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文檔簡介

1、 第23課 近代科技之星課標內容：知道詹天佑、侯德榜等近代科學技術方面的重要人物及其成就。學習過程：一、自主學習（通過課前閱讀，我能完成。）很多城市是火車拖來的城市，你知道近代中國的鐵路發(fā)展史嗎？趕快閱讀課文吧?。ńM長檢查情況 ）二、合作探究（通過小組交流，我們能分享學習成果。）根據(jù)教材介紹和下列圖片，由小組展示互助學習的成果 三、能力提升（通過合作探究，我們能暢所欲言。）1、中國近代科技落后，為什么仍出現(xiàn)了一些杰出的科學家？從中你能獲得什么啟示？2、有同學立志當科學家，為了幫助他們實現(xiàn)抱負，你有什么好建議？四、練習鞏固（通過快樂學習，我會獨立完成作業(yè)。）（ ）1、詹天佑的事跡有采用“豎井施工

2、法”開鑿隧道 擔任京張鐵路總工程師 制成中國第一架飛機 設計出“人”字形路軌A. B. C D. （ ）2、1926年，中國的“紅三角”牌純堿在美國費城舉辦的萬國博覽會上獲金質獎章。與這一成就有關的科學家是A. 詹天佑 B .侯德榜C. 錢學森 D.鄧稼先（ ）3、李四光于20世紀40年代創(chuàng)立了一門新的學科是A.量子力學 B.地質力學 C.生物力學 D.流體力學（ ）4、他主持設計修建了中國第一條鐵路干線，他是 A. 李四光 B. 馮如 C詹天佑 D.侯德榜5、閱讀下列材料，回答問題：材料一：公元1872年8月11日，農歷七月初八，一批年齡在10歲到15歲的少年，在上海登船出發(fā)，目的港是舊金山

3、。從872年到1875年，大清王朝先后派出4批共120名官費留學生，遠涉重洋，踏上美國的土地。這原本是清政府設立的一個長達15年的留學計劃，但是進行到第10年，終因遭到反對，半途夭折，功虧一簣。材料二：據(jù)國家教委公布的數(shù)字，80年代以來，中國出國留學人員累計愈30萬人。材料三：2004年4月28日國務院總理溫家寶接受了愛爾蘭時報助理總編唐納荷的采訪時說到：“中國在愛爾蘭有一位親密的朋友叫蕭伯納，他說過：我們是朋友，如果你給我一個蘋果，我給你一個蘋果，那么每個人最后得到的只是一個朋友。但是如果你給我一種思想，我也給你一種思想，那么我們都得到兩種思想。開放、學習會使一個民族進步和發(fā)展，這是千真萬確的真理?！闭埢卮穑海?）材料一中提到的派留學生出國深造一事是中國近代史上哪次重大運動的舉措？最

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