鎮(zhèn)鏡山小學(xué)參加首屆漢語言文化大賽實施方案

1、鎮(zhèn)鏡山小學(xué)參加首屆漢語言文化大賽實施方案為認(rèn)真宣傳貫徹落實中華人民共和國國家通用語言文字法和國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”活動，鼓勵廣大中小學(xué)生熱愛祖國語言文字，鐘情傳統(tǒng)文化，提高語文素養(yǎng)，豐富課余文化生活，市教育局將于2014年8月舉辦首屆宜昌市中小學(xué)生漢語言文化知識電視大賽。為了讓活動圓滿成功，現(xiàn)將我校相關(guān)工作安排如下：一、活動目的 為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)漢語、寫好漢字的積極性；引導(dǎo)學(xué)生掌握漢字的音形義，融會貫通理解成語，積累背誦古詩詞，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，體驗學(xué)習(xí)語言文化的收獲與快樂。二、活動主題傳承精髓，弘揚漢文化。三、活動時間：2014年1月至8

2、月。四、參賽對象：學(xué)生、教師、家長及社會人士五、比賽內(nèi)容漢字、成語、古詩詞、文化常識四個模塊比賽。六、活動安排及形式第一階段：宣傳發(fā)動階段主要工作：動員部署（2014年月）召開相關(guān)會議，明確此項工作意義、要求。第二階段：征集選題階段主要工作：制題與征題賽（2014年月22日2月22日）（1）每個班級必須確定一名信息審核員，編輯匯總發(fā)布本班每個模塊的樣題。（2）信息審核員通過西陵教育信息網(wǎng)平臺，以“學(xué)校簡稱（漢字）+班級（數(shù)字）”為用戶名，如，鎮(zhèn)小班，進行注冊登錄。登錄成功后，將本班每個模板的樣題分別編輯成一個文檔在相應(yīng)欄目發(fā)表。每個模塊的標(biāo)題必須為“小學(xué)班級漢字（成語、古詩詞、文化常識）征題”

3、，如，鎮(zhèn)小602班漢字征題；樣題字號為號宋體，1.5倍行距，樣題類型不限，每個樣題需注明出題人。（3）1月17日散學(xué)典禮后以班為單位對所有的學(xué)生進行宣傳，確保宣傳面達到100%。（4）1月17日11：00前完成班級的注冊，各班的注冊名為鎮(zhèn)小101班或鎮(zhèn)小603班，責(zé)任人：各班語文教師。（5）1月17日至23日以語文老師及所在班級為一個征題單位，語文老師均為指導(dǎo)教師，組織學(xué)生進行題目的征集及把關(guān)。（6）1月23日前完成征題的上傳，責(zé)任人：各班語文教師。（7）各語文教師提供的題目要充分體現(xiàn)語文教師的專業(yè)素養(yǎng)，嚴(yán)格把關(guān)，確保不出現(xiàn)知識型錯誤是底線。區(qū)教育局將組織學(xué)者、專家、學(xué)科帶頭人、骨干教師，根據(jù)

4、各學(xué)校樣題的質(zhì)量及數(shù)量分小學(xué)組與初中組進行排序并評出一、二、三等獎，并推薦至上一級教育行政機構(gòu)參賽，力爭我校有題目入題庫。第三階段：選拔推薦階段主要工作：校級選拔（2014年3月）；區(qū)級初賽（2014年45月）（1）在全員參與基礎(chǔ)上，學(xué)校將于3月份組織校級比賽，同時推薦產(chǎn)生選手參加區(qū)級比賽。（2）組織學(xué)生參加區(qū)級分學(xué)段筆試和初賽。每個學(xué)校將選派10-15名學(xué)生參加筆試，教育局將按照團體總分從高到低取30%進行三場初賽，三次比賽成績累計積分，進行排序。鎮(zhèn)鏡山小學(xué)2014年1月16日附：決賽內(nèi)容與題型示范一、 小學(xué)組（一）漢字1.報寫。根據(jù)要求，寫出相應(yīng)的字。（*本類題由專家命制，不公開征題）報生

