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1、英語教學(xué)中的競爭機制 Mikko英語教學(xué)中的競爭機制競爭機制的定義競爭機制的作用競爭機制的種類競爭機制的運用幼兒、少兒競爭機制的本卷須知何為教學(xué)競爭機制 在教學(xué)過程中運用的激發(fā)鼓勵學(xué)生的方式方法。競爭機制的作用 激發(fā)學(xué)生熱情,提高學(xué)習(xí)興趣。 創(chuàng)建愉快的課堂氣氛,加強課堂的興趣性,提高學(xué)習(xí)效率 更好地管理課堂,實現(xiàn)課控的目的。 培育學(xué)生的競爭認(rèn)識,團隊精神,成就感,進(jìn)取精神等。教學(xué)競爭機制的種類 師生競爭小班 生生競爭男女競爭、分組競爭 個人競爭競爭機制的運用幼兒板書加分機制與課文內(nèi)容結(jié)合,從板書中表達(dá)生動有趣的簡筆畫游戲五子棋大小聲小教師角色扮演道具運用拼圖老牛除草老牛除草鱷魚拔牙鱷魚拔牙小蝌
2、蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽小貓吃蛋糕小貓吃蛋糕孔雀開屏孔雀開屏鯨魚鯨魚競爭機制的運用少兒板書加分機制游戲五子棋吊小人比速度利用成就感和榮譽感心思,反復(fù)和深化單詞和短語的記憶比數(shù)量不僅可以練習(xí)以前學(xué)過的單詞,建立自自信心,還可以用于句型的練習(xí),使之具有舉一反三的才干Tic tec toe 三連棋游戲,用于穩(wěn)定單詞的記憶特權(quán)可以用于閱讀課文,句型練習(xí)抽數(shù)字,獎勵跟讀者可以用于閱讀課文,句型練習(xí)奧秘獎勵師生競爭,生生競爭心有靈犀競爭機制的本卷須知 競爭機制的銜接性與繼續(xù)性 競爭機制的設(shè)計要以能調(diào)動全體學(xué)生積極性自動性為前提 競爭的難度要恰當(dāng) 競賽要適度,教師留意學(xué)生心情,把控競賽過程。 把握競賽的節(jié)拍,構(gòu)成他追我趕的局面 教師要
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