假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及心得

1、 社 會(huì) 實(shí) 踐 報(bào) 告 年級(jí)： 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 走基層看變化學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神摘要:為了積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于“走基層 看變化 學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”主題寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知要求,積極開(kāi)展普及文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、公共秩序和社會(huì)保障志愿服務(wù)、應(yīng)急救援志愿服務(wù)活動(dòng)以及面向特殊群體的志愿幫扶活動(dòng)，我和同學(xué)自發(fā)組成志愿小組，展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。關(guān)鍵詞:志愿服務(wù) 書畫社 教學(xué) 照顧 孤寡老人 正文:活動(dòng)的前幾天，我們來(lái)到了位于社區(qū)的書法繪畫社，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。據(jù)工作人員介紹，小區(qū)里的一些孩子，他們的家長(zhǎng)工作繁忙，很難抽出整段時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí)，也不善于挖掘孩子的潛力，忽視了孩子在

2、愛(ài)好和特長(zhǎng)方面的發(fā)展。而且有的孩子年紀(jì)小，自覺(jué)性不高，玩心重，一人在家或在外玩耍又不安全，整天無(wú)所事事，漫長(zhǎng)的假期時(shí)間往往會(huì)被白白浪費(fèi)。根據(jù)這一情況，在相關(guān)人員的支持和幫助下，我們小組加入了書法繪畫社，對(duì)小學(xué)生展開(kāi)了細(xì)心輔導(dǎo)。首先我們對(duì)書畫社的學(xué)員進(jìn)行了初步考察，了解了他們的愛(ài)好特長(zhǎng)和性格特點(diǎn)。同時(shí)也結(jié)合我們志愿小組人員在書畫方面的特長(zhǎng)，對(duì)所教輔的學(xué)生進(jìn)行了分配。在教書法方面，考慮到學(xué)生的年齡較小，手的大小不夠，而且孩子天性頑皮，活潑好動(dòng)，鋼筆容易被摔，所以我們給他們挑選了手感適宜且經(jīng)得起摔的小型鋼筆和適應(yīng)考試閱卷顏色的墨水。光找到合適的筆還不夠，還得要幫助他們認(rèn)識(shí)這個(gè)將和他們相伴多年的朋友鋼

3、筆。看著他們好奇的表情，就像看到了當(dāng)初的自己，一心想著看看鋼筆里面的結(jié)構(gòu)。我很嫻熟地把鋼筆外殼拆開(kāi)，給他們展示著內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，并試著讓他們自己去琢磨著往筆管里吸墨水?？此坪?jiǎn)單的這么件吸墨水的小事，可讓我大跌眼鏡。看著旁邊的一個(gè)小朋友成功吸上了墨水，我的一個(gè)小學(xué)員有些著急了?？墒切募背圆涣藷岫垢业哪莻€(gè)小學(xué)員弄的滿手是墨水，卻筆管里只吸上了不多的墨水。我?guī)еハ戳耸郑屗蚕滦膩?lái)跟著我學(xué)著吸墨水，張弛有度，很快便順利吸滿。接下來(lái)便是學(xué)習(xí)拿鋼筆的姿勢(shì)，幸運(yùn)的是，他們都有著或多或少的用鉛筆寫字的基礎(chǔ)，即使換做鋼筆，教起來(lái)也不算太費(fèi)力。先從簡(jiǎn)單的筆畫教起，我先在開(kāi)始的幾行寫范字，讓他們照著描紅。等他

