淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 開題報(bào)告

1、成人高等教育本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）論文（設(shè)計(jì)）題目：淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣Simple talk of development in English learning interests in the Primary school 系 別： XXXX 專 業(yè)： 英語教育 學(xué) 號： 姓 名： XXX 指導(dǎo)教師： XXX 時(shí) 間： 2011年9月20日 XXXXX學(xué) 院 繼 續(xù) 教 育 學(xué) 院 制 XXXXX 學(xué) 院 成 人 高 等 教 育畢 業(yè) 論 文（設(shè) 計(jì)） 開 題 報(bào) 告系別: 外語系 專業(yè):英語教育論文題目淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣學(xué)生姓名XXX學(xué) 號選題意義語言是一種交際

2、工具，語言學(xué)習(xí)最重要的因素之一就是興趣，提高學(xué)生對英語的興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉。興趣是最好的老師，特別是對落后山區(qū)的學(xué)生，剛剛接觸英語，也有許多因素影響著學(xué)生在英語上的的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，從興趣到學(xué)習(xí)，除了受到教師方法的影響外，學(xué)生本身各方面的情況也對學(xué)生產(chǎn)生重大影響，要使他們能夠?qū)W到英語，必須培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。本文從學(xué)生角度出發(fā)，在分析了目前學(xué)生對英語不感興趣原因后，提出一些具體的改進(jìn)措施方法。研究綜述(前人的研究現(xiàn)狀及進(jìn)展情況)外語教學(xué)最基本的要求之一就是要會運(yùn)用，中學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)要求初中生能根據(jù)所學(xué)的知識在日常生活中運(yùn)用，能通過各種語言交際活動(dòng)，提高自己的語言交際能力。

3、研究的主要內(nèi)容一、樹立學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心 二、優(yōu)化教學(xué)語言，初步形成英語課堂模式三、建立良好的師生關(guān)系（1）合作的師生關(guān)系（2）和諧的師生關(guān)系（3）互動(dòng)的師生關(guān)系（4）融洽的師生關(guān)系四、精心組織和安排，激發(fā)學(xué)生興趣以滿足求知欲(1) 創(chuàng)設(shè)情境，身臨其境，感受英語的魅力。(2) 利用歌曲教字母或詞匯或日常用語,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。(3) 編一段可愛的順口溜，變枯燥為樂趣。(4) 單詞是建房的磚頭，學(xué)生單詞掌握得越多，他們運(yùn)用語言的能力就越強(qiáng)。(5) 講故事，用一個(gè)故事串聯(lián)整節(jié)課的內(nèi)容，緊緊地吸引學(xué)生。(6) 在游戲中學(xué)習(xí)英語，輕松活躍。(7) 開展競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣。擬采用的研究方法、步驟研究方法

4、：1.觀察法。2.情景反應(yīng)。3.游戲法。4.舉例法。步驟：1確定論文題目。2 查找.收集資料。3 研究分析、選擇材料。 4 開始撰寫論文初稿。5 修改論文、定稿。研究工作進(jìn)度安排第一階段：（2010.9-2010.10）為前期做準(zhǔn)備，初步確定研究課題。第二階段：（2010.11-2010.12）確定論文選題方向，完成論文初步選題。第三階段：（2011.01-2011.03）資料收集、閱讀并確定論文題目。第四階段：（2011.04-2011.05）修改論文初稿并完成初稿、定稿。參考文獻(xiàn)目錄1王道俊、郭文安,(普通高等教育國家級規(guī)劃教材)教育學(xué),人民教育出版社,20092張海金,小學(xué)課堂游戲100

5、例.外語教學(xué)出版社,20033安鳳歧、梁承鋒新課程學(xué)科實(shí)用教學(xué)法:小學(xué)英語新課程教學(xué)法,首都師范大學(xué)出版社,20044樂偉國,新課程教學(xué)素材與方略(小學(xué)英語), M寧波出版社,2006. 5惠幼蓮,洪子銳.新課程教學(xué)法(小學(xué)英語) M,東北師范大學(xué)出版社,2006.6教育部,英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿),北京師范大學(xué)出版社M,2003. 7 8 9 指導(dǎo)教師意見 簽字： 年 月 日教研室主任意見 簽字： 年 月 日目 錄摘要（中文）I摘要（英文）II目錄III1. 問題的提出 1 2. 分析原因1 3. 采取措施及具體實(shí)施 1(1).樹立學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心 1(2).優(yōu)化教學(xué)語言，初步形成英語課堂模

6、式2(3).建立良好的師生關(guān)系3(4).精心組織和安排，激發(fā)學(xué)生興趣4四.結(jié)語 5五.參考文獻(xiàn) 5摘 要中文內(nèi)容摘要：常言說得好：興趣是最好的老師?？鬃右苍f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這里的“樂”指的正是“興趣”。因此，教師在教學(xué)過程中要精心設(shè)計(jì)教案，想方設(shè)法以新穎、豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生興趣，用興趣來激活他們的思維，喚起他們的學(xué)習(xí)注意，進(jìn)而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們積極參與到教學(xué)中去，真正成為一堂課的主人。關(guān)鍵詞：培養(yǎng)；小學(xué)生；英語；興趣 Simple talk of development in English learning interests in the

7、Primary school Leimei wei HeChi Univercity Abstract Saying says it well: interest is the best teacher.Confucius once said: "known not as good, better than music."Here" music "referred to is" interested ".Therefore, teachers in the teaching process should be carefully designed lesson plans, trying to novel, a variety of teaching methods and stimulate students ' interest, to activate their thinking with interest, arouse their attention, and fully mobilize the enthusiasm of student learning, allow them