5、字，根據(jù)字義提示及相關(guān)詞語，選手寫生字，每組5個字。如：“宅”，住宅，指房子。出示拼音，依次寫出該讀音的字，比誰寫得多（即寫同音字）。出示偏旁，依次寫出該偏旁的字，比誰寫得多（即寫同偏旁的字）。出示結(jié)構(gòu)，依次寫出該偏旁的字，比誰寫得多（即寫同結(jié)構(gòu)的字）。2. 找錯別字（1） 出示一組字(每組5個字)，辨認(rèn)后搶答指出錯別字。如：“曇（上面的曰寫成目）、麥、脾、桔、鄒”（2） 出示一個短語，辨認(rèn)后搶答。如“梁山伯與祝英臺是一首精典歌曲”。（3） 出示一個生活中的畫面，指出畫面中的錯別字。3、詞語魔方。給指定的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。示例：抽穗（?抽煙（） 抽鞭子（） 抽?。ǎ┏椋何?(植物)長出 減縮

6、，收縮 打 取出一部分（二）成語1.根據(jù)意思寫成語。主持人或競賽對手說意思，選手寫出成語。2. 看畫面（圖畫或動畫等）或聽成語故事，寫出成語。3、正確認(rèn)讀成語： 示例：丟三落四（là） 一語中的（dì） 圖窮匕見（xiàn）（三）古詩詞1、補充詩句：我來說，你來對。每組5句，依次進行。示例：接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅2、根據(jù)情境或者畫面，說出詩詞中的名句。3、根據(jù)規(guī)定類別，背誦詩句。如：送別詩，描寫春天的詩，與黃鶴樓有關(guān)的詩等。（四）文化常識1、根據(jù)提示，回答有關(guān)書法的問題。示例：傳統(tǒng)文房四寶指的是：湖筆 微墨 宣紙 端硯楷書四大家指的是：顏真卿 柳公權(quán) 歐陽洵

7、 趙孟頫造字六書指的是：象形 指示 會意 形聲 轉(zhuǎn)注 假借2、說出古代詩人中有代表性的事或人。示例：第一位偉大的愛國詩人：屈原第一位女詞人，亦稱“一代詞宗”：李清照常把宋詞分為豪放，婉約兩派。豪放派的代表人物是蘇軾，辛棄疾，婉約派的代表人物柳永，周邦彥，李清照。三蘇：蘇洵 蘇軾 蘇轍3、 說出我國古代有代表性的著作名稱示例：“三百千”指的是：三字經(jīng)、百家姓、千字文。第一部字典是：說文解字第一部神話集是：山海經(jīng)第一部詩歌總集是：詩經(jīng)4、 說出詩詞或其他用語中某詞或某句的意思。示例：“但愿人長久，千里共嬋娟”，其中嬋娟指的是月亮“桃李滿天下”的“桃李“指的是學(xué)生“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”中

8、的“仞”，一仞約相當(dāng)于：(B)A、一個成年人的高度 B、成年人一臂的長度我國古代的很多事物都有自己的雅稱，我們常說的“潤筆”指的是什么？（A）A、文章書畫稿費B 、替人研磨墨汁C、為人作序二、 初中組（一）漢字題例 根據(jù)拼音寫漢字：每隊代表按座次聽寫詞語。時限1分鐘。共兩輪。寫對一次記10分。寫錯則淘汰該選手。出題示范：wn( 婉 )轉(zhuǎn) 搖yè（ 曳 ）題例 根據(jù)漢字注拼音(選擇判斷)出題示范：鼙（bei）鼓 暴殄(tian)天物每隊代表按座次根據(jù)拼音寫漢字，每組5小題，時限60秒。寫對一次記10分。得分低者則淘汰。題例 根據(jù)語境揣摩字義。出題示范：請你望文生義，說說下列汽車品牌中加

