小學(xué)三年級(jí)(上冊(cè))數(shù)學(xué)和語(yǔ)文期末試卷

1、三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試卷1、填空題(1)填上合適的單位或數(shù)。一節(jié)課的時(shí)間是40 ()跳繩的長(zhǎng)約2 ()一支鉛筆長(zhǎng)20 () 小李身高145 ()學(xué)生每天在校時(shí)間約為6 ()大象約重6 ()(2)在。里填或。5噸。500千克 8噸。80000 千克 4米。40厘米700分07時(shí) 6000米06千米600毫米。450厘米(3)觀(guān)察下圖寫(xiě)時(shí)間.離開(kāi)家到學(xué)校上課了(4)把一塊蛋糕平均分成5份，每份是它的(),這樣的2份是它的().(5)一瓶綠茶喝了，瓶中還有(6)把1米長(zhǎng)的一條繩子平均分成9份，其中5份是它的().(7)用兩個(gè)長(zhǎng)是8厘米，寬是4厘米的長(zhǎng)方形分別拼成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()厘

2、米，正方形的周長(zhǎng)是()厘米。（8）算式+5=4.。,余數(shù)最大是（），當(dāng)余數(shù)最大時(shí),=（ ）（ 9 ）每?jī)蓚€(gè)人握一次手，可以握（ ）次手。2 、選擇題（請(qǐng)將正確答案的代號(hào)字母填入括號(hào)內(nèi)） 。（ 1 ）我的早餐有多少種不同的搭配？（ ）飲料和點(diǎn)心只能各選一種豆?jié){牛奶蛋糕油條餅干A、 3 種 B、 4 種 C、 5 種 D、 6 種（ 2 ）用 7,3,9, 可以擺出多少個(gè)不同的三位數(shù)（ ）A、 4 個(gè) B、 5 個(gè) C、 6 個(gè) D、 7 個(gè)（ 3 ）在一道除法算式中，除數(shù)是5, 余數(shù)最大是（ ）A、 1 B、 2 C、 3 D、 4（4） AAOo 。按照這樣的規(guī)律依次重復(fù)排下去，第 29 個(gè)圖

3、形是（ ）A、B、C、O計(jì)算天地1、直接寫(xiě)得數(shù)380+90 =27 -3=250 X 7 =980-300 =63X4 =340-70 =72 +9=22 =2、列豎式計(jì)算（帶的要示驗(yàn)算） 563+821 =509-47 =786-320 =4800 X5 =609 X 4 =60 +8 =3、在口中填寫(xiě)適當(dāng)?shù)臄?shù)字。 3 6 3+ 7 3 8 9 31 5 6解決問(wèn)題1 、小明參加游泳比賽，在25 米長(zhǎng)的泳道上游了 4 個(gè)來(lái)回，你知道小明參加的是多少米的比賽嗎？2 、劇場(chǎng)能坐870 人，票價(jià) 8 元，這場(chǎng)的票都賣(mài)完了，這場(chǎng)的票房收入是多少元？3 、同學(xué)們?nèi)ヒ笮娌┪镳^參觀(guān)，上午參觀(guān)的學(xué)生有570

4、 人，下午參觀(guān)的學(xué)生分 3 批，每批 142 人，下午學(xué)生有多和人？全天參觀(guān)的學(xué)生有多少人？4、一張長(zhǎng)方形厚紙，長(zhǎng)20 厘米，寬 15 厘米。把它剪成一個(gè)最大的正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形， 這個(gè)正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)分別是多少厘米？三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷2、小小書(shū)法家Rong mao()Zi run()jiao nen)kuan yu)xiong pu()qian xu()yi ji()(gu li()(胡蝶（）橫垮（）風(fēng)餐露宿（）振驚（）茅盾（）克舟求劍（）舉世文名（）五州四海（）3、我是查字典小能手查帶點(diǎn)的字首序廿部首去掉部首再查幾回在止確的解釋后面打浸泡的在液體中泡；液體滲入或滲出；逐漸謙虛空虛；空著

