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文檔簡介

1、2019年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試全國n卷生物試題一、選擇題:本題共6小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1 .在真核細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞核中能夠合成的物質(zhì)分別是A.脂質(zhì)、RNAB.氨基酸、蛋白質(zhì)C.RNA、DNAD.DNA、蛋白質(zhì)2 .馬鈴薯塊莖儲藏不當(dāng)會出現(xiàn)酸味,這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細胞的無氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是A.馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖B.馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來C.馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程不能生成ATPD.馬鈴薯塊莖儲藏庫中氧氣濃度的升高會增加酸味的產(chǎn)生3.某種J-ATPase是一種位

2、于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運J。將某植物氣孔的保衛(wèi)細胞懸浮在一定pH的溶液中(假設(shè)細胞內(nèi)的pH高于細胞外),置于暗中一段時間后,溶液的pH不變。再將含有保衛(wèi)細胞的該溶液分成兩組,一組照射藍光后溶液的pH明顯降低;另一組先在溶液中加入HATPase的抑制劑(抑制ATP水解),再用藍光照射,溶液的pH不變。根據(jù)上述實驗結(jié)果,下列推測不合理.的是A.H+-ATPase位于保衛(wèi)細胞質(zhì)膜上,藍光能夠引起細胞內(nèi)的H卡轉(zhuǎn)運到細胞外B.藍光通過保衛(wèi)細胞質(zhì)膜上的H*-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H.逆濃度梯度跨膜運輸C.H-ATPase逆濃度梯度K膜轉(zhuǎn)運H所

3、需的能量可由藍光直接提供D.溶液中的H卡不能通過自由擴散的方式透過細胞質(zhì)膜進入保衛(wèi)細胞4 .當(dāng)人體失水過多時,不會發(fā)生的生理變化是A.血漿滲透壓升高B.產(chǎn)生渴感C.血液中的抗利尿激素含量升高D.腎小管對水的重吸收降低5.某種植物的羽裂葉和全緣葉是一對相對性狀。某同學(xué)用全緣葉植株(植株甲)進行了下列四個實驗。植株甲進行自花傳粉,子代出現(xiàn)性狀分離用植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代均為全緣葉用植株甲給羽裂葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為1:1用植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為3:1其中能夠判定植株甲為雜合子的實驗是A.或B.或C.或D.或B.6.如果食物鏈上各營養(yǎng)級均

4、以生物個體的數(shù)量來表示,并以食物鏈起點的生物個體數(shù)作層來繪制數(shù)量金字塔,則只有兩個營養(yǎng)級的夏季草原生態(tài)系統(tǒng)(假設(shè)第一營養(yǎng)級是牧草,第二營養(yǎng)級是羊)和森林生態(tài)系統(tǒng)(假設(shè)第一營養(yǎng)級是喬木,第二營養(yǎng)級是昆蟲)數(shù)量金字塔的形狀最可能是A.前者為金字塔形,后者為倒金字塔形B.前者為倒金字塔形,后者為金字塔形C.前者為金字塔形,后者為金字塔形D.前者為倒金字塔形,后者為倒金字塔形二、非選擇題(一)必考題29. (8分)某研究小組切取某種植物胚芽鞘的頂端,分成甲、乙兩組,按下圖所示的方法用瓊脂塊收集生長素,再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè),一段時間后,測量胚芽鞘切斷的彎曲程度(“角),測得數(shù)據(jù)

5、如下表。據(jù)此回答問題:分組甲乙瓊脂塊左右a角/度20.49.09.1(1)生長素在胚芽鞘中的運輸屬于極性運輸,這種運輸?shù)姆较蚴恰#?)上圖中“角形成的原因是。(3)據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的a角基本相同,但小于甲瓊脂塊所引起的a角,原因是30. (8分)環(huán)境中的內(nèi)分泌干擾物是與某種性激素分子結(jié)構(gòu)類似的物質(zhì),對小鼠的內(nèi)分泌功能會產(chǎn)生不良影響?;卮鹣铝袉栴}:(1)通常,機體內(nèi)性激素在血液中的濃度,與靶細胞受體結(jié)合并起作用后會。(2)與初級精母細胞相比,精細胞的染色體數(shù)目減半,原因是在減數(shù)分裂過程中。(3)小鼠睪丸分泌的激素通過體液發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點有(答出4

6、點即可)。31. (11分)回答下列與生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題:(1)在森林生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者的能量來自于,生產(chǎn)者的能量可以直接流向(答出2點即可)。(2)通常,對于一個水生生態(tài)系統(tǒng)來說,可根據(jù)水體中含氧量的變化計算出生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物的總初級生產(chǎn)量(生產(chǎn)者所制造的有機物總量)。若要測定某一水生生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物的總初級生產(chǎn)量,可在該水生生態(tài)系統(tǒng)中的某一水深處取水樣,將水樣分成三等份,一份直接測定Q含量(A);另兩份分別裝入不透光(甲)和透光(乙)的兩個玻璃瓶中,密閉后放回取樣處,若干小時后測定甲瓶中的Q含量(B)和乙瓶中的Q含量(C)。據(jù)此回答下列問題:在甲、乙瓶中生產(chǎn)者呼吸作用相同且瓶中只有生產(chǎn)