9、點字的意思。A.捷豹 B.睿翼 C.軒逸 D.雅閣每隊選名代表依次說出所給漢字正確的意思，時限60秒。答對一次記10分。得分低者則淘汰。題例 漢字組詞接龍。出題示范：清：清幽清雅清凈清新清潔清閑每隊代表按座次先后出場，根據(jù)給定的漢字組詞接龍，時限60秒,組詞多者為優(yōu)勝。（二）成語題例 根據(jù)意思寫成語每隊代表依座次按理解書寫成語。輪到答題選手不會，后一位選手可補位一次。時限1分鐘，補位時限30秒。共兩輪。寫對一次記10分。寫錯則淘汰首答選手。出題示范：比喻有恒心有毅力，出自荀子勸學(xué)篇。（鍥而不舍）題例 成語接龍出題示范：晴空萬里里應(yīng)外合合家歡樂樂極生悲每隊選擇代表人參與，根據(jù)提供的第一個成語進行

10、接龍，要求所接的下一個成語第個字必須與前一個成語的最后一個字相同，時限2分鐘。規(guī)定時間內(nèi)接龍成語數(shù)量多者勝出。題例 觀察圖畫說成語。出題示范：提供圖片情景所表達的大意，推測說出對應(yīng)的成語。每隊選擇代表人參與，答對一次記10分。時限2分鐘。規(guī)定時間內(nèi)答對多者勝出。題例 成語填空出題示范：在一組方格中給出幾個字，選手在余下的空格中填空，組成數(shù)個成語（縱、橫、斜皆可組成成語）。在水一方（三）古詩詞題例 詩詞名句默寫每隊代表依座次根據(jù)上句填寫古詩下句。輪到答題選手不會，后一位選手可補位一次。時限60秒。補位時限30秒。寫對一次記10分。寫錯則淘汰首答選手。出題示范：小樓昨夜又東風(fēng)（故國不堪回首月明中）

11、題例 詩詞整理判斷將部分詩詞標(biāo)題與整理一一對應(yīng)起來形成判斷題，每隊選1名代表根據(jù)列舉的對應(yīng)關(guān)系進行判斷，每組5題，時限60秒。判斷對一次記10分，得分高者勝出。出題示范：判斷正誤 念奴嬌.赤壁懷古的整理是蘇軾。（）題例 詩詞名句內(nèi)容理解主要考查對詩詞名句含義理解，每隊選1名代表根據(jù)題干要求，分別作答。每組5題，規(guī)定時間內(nèi)解答，每小題10分，得分高者勝出。出題示范：1、“卷起千堆雪”中的“雪”具體指什么？2、“江城五月落梅花” 中的“梅花”具體指什么？每隊代表依座次根據(jù)給定內(nèi)容回答問題。輪到答題選手不會，后一位選手可補位一次。時限60秒。補位時限30秒。答對一次記10分。答錯則淘汰首答選手。（四

12、）文化常識題例 常識判斷每隊代表依座次根據(jù)提示選擇正確答案。時限1分鐘。共兩輪。答對一次記10分。答錯多者則淘汰該選手。出題示范：單選題-王先生的QQ簽名改成了“慶祝弄璋之喜”。王先生近來的喜事是：A新婚B搬家C妻子生了個男孩D考試通過（C）題例 常識填空每隊代表依座次根據(jù)提示選擇正確答案。時限1分鐘。共兩輪。答對一次記10分。答錯則淘汰答題選手。出題示范：花甲指代的年齡是多少？（60歲）題例 常識推斷出題示范：1、2014年是甲午年,根據(jù)天干地支紀(jì)年法,試推斷2001年是什么年?(辛卯年)2、子時在古代具體指夜晚11點至次日凌晨1點，試推斷上午10點是什么時候？（巳時）每隊代表依座次根據(jù)提示

13、,運用常識進行推斷。時限3分鐘。共兩輪。答錯則淘汰答題選手。三、 高中組（一）漢字題例 拼寫漢字：每隊代表按座次聽寫詞語。時限1分鐘。共兩輪。寫對一次記10分。寫錯則淘汰該選手。出題示范：鼙鼓 暴殄天物題例 辨析字音(選擇判斷)出題示范：發(fā)酵（jiaoxiao） 弄堂（longnong）每隊代表按座次選擇正確的拼音，每組5小題，時限60秒。選對一次記10分。答對一次記10分。得分低者則淘汰。題例 明辨部首出題示范：說出下列漢字的偏旁部首。（唱口）每隊選名代表依次說出所給漢字正確的拼寫部首，時限1分鐘。答對一次記10分。選錯多則淘汰該選手。題例 形近字辨誤（在具體語境中辨析近義詞）出題示范：英雄