5、；徒然； 白白地；虛假；虛心； 虛弱成功在即就，便；就是；當(dāng)下，目前4、錯(cuò)別字，你休逃，我的眼睛最明亮5、我的詞匯最豐富，仿寫(xiě)詞語(yǔ)我最棒例：又唱又跳（ABAC詞） 舒舒服服（AABB詞） 研究研究（ABAB詞） 又唱又跳（AABB詞） 白花花（ABB詞） 舍近求遠(yuǎn)（含反義詞） 6、形近字，我能區(qū)別清。瓣（） 燥（） 娥（） 紀(jì)（）辯（） 躁（） 餓（） 記（）7、我很細(xì)心，我能按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。寫(xiě)出近義詞：似乎（）思索（）寫(xiě)出反義詞：懦弱（） 愚蠢（）8、我會(huì)按要求完成下面的句子。（1）東北的小興安嶺，有數(shù)不清的樹(shù)木。（改為比喻句）（2）春天的公園真是漂亮，美麗迷人。（在原句上改病號(hào)）（3）小鳥(niǎo)在

6、枝頭叫著。（改為擬人句）（4）難道李杰扶盲人過(guò)馬路不對(duì)嗎？（改為陳述句）9、我會(huì)給句子按原文加標(biāo)點(diǎn)。(1) 這樣說(shuō)呢陶罐說(shuō)我們還是和睦相處吧口有什么可吵的呢口口(2) 看誰(shuí)對(duì)得又快又準(zhǔn)。(3) 人無(wú)完人，。一(4) 百尺竿頭，二(5) 山后山前處處梅。(6) 水村山郭酒旗風(fēng)。(7) 五月黃瓜大街賣(mài)，二(6) 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。11、我會(huì)運(yùn)用學(xué)過(guò)的名言填空。(1)當(dāng)你將一本好書(shū)作為禮物送給朋友，你會(huì)在扉(fei)頁(yè)上寫(xiě)上這樣的贈(zèng)言：-(2)小輝很聰明可是不夠勤奮，你想告訴他：“閱讀空間1、默寫(xiě)古詩(shī)并填空。望天門(mén)山111(1)這首詩(shī)作者是 代詩(shī)人(2)請(qǐng)寫(xiě)出后兩句詩(shī)的意思： (3)后兩句詩(shī)中的“出”

7、字不但逼真地表現(xiàn)了舟行過(guò)程中天門(mén)山特有的 而且寓含了詩(shī)人的 之感。2、課內(nèi)閱讀魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿(mǎn)()；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候()；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)刺兒，鼓起氣來(lái)像()圓。各種各樣的魚(yú)()。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里()，()。(1)給帶點(diǎn)的字注音。年看()月子() 圓彈溜()(2)按原文填空。(3)片段最后一句運(yùn)用了()的手法，強(qiáng)調(diào)了西沙群島()的特點(diǎn)。(4)本片段共有()句話(huà)，主要寫(xiě)()，共寫(xiě)了()種魚(yú)。(5)請(qǐng)用“有的有的有的有的”的句式寫(xiě)一段話(huà)。3、課外閱讀天道酬(chou )勤曾(zeng)國(guó)藩(fa

8、n)是中國(guó)近代史上最有影響的人物之一， 然而他 小時(shí)的天賦(fu)卻不高。有一天他在家讀書(shū)，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道 多少遍了，卻在一直朗讀，因?yàn)?，他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候，他家里來(lái) 了一個(gè)賊，潛(qian)伏在他的屋檐下，希望等這個(gè)讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn) 好處?？墒堑劝〉龋褪遣灰?jiàn)他睡覺(jué)，還是翻來(lái)覆(fu)去地讀哪篇文章。 那個(gè)賊聽(tīng)得大怒，實(shí)在是忍不住了，跳出來(lái)說(shuō)，“你這種水平還讀什么書(shū)？”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！“勤能補(bǔ)拙(ahuo )是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！澳琴\的記憶力 真好，聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái)，而且很勇敢，見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然 可以跳出來(lái)”大怒“，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書(shū)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是 遺憾(han)的是，他名不見(jiàn)經(jīng)傳，曾先生后來(lái)啟用了一大批人才， 按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，