4、們練得比較熟練的時(shí)候改為在每行的第一個(gè)田字格寫字，接下來(lái)的八個(gè)格子讓他們臨摹?？此坪?jiǎn)單的筆畫，并沒(méi)有料想中的寫得那么好。很多孩子一個(gè)筆畫從頭寫到尾都是相同的粗細(xì)，有的甚至還把紙張都戳破了,即使寫出了字也是歪歪扭扭的。聯(lián)想到自己小時(shí)候練字老師傳授的技巧，我知道是怎么一回事了。初學(xué)者沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不知道寫鋼筆字的用力技巧，從頭到尾用力相同，不知?jiǎng)側(cè)岵?jì)，用力過(guò)大導(dǎo)致了筆畫僵硬，沒(méi)有筆鋒，字看起來(lái)缺乏活力,而用力過(guò)小則會(huì)導(dǎo)致寫出的筆畫不正,歪歪扭扭的十分難看。而且因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間用力過(guò)大，他們的手指?jìng)?cè)面摸出了印記，有的還鼓了起來(lái),著實(shí)讓人心疼。因?yàn)樵跁ㄉ?，各個(gè)小孩子的天賦不同，開(kāi)竅的時(shí)間也長(zhǎng)短不一，讓他們自

5、己琢磨用力的方法、用力的地方實(shí)在是不切實(shí)際，難度相當(dāng)大。考慮到他們的手都不大，而我們完全可以把小手握在手心，所以開(kāi)始我們采取手把手的方式教學(xué)。經(jīng)過(guò)我們得不懈努力，這種教學(xué)方式很快得到了成效。在寫字方面，孩子們不再用蠻力，而是依據(jù)筆畫判斷用力的大小，輕重有度，以達(dá)到美觀的地步。在交往方面，孩子們逐漸放下對(duì)我們的戒心，原本的畏懼的表情也都消失不見(jiàn)，代替的是熱情的微笑、主動(dòng)地溝通。有的孩子已經(jīng)期盼著見(jiàn)我們，期盼著練字，為此一大早，書畫社的門還沒(méi)有開(kāi)就已經(jīng)看到他們焦急的在門口等候,一種那個(gè)張笑臉上洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望。在教繪畫方面，我們主要教他們素描。拿筆的姿勢(shì)和寫字完全不一樣，一切都要從頭學(xué)起。由于我

6、們一隊(duì)人只有少數(shù)人在繪畫上有專業(yè)素養(yǎng)，所以大多數(shù)人只能教授一些簡(jiǎn)單的幾何圖形石膏的畫法。先從簡(jiǎn)單的線條和平面圖形教起，由于我以前學(xué)過(guò)素描，所以比較熟悉畫法。第一 ,比例永遠(yuǎn)是第一位的，畫好幾何看起來(lái)簡(jiǎn)單，但幾何是最難的。現(xiàn)在很多人成名后還要畫幾何形體，可以想象他的重要性。第二，是鍛煉線與面的結(jié)合，點(diǎn)與面的結(jié)合，線與點(diǎn)的結(jié)合。第三， 關(guān)鍵是鍛煉表現(xiàn)能力。在素描的練習(xí)過(guò)程中，素描必須著重光線、物體的關(guān)系，筆觸的描繪手法，將自己眼睛所觀察到的形體，具體而微的呈現(xiàn)出來(lái)。所以，素描需培養(yǎng)自己的觀察力。另外，素描也可以解釋為存在與繪畫之間一切的努力，亦即所謂“繪畫之描寫力”。例如，描繪糊的木窗戶到安有玻璃

7、的門窗，但現(xiàn)在鋁合金的門窗，變化之大可見(jiàn)。如今農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)體系不斷完善，減輕農(nóng)民病故之憂。一直以來(lái)村民都害怕家里人出現(xiàn)病癥，尤桌上的靜物，除了可以發(fā)現(xiàn)靜物上不同的色彩外，亦可發(fā)現(xiàn)放在桌上的安全感，和背景間的協(xié)調(diào)性，這些存在的形、色、線條、明暗，質(zhì)感，量感、存在感、空間、動(dòng)態(tài)等等復(fù)雜的因素，互相交織，構(gòu)成一個(gè)美的秩序。吃苦耐勞，持之以恒，對(duì)這些長(zhǎng)在城市嬌生慣養(yǎng)的孩子來(lái)說(shuō)并不是件易事，怎樣提高他們的積極性、保持他們對(duì)素描的興趣成了一個(gè)擺在我們面前的難題。我們集中心智，知道孩子們喜歡競(jìng)爭(zhēng)比賽，于是給他們一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)，誰(shuí)的畫畫得好，就放到小區(qū)內(nèi)的展板上展出。這樣一來(lái)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子們很快認(rèn)真起來(lái)