14、人物淹沒在歷史的長河中。（湮沒）每隊選名代表辨析所給語境中形近字或近義詞使用和書寫是否正確，每組5小題,答對一次記10分。選錯多則淘汰該選手。（二）成語題例 根據(jù)意思寫成語每隊代表依座次按理解書寫成語。輪到答題選手不會，后一位選手可補位一次。時限1分鐘，補位時限30秒。共兩輪。寫對一次記10分。寫錯則淘汰首答選手。出題示范：比喻有恒心有毅力，出自荀子勸學(xué)篇。（鍥而不舍）題例 補寫熟語（成語）出題示范：孔子搬家（盡是輸）；青蔥拌豆腐一清二白。每隊代表依座次根據(jù)已提供的熟語前面部分補寫后半部分。輪到每隊派代表回答，答對一次記10分。時限分鐘。共兩輪。答對多者勝出。題例 趣味猜成語出題示范：世界上最

15、高的人（頂天立地）；世界上最長的壽命（萬壽無疆）；世界上最昂貴的稿費（一字千金）每隊選擇代表人參與，根據(jù)提供的情景，了解趣味性的生活實際，猜想成語。題例 動手演示猜成語（一人比劃一人猜）出題示范：舉案齊眉每隊選擇代表2人參與，其中1名選手根據(jù)已提供的成語比畫表演，另1名選手回答比畫表演的成語內(nèi)容，答對一次記10分。時限2分鐘。規(guī)定時間內(nèi)答對多者勝出。題例 成語接龍出題示范：晴空萬里里應(yīng)外合合家歡樂樂極生悲每隊全員參與，根據(jù)提供的第一個成語進行接龍，要求所接的下一個成語第個字必須與前一個成語的最后一個字相同，時限10秒鐘，超時罰下。堅持到最后的一隊勝出（或者規(guī)定時間內(nèi)罰下隊員最少者勝出）。題例

16、觀察圖畫說成語。出題示范：提供圖片情景所表達的大意，推測說出對應(yīng)的成語。每隊選擇代表人參與，答對一次記10分。時限2分鐘。規(guī)定時間內(nèi)答對多者勝出。（三）古詩詞題例 詩詞名句默寫每隊代表依座次根據(jù)上句填寫古詩下句。輪到答題選手不會，后一位選手可補位一次。時限1分鐘。補位時限30秒。寫對一次記10分。寫錯則淘汰首答選手。出題示范：小樓昨夜又東風(fēng)（故國不堪回首月明中）題例 詩詞整理判斷將部分詩詞標(biāo)題與整理一一對應(yīng)起來形成判斷題，每隊選1名代表根據(jù)列舉的對應(yīng)關(guān)系進行判斷，每組5題，時限1分鐘。判斷對一次記10分，得分高者勝出。出題示范：判斷正誤 念奴嬌.赤壁懷古的整理是蘇軾。（）題例 詩詞名句內(nèi)容理解

17、主要考查對詩詞名句含義理解，每隊選1名代表根據(jù)題干要求，分別作答。每組5題，規(guī)定時間內(nèi)解答，每小題10分，得分高者勝出。出題示范：1、“卷起千堆雪”中的“雪”具體指什么？2、“江城五月落梅花” 中的“梅花”具體指什么？（四）文化常識題例 常識判斷每隊代表依座次根據(jù)提示選擇正確答案。時限1分鐘。共兩輪。答對一次記10分。答錯多者則淘汰該選手。出題示范：單選題-王先生的QQ簽名改成了“慶祝弄璋之喜”。王先生近來的喜事是：A新婚B搬家C妻子生了個男孩D考試通過（C）題例 常識填空每隊代表依座次根據(jù)提示選擇正確答案。時限1分鐘。共兩輪。答對一次記10分。答錯則淘汰答題選手。出題示范：花甲指代的年齡是多少？（60歲）題例 常識推斷出題示范：1、2014年是甲午年,根據(jù)天干地支紀(jì)年法,試推斷2001年是什么年?(辛卯年)2、子時在古代具體指夜晚11點至次日凌晨1點，試推斷上午10點是什么時候？（巳時）每隊代表