7、者的條件下,本實驗中C與A的差值表示這段時間內(nèi);C與B的差值表示這段時間內(nèi);A與B的差值表示這段時間內(nèi)。32.(12分)某種甘藍的葉色有綠色和紫色。已知葉色受2對獨立遺彳的基因A/a和B/b控制,只含隱性基因的個體表現(xiàn)隱性性狀,其他基因型的個體均表現(xiàn)顯性性狀。某小組用綠葉甘藍和紫葉甘藍進行了一系列實驗。實驗:讓綠葉甘藍(甲)的植株進行自交,子代都是綠葉實驗:讓甲植株與紫葉甘藍(乙)植株進行雜交,子代個體中綠葉:紫葉=1:3回答下列問題:(1)甘藍葉色中隱性性狀是,實驗中甲植株的基因型為。(2)實驗中乙植株的基因型為,子代中有種基因型。(3)用另一紫葉甘藍(丙)植株與甲植株雜交,若雜交子代中紫葉

8、和綠葉的分離比為1:1,則丙植株所有可能的基因型是;若雜交子代均為紫葉,則丙植株所有可能的基因型是;若雜交子代均為紫葉,且讓該子代自交,自交子代中紫葉與綠葉的分離比為15:1,則丙植株的基因型為。(二)選考題37.生物一一選修1:生物技術(shù)實踐(15分)物質(zhì)小一種含氮有機物,會污染土壤。W在培養(yǎng)基中達到一定量時培養(yǎng)基表現(xiàn)為不透明。某研究小組欲從土壤中篩選出能降解W勺細菌(目標菌)?;卮鹣铝袉栴}:(1)要從土壤中分離目標菌,所用選擇培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)該是。(2)在從土壤中分離目標菌的過程中,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上甲、乙兩種細菌都能生長并形成菌落(如圖所示)。如果要得到目標菌,應(yīng)該選擇菌落進一步純化,選擇的依據(jù)

9、是。透明圈(3)土壤中的某些微生物可以利用空氣中的氮氣作為氮源。若要設(shè)計實驗進一步確定甲、乙菌能否利用空氣中的氮氣作為氮源,請簡要寫出實驗思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論,即c(4)該小組將人工合成的一段DNA專入大腸桿菌,使大腸桿菌產(chǎn)生能降解W勺酶(酶E)。為了比較酶E與天然酶降解皿歸力的差異,該小組擬進行如下實驗,請完善相關(guān)內(nèi)容。在含有一定濃度W勺固體培養(yǎng)基上,A處滴加酶E的緩沖液,B處滴加含有相同濃度天然酶的緩沖液,C處滴加,三處滴加量相同。一段時間后,測量透明圈的直徑。若C處沒有出現(xiàn)透明圈,說明;若A、B處形成的透明圈直徑大小相近,說明。38.生物一一選修3:現(xiàn)代生物科技專題(15分)植物組織培養(yǎng)

10、技術(shù)在科學(xué)研究和生產(chǎn)實踐中得到了廣泛的應(yīng)用?;卮鹣铝袉栴}:人工種皮胚狀體人工胚乳(1)植物微型繁殖是植物繁殖的一種途徑。與常規(guī)的種子繁殖方法相比,這種微型繁殖技術(shù)的特點有(答出2點即可)。(2)通過組織培養(yǎng)技術(shù),可把植物組織細胞培養(yǎng)成胚狀體,再通過人工種皮(人工薄膜)包裝得到人工種子(如圖所示),這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長。人工種皮具備透氣性的作用是。人工胚乳能夠為胚狀體生長提供所需的物質(zhì),因此應(yīng)含有植物激素、和等幾類物質(zhì)(3)用脫毒苗進行繁殖,可以減少作物感染病毒。為了獲得脫毒苗,可以選取植物的進行組織培養(yǎng)。(4)植物組織培養(yǎng)技術(shù)可與基因工程技術(shù)相結(jié)合獲得轉(zhuǎn)基因植株。將含有目的基因的

11、細胞培養(yǎng)成一個完整植株的基本程序是(用流程圖表示)。參考答案1.A2,B3.C4.D5.B6.A29.(1)從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端(2)瓊脂塊中的生長素進入胚芽鞘切段的左側(cè),使胚芽鞘左側(cè)的生長素濃度高于右側(cè),引起胚芽鞘左側(cè)生長快于右側(cè),形成“角(3)乙左右兩側(cè)瓊脂塊中的生長素含量基本相同,但小于甲瓊脂塊中生長素的含量30.(1)很低滅活(2)染色體復(fù)制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次(3)激素等是通過體液運輸?shù)摹⒆饔脮r間比較長、反應(yīng)速度較緩慢、作用范圍較廣泛31.(1)太陽能初級消費者、分解者(2)生產(chǎn)者凈光合作用的放氧量生產(chǎn)者光合作用的總放氧量生產(chǎn)者呼吸作用的耗氧量32.(1)綠色aabb(2) AaBb4(3) Aabb、aaBbAABB、AAbhaaBB、AaBBAABbAABB37.(

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