8、，都希望自己能夠最優(yōu)秀，能夠向小區(qū)的居民展示自己，也能驕傲的向爸爸媽媽炫耀自己的努力成果,這樣一來(lái)就可以提高他們的積極性并保持他們對(duì)素描的興趣了?？吹郊议L(zhǎng)們放心滿意的表情和孩子們自豪的微笑，我們這些小“老師”雖然很累,但是也感到也欣慰不已在活動(dòng)的后幾天,我們到社區(qū)養(yǎng)老院看望老人們,走進(jìn)寬敞的大門走進(jìn)寬敞的大門，一眼就看見(jiàn)好幾位爺爺聚集在一起一眼就看見(jiàn)好幾位爺爺聚集在一起，開(kāi)心的聊著，笑呵呵的談笑著，我熱情的和爺爺們打著招呼，爺爺們也熱情的回答我，給我讓座，倒茶水。我說(shuō)明來(lái)意后我說(shuō)明來(lái)意后，和爺爺們聊著天，聊天中我發(fā)現(xiàn)爺爺們?cè)谶@里生活的很開(kāi)心，其中一位爺笑著說(shuō)：“這兒就是我的家，我在這兒住的很舒

9、服！” 開(kāi)心的聊著天，聽(tīng)著爺爺們談?wù)撝麄冊(cè)谶@兒的生活趣事，生活點(diǎn)滴，看到那爽朗，開(kāi)心的面容，我心里一陣甜蜜。聊了一會(huì)，院長(zhǎng)為為我安排了住所，我感激的謝謝院長(zhǎng)。院長(zhǎng)一米七的個(gè)頭，黝黑樸實(shí)的面容顯得和藹可親，平易近人。據(jù)院長(zhǎng)介紹，敬老院2010年9月29日正式投入使用,由最初6位老人，現(xiàn)已發(fā)展到18人，現(xiàn)在還在繼續(xù)接受孤寡老人，預(yù)計(jì)最多可接收50位老人，今年政府也將加大力度扶持敬老院，今年將擴(kuò)建敬老院，建成以后可容納200位老人清潔結(jié)束后，大伙和老人們聊了起來(lái)。在聊天中得知，這個(gè)老人院一共有七個(gè)人，都是沒(méi)有子女的孤寡老人，而且都是男性。最年輕的是57，最老的是84歲。年紀(jì)最大的老爺爺走路時(shí)顫抖著

10、的，迷惑的看著我們，他的眼神告訴我們，他不開(kāi)心，他很孤獨(dú)很寂寞，很想和我們聊聊天，只可惜他已經(jīng)完全聽(tīng)不到我們的聲音，所以他一直坐在門口看著我們和另外一位老爺爺聊天。最年輕的那位，我想我不應(yīng)該叫他爺爺，因?yàn)樗簿捅任业母改复髱讱q，我應(yīng)該叫他大伯吧。五十七歲的那位大伯很少和我們說(shuō)話，期間就一直坐在樓梯間看著我們說(shuō)話，傻傻的笑著，那所剩無(wú)幾的大黃牙配上凌亂的頭發(fā)和那笑聲，有點(diǎn)恐怖，我不敢與他對(duì)視，但我心中更多的是同情，我想和他多說(shuō)說(shuō)話，但是你會(huì)覺(jué)得不知道說(shuō)些什么。所以基本上我們整個(gè)過(guò)程都是和那位七十四歲的了老爺爺聊的。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們，無(wú)神的眼睛里透露著憂郁，他渴望和我們說(shuō)說(shuō)話，

