，雖然創(chuàng)運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層在制作動(dòng)畫(huà)方面的應(yīng)用較為廣泛，雖然創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)可以使對(duì)象運(yùn)動(dòng)起來(lái)，但這種運(yùn)動(dòng)為直線運(yùn)動(dòng)，建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)可以使對(duì)象運(yùn)動(dòng)起來(lái)，但這種運(yùn)動(dòng)為直線運(yùn)動(dòng)，而生活中，并不是所有的運(yùn)動(dòng)都是直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)引而生活中，并不是所有的運(yùn)動(dòng)都是直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層可以繪制出隨意路徑，使對(duì)象可以按照繪制的路徑做導(dǎo)層可以繪制出隨意路徑，使對(duì)象可以按照繪制的路徑做運(yùn)動(dòng)，換句話說(shuō)，物體不再只做直線運(yùn)動(dòng)，而是根據(jù)所繪運(yùn)動(dòng)，換句話說(shuō)，物體不再只做直線運(yùn)動(dòng)，而是根據(jù)所繪制的引導(dǎo)線來(lái)運(yùn)動(dòng)，一個(gè)運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層可以同時(shí)成為多個(gè)圖制的引導(dǎo)線來(lái)運(yùn)動(dòng)，一個(gè)運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層可以同時(shí)成為多個(gè)圖層中對(duì)象的運(yùn)動(dòng)路徑，使多個(gè)對(duì)象沿同一條路徑運(yùn)動(dòng)。層中對(duì)象的運(yùn)動(dòng)路徑，使多個(gè)對(duì)象沿同一條路徑運(yùn)動(dòng)。 動(dòng)畫(huà)制作教程動(dòng)畫(huà)制作教程普通引導(dǎo)層原理普通引導(dǎo)層原理動(dòng)畫(huà)制作教程動(dòng)畫(huà)制作教程飛船在太空飛行飛船在太空飛行動(dòng)畫(huà)制作教程動(dòng)畫(huà)制作教程動(dòng)畫(huà)制