【共同科目組】Oral發(fā)表分組論文議程表

1、【共同科目組】Oral發(fā)表分組論文議程表 【第A(yíng)場(chǎng)】 地點(diǎn)：光恩樓N401教室時(shí)間序號(hào)議程作者分組研討（I）Symposia13:4015:10主持人：朱榮智 教授元培科技大學(xué)通識(shí)教育中心1老子止學(xué)思想述要朱榮智2冷面熱心鍾伯敬卓美惠3談唐代的詠藥詩(shī)張玉芳4明代詩(shī)學(xué)理論中的真邵曼珣5清代易學(xué)周志川6四庫(kù)全書(shū)總目小學(xué)類(lèi)的字書(shū)觀(guān)陳美琪7試論王蒙堅(jiān)硬的稀粥葉錦霞【備註】1、為使當(dāng)日會(huì)議順利進(jìn)行，請(qǐng)發(fā)表者先將簡(jiǎn)報(bào)資料存至該教室的電腦中。2、每篇論文發(fā)表時(shí)間為10分鐘；現(xiàn)場(chǎng)Q&A時(shí)間為3分鐘。 【第B場(chǎng)】 地點(diǎn)：光恩樓N402教室時(shí)間序號(hào)議程作者分組研討（I）Symposia13:4015:10

2、主持人：宋惠中 教授元培科技大學(xué)通識(shí)教育中心1文化產(chǎn)業(yè)與地域活化模式研究以陶瓷文化和鶯歌鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)為例柯秋華2新竹市明湖古道與河川水圳的橋梁陳立臺(tái)3論醫(yī)療臨床醫(yī)護(hù)與醫(yī)病間溝通之有效性吳志鴻4從自主原則看醫(yī)病關(guān)係黃苓嵐5兩岸簽署ECFA之研究方建中6經(jīng)濟(jì)立法與晚清企業(yè)經(jīng)營(yíng)型態(tài)的轉(zhuǎn)變宋惠中7流行文化及其特質(zhì)孫若怡8現(xiàn)代化與非現(xiàn)代化因素的互動(dòng)1920-1930年代中國(guó)外交的再檢視任天豪9我國(guó)早期療育服務(wù)現(xiàn)況之探討康雅惠、賴(lài)哲民10不同背景大學(xué)生在成人依附、社交能力、社會(huì)支持、寂寞及憂(yōu)鬱上之差異李靜如【備註】1、為使當(dāng)日會(huì)議順利進(jìn)行，請(qǐng)發(fā)表者先將簡(jiǎn)報(bào)資料存至該教室的電腦中。2、每篇論文發(fā)表時(shí)間為10分鐘；

3、現(xiàn)場(chǎng)Q&A時(shí)間為3分鐘。 【第C場(chǎng)】 地點(diǎn)：光恩樓N403教室時(shí)間序號(hào)議程作者分組研討（I）Symposia13:4015:10主持人：梁耀南 教授國(guó)立宣蘭大學(xué)外文系1元培科技大學(xué)一年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)讀能力分析林玫玲2Students Personality Types and their Relationships to Learning Style鄭偉奇James Timothy Allen 3Errors Analysis of Listening Comprehension in a Mock GEPT謝淑敏4Comparing Taiwanese Students Personality Types 1992 2008James Timothy Allen 鄭偉奇5Poetics of Therapy: William Blakes “Proverbs of Hell”許秋將6初級(jí)全民英檢初試模擬試題閱讀測(cè)驗(yàn)大一生成績(jī)研究黃重慧15:10-15:30茶敘時(shí)間分組研討（II）Symposia15:3017:00主持人：張繼莊 教授世新大學(xué)英語(yǔ)系7外籍教師於英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)成效之評(píng)估葉璟萱8從中日對(duì)照看形黃麗雪9The Listenin