11、似乎幾十年沒(méi)看過(guò)這么多人在自己的面前，似乎幾十年沒(méi)有人和他靜靜地坐在一起說(shuō)說(shuō)話啦！在憐憫之心的驅(qū)使下，我坐到他旁邊，看著他吸一口自己卷的煙草，看著他吐出的白煙在空中緩緩散去，我問(wèn)了他的年紀(jì)，可惜老人家太老了，耳聾啦，聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)什么，只是呆呆的看著我，用我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言回答著他聽(tīng)不懂聽(tīng)不到的問(wèn)題。那位七十四爺爺告訴我們，這位爺爺七十三歲，已經(jīng)在這住了十八年啦，雙耳失聰，很難想象在這里這十八年是怎樣度過(guò)來(lái)的。據(jù)了解這所敬老院是公私合營(yíng)的,政府只撥了一部分資金，有很大一部分老人，每個(gè)月都要交600800元的費(fèi)用，只有極少數(shù)孤寡老人不用交，而且據(jù)院長(zhǎng)介紹，即使這樣，敬老院也維持的很艱難。對(duì)應(yīng)于我們提到的

12、社會(huì)捐助，院長(zhǎng)只是無(wú)奈的笑著搖頭。對(duì)老人們的關(guān)注恐怕也只有我們這些在校大學(xué)生了吧，而且當(dāng)我們步入社會(huì)，有誰(shuí)還會(huì)記起曾經(jīng)我們答應(yīng)過(guò)“她們”要經(jīng)常去看看的。一生的奔波勞累，終于現(xiàn)在他們可以好好休息了?；蛟S不想給自己的孩子添麻煩，或許他們已經(jīng)無(wú)家可回，總之他們來(lái)到了這里，希望的、需要的僅僅是一個(gè)可以休息的地方和一點(diǎn)精神上的慰藉。都說(shuō)人老了容易寂寞，度著空虛的日子 ，在回憶里生活。我們吝嗇的不肯拿出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)陪陪他們，或許當(dāng)我們老了，守著爐火獨(dú)自寂寞的時(shí)候才會(huì)心疼那時(shí)的他們。 回去的路上我感慨萬(wàn)千，卻突然想起不知道在哪看過(guò)的一段話“孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多工夫，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東

13、西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一同的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我思念不已。所以，當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)工夫，等我一下，讓我再想一想極能夠最初連要說(shuō)什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎？能否還記得每天總要我絞盡腦汁，去答復(fù)不曉得你從哪里冒出來(lái)的嗎？所以，當(dāng)我反復(fù)又反復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)期的兒歌時(shí)，諒解我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，如今我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要敦促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐煩和溫柔，只需有你在一同，就會(huì)有很多

14、的溫暖涌上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣我?guī)е阋徊揭徊降刈摺！彼麄儧](méi)有多少奢望，也沒(méi)有多少要求。當(dāng)他們老了，需要的只是 讓我們放慢腳步和她們肩并肩的一塊走走在訪問(wèn)中令我印象最深的一件事是：很多身體不好行動(dòng)不便的老人，即使一個(gè)人走的很艱難也不要我們?nèi)v扶，總是說(shuō)：“不用管，我自己可以?！蔽抑?，他們是不想給我們添麻煩，但是，更多的是他們已經(jīng)習(xí)慣了依靠自己。累了，沒(méi)人攙扶；痛了，沒(méi)人安慰。他們只能自己舔舐傷口，落寞的背影讓我不忍。我并不是說(shuō)身為子女不要讓父母去住敬老院，只是當(dāng)你有理由不去照顧他們的時(shí)候多抽點(diǎn)時(shí)間去陪陪他們吧

15、，這是身為子女的責(zé)任，是身為晚輩的責(zé)任，也是是社會(huì)的責(zé)任。我們都是人，都有終老的一天，希望到那時(shí)，我們不會(huì)孤單。 實(shí)踐心得平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。 我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才

16、會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書，比起父母來(lái)，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸?？鞓?lè)的日子。讓父母以我為驕傲。從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就