幼兒園主題活動(dòng)：我和秋天有個(gè)約會(huì)

1、幼兒園戶外主題活動(dòng)：我和秋天有個(gè)約會(huì)一、主題的產(chǎn)生與說明秋天是豐收的季節(jié)，是花草樹木變換的季節(jié)。在小朋友的周圍，都悄悄的發(fā)生著變化，為了讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的氣候、植物的變化，欣賞秋天的美陶冶幼兒的審美情趣，我們預(yù)設(shè)了“美麗的秋天”的主題活動(dòng)。二、主題教育目標(biāo)1. 能運(yùn)用各種感官和途徑認(rèn)識(shí)了解秋天的特征，知道秋天是一個(gè)美麗和豐收的季節(jié)。2. 能用說、朗誦、唱、跳、繪畫、制作、剪貼等各種方式表征秋天，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。3. 在欣賞與秋天有關(guān)的文學(xué)作品中體驗(yàn)文字的優(yōu)美，學(xué)習(xí)創(chuàng)編與秋天有關(guān)的故事或兒歌。4. 愿意把自己的研究發(fā)現(xiàn)與同伴交流分享，體會(huì)彼此分享的快樂。三、主題

2、活動(dòng)準(zhǔn)備1請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助收集有關(guān)秋天的圖片、故事、詩歌、光盤、圖書等資料。2. 帶幼兒觀察周圍自然景物的變化，滲透有關(guān)秋天的知識(shí)。3. 聯(lián)系賞菊地點(diǎn)，做好賞菊準(zhǔn)備。4. 提供幼兒用來表征的物質(zhì)材料，如：畫紙、筆、顏料、棉簽、皺紋紙、插花、樹葉、剪刀、膠水等。四、主題網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建（一）活動(dòng)一秋天在哪兒活動(dòng)目標(biāo)：1. 在觀察、體驗(yàn)中感受秋天的特征和美好。2. 能夠主動(dòng)交流自己的發(fā)現(xiàn)，勇敢大方地說出自己的見解。3. 能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)秋天的熱愛，激發(fā)熱愛大自然的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兒歌、籃子等。活動(dòng)過程：為了讓幼兒對(duì)秋天有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，我們組織幼兒來到戶外找秋天。1. 戶外談話：現(xiàn)在是什么季節(jié)了？你是

3、怎么知道的？2. 找秋天：幼兒四散開結(jié)伴在院子周圍找秋天，看誰找到的秋天景象多。3. 復(fù)習(xí)兒歌秋風(fēng)吹（秋風(fēng)吹，樹枝搖，紅葉黃葉往下掉。紅樹葉，黃樹葉，片片飛來像蝴蝶?。?。創(chuàng)編秋天的兒歌：如“秋姑娘，工作忙，讓樹葉換新裝”。4. 撿拾樹葉。（二）活動(dòng)二一一樹葉舞會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1. 初步掌握將樹葉粘貼在身上的基本方法。2. 能根據(jù)樹葉的形狀，顏色進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng)作。3. 樂意與父母共同制作，增進(jìn)親子間感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：樹葉若干、剪刀、膠帶等。活動(dòng)過程：1. 導(dǎo)入活動(dòng)，引趣幼兒興趣。師：我們收集了許多的樹葉， 你收集的樹葉是什么樣子的？它是什么樹上的？這些樹葉 可以用來做什么？2. 教師示范將樹葉粘貼在身上

4、的方法。提問：用漿糊怎樣貼？用膠帶有怎樣貼呢？教師總結(jié)：用漿糊就要把漿糊抹在樹葉的背面，然后貼在身上，用膠帶就要把膠帶的一頭貼在樹葉的上端，然后把另一端的膠帶貼在身上。3. 交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。幼兒打扮父母，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)孩子用拼、剪、貼的方法將樹葉的形狀改變，然后 打扮爸爸媽媽。（三）活動(dòng)三一一小樹葉變顏色活動(dòng)目標(biāo)：1. 通過感知秋天許多樹葉發(fā)生了變化。2. 了解樹葉變黃的原因?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事、籃子活動(dòng)過程：1. 欣賞故事：想一想1）說一說：小樹葉是怎么變黃的？2）有什么辦法可以讓葉子變綠？3）小樹葉能不能變成其他的顏色？4）你覺得什么顏色的葉子最漂亮？2. 討論：你看到了哪些

5、葉子是黃色的？3. 戶外撿黃葉1）找一找：黃色的葉子在哪里？2）撿葉子，將撿來的葉子放在籃子里。3）注意戶外的安全和衛(wèi)生。4. 集體裝飾樹葉和教室。（四）活動(dòng)四兒歌小樹葉活動(dòng)目標(biāo)：1. 體會(huì)小樹葉和大叔媽媽的情感。2. 學(xué)習(xí)用連貫、舒緩和斷頓、跳躍的歌聲表達(dá)兩段歌詞的不同情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：錄音、人手一片樹葉?；顒?dòng)過程：1. 熟悉歌曲旋律1 ）幼兒聽音樂自由舞蹈。2 ）幼兒手拿樹葉模仿樹葉飄落的動(dòng)作。3）師以故事導(dǎo)入引導(dǎo)幼兒感受歌曲，熟悉歌詞。4 ）隨音樂朗誦歌詞，理解歌詞內(nèi)容。2. 學(xué)習(xí)歌曲1）討論兩段歌曲的處理，第一段輕柔，第二段快而有力。2）幼兒完整學(xué)唱（五）活動(dòng)五一一豐收的秋天活動(dòng)目標(biāo)：1

6、. 了解常見水果、糧食作物的名稱和特征，能區(qū)分出水果和糧食。2. 初步了解水果和糧食作物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，能夠做到多吃水果和糧食。3. 在活動(dòng)中體驗(yàn)共同勞動(dòng)和大家分享的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：水果、糧食作物、兒歌等?；顒?dòng)過程：1.豐收了秋天到了，各種各樣的水果、農(nóng)作物成熟了，家長(zhǎng)們?cè)趲砬锾熨Y料的同時(shí)，有的還從鄉(xiāng)下帶來了玉米、高粱、大豆、地瓜、花生、柿子、山植、栗子、蘋果、石榴等農(nóng)產(chǎn)品，我 們逐一讓孩子們認(rèn)識(shí)， 并教他們?nèi)绾畏诸?，同時(shí)又讓他們品嘗部分水果，其他的放在自然角讓孩子們觀察、認(rèn)識(shí)。接下來我們學(xué)習(xí)了兒歌秋姑娘的禮物，同時(shí)針對(duì)個(gè)別幼兒不愿吃水果和挑食的不良習(xí)慣，我們請(qǐng)了保健大夫向幼兒做蔬菜、水果的營(yíng)養(yǎng)

7、宣傳。2快樂的秋收活動(dòng)我們請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到農(nóng)村參加一些力所能及的秋收活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)是很辛苦的， 但同時(shí)又是很快樂的。1、活動(dòng)器械（廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒）每人一件。2、音樂：行走一節(jié)奏樂“打獵”；隊(duì)形變化一墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操一加伏特舞 曲“地毯上的游戲；互動(dòng)游戲一幼兒整合課程“火車過山洞；放松運(yùn)動(dòng)一歌曲“親親美人魚”； 活動(dòng)結(jié)束一快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”活動(dòng)過程：一、練習(xí)行走，變換隊(duì)形。1、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走 練習(xí)。2、音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。二、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì)，接龍去拿活動(dòng)器械。2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲 ”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。三、互動(dòng)游戲：1、 幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。2、游戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì)，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我