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1、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷(一)時(shí)間:60分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(50分)1.在加點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)橫線。(9分)咨詢(x n sh血)建筑(z u zh 0陀螺(tu o t U)的確(d ide)懊喪(s a ngs ng) 炸醬(zh & zh 油膩(n i niu)泥濘(n n n ng)一泡尿(p o pao)qidn caikdo ya2.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)guniangwennudnMIdKiS4H4I!i h 中 P K 4噌 HFhP H.F 空-F h - : h - + , P 3.查字典,填空。(11分)(1) “母”用音序查字法應(yīng)先查音序(第

2、三筆是(),可組詞(),再查音節(jié)()?!澳浮钡牟罚ǎ#?) “炒”用部首查字法應(yīng)先查部首(),再查()畫(huà)。跟“炒”的部首相同的字還有()、()等。3 3) “賺、賠、貧”用部首查字法,應(yīng)查部首(),帶這個(gè)部首的字大多與()有關(guān)。4 .把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)大()小巷四()八方 搖搖()()昏頭昏() 戀戀不()()空如洗5 .寫(xiě)出下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(4分)乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。() 有人反駁:“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢!”() (3)筍芽?jī)好撓乱患路#ǎ?(4)一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù) 自己的身體。() 6 .給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(6分) (1)明天你能和我一起去圖書(shū)

3、館嗎 口(2)奶奶今天做了紅燒茄子 口香煎豆腐口水煮魚(yú)蔥爆羊肉等一大桌菜 口 都是我喜歡吃的口7 .照樣子,寫(xiě)句子。(6分)(1)例:寧寧是我的好朋友。我的好朋友是寧寧海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地。(2)天上的云一團(tuán)一團(tuán)的,好像巨大的棉花糖。 二、綜合展示廳。 (_7_分_)8 積累運(yùn)用。(3 分 )(1)爸爸常說(shuō):“平時(shí)肯幫人, 。”所以,在生活中,別人有了困難,我們應(yīng)該伸出援助之手。(2) 看 到 剛 剛 鉆 出 地 面 的 小 草 , 我 會(huì) 想 起 白 居 易 的 詩(shī) 句 : «力9 彤彤不小心把依依借給她的鉛筆弄丟了,她要怎么跟依依說(shuō)?依依會(huì)怎么回答呢?想一想,寫(xiě)一寫(xiě)。 (4

4、 分 )彤彤: 依依: 三、課本直通車。 (11 分 )10 妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下 。11 離離 草, 一枯榮。12 “春節(jié)到, , , ?!蔽易钕矚g的傳統(tǒng)節(jié)日是,它在每年的 ,在這一天大家都要 。13 小信成則 。四、閱讀檢閱臺(tái)。 (12 分 )快樂(lè)的小公雞小公雞整天沒(méi)有事情做,心中很苦惱。他想,怎樣才能快樂(lè)呢?小公雞跑到田野里問(wèn)老牛: “ 老牛爺爺, 怎樣才能快樂(lè)呢? ” 老牛說(shuō):“ 幫助人們耕種田地,就快樂(lè)了。 ”小公雞跑到花叢中問(wèn)蜜蜂: “ 蜜蜂妹妹, 怎樣才能快樂(lè)呢? ” 蜜蜂說(shuō):“ 飛來(lái)飛去給花兒傳播花粉,就快樂(lè)了。 ”小公雞回到家里問(wèn)爸爸: “ 爸爸, 做什么事最快樂(lè)?為什么老牛

5、爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢? ”爸爸笑著說(shuō): “ 幫助別人,你就會(huì)得到快樂(lè)。 ”從此,小公雞每天早早起床,和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂(lè)的小公雞。14 找出文中的一對(duì)反義詞。 (2 分 )()()15 小公雞一開(kāi)始心中很苦惱,是因?yàn)樗?,后來(lái)他,成了一只快樂(lè)的小公雞。_(3 分)16 老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂(lè)分別是什么? (4 分 )17 .你認(rèn)為怎樣做才能快樂(lè)呢?(3分)五、習(xí)作百花園。(20分)18.先把四幅圖連起來(lái)觀察,發(fā)生了什么?再一幅一幅仔細(xì)觀察, 想一想, 圖上的小動(dòng)物們做了什么?會(huì)想些什么?說(shuō)些什么?可以給圖中的小 動(dòng)物起名字,或做一些簡(jiǎn)單的標(biāo)注。恰當(dāng)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫(xiě)一段通

6、順 的話,并加上標(biāo)題。參考答案一、1.x in zh 立 nJ tu o s ng n ng dJ zh a p a o2 .姑娘溫暖海峽熱鬧錢財(cái)烤鴨阿姨屁股3 . (1)M mu 、 母親母愛(ài)火四燒烤(3)貝錢財(cái)4 .街面晃晃腦舍碧5 .寒冷 (2)同意 (3)穿上 (4)破壞6 . (1)?(2)、,。7 . (1)我們的快樂(lè)天地是海邊的沙灘。(2)示例:細(xì)細(xì)的春雨春姑娘紡出的線一樣二、8.(1)急時(shí)有人幫(2)野火燒不盡春風(fēng)吹又生9.依依,對(duì)不起,我不小心把你借給我的鉛筆弄丟了,今天放學(xué)后 我給你買一支新的吧!沒(méi)關(guān)系,這樣的鉛筆我家還有好多呢!三、10.碧玉綠絲絳11 .原上一歲12 .

7、人歡笑 貼窗花 放鞭炮 中秋節(jié) 八月十五 吃月餅13 .大信立四、14.苦惱快樂(lè)15 .整天沒(méi)有事情做每天早起和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)16 .老牛爺爺?shù)目鞓?lè)是幫助人們耕種田地。蜜蜂妹妹的快樂(lè)是飛來(lái)飛 去給花兒傳播花粉。17 .示例:幫別人做自己力所能及的事情就能快樂(lè)。五、18.例文:小猴學(xué)藝動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴貝貝不知道要學(xué)什么好。他看見(jiàn)小兔子端坐在書(shū)桌前,在認(rèn)真地 寫(xiě)文章,覺(jué)得這個(gè)特長(zhǎng)不錯(cuò),于是趕忙也開(kāi)始學(xué)。剛寫(xiě)了幾個(gè)字,就聽(tīng)到 窗外傳來(lái)優(yōu)美的樂(lè)曲。原來(lái)是喜鵲在練習(xí)吹喇叭。貝貝想:吹喇叭容易些, 我還是去學(xué)這個(gè)吧!于是,他去學(xué)吹喇叭了。可他費(fèi)了好大勁,就是吹不 出聲音。這時(shí),

8、一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊跑過(guò),貝貝眼前一亮,把喇 叭拋在了一邊,去練跑步??墒撬麆偱芰藥追昼?,就累得直喘氣,趴在了 地上,什么也不想學(xué)了。特長(zhǎng)大賽如期舉行,小動(dòng)物們紛紛展示才藝?!靶∽骷摇?“音樂(lè)家”“長(zhǎng)跑冠軍”的獎(jiǎng)牌分別掛在了小兔子、喜鵲和小鹿的胸前。而貝貝呢, 什么也沒(méi)學(xué)成,只好在臺(tái)下發(fā)呆。二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷(二)一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(44分)1.我會(huì)拼寫(xiě)。(8分)jing dicdi chdn(9分)2.我會(huì)在正確的讀音*飼養(yǎng)(s i s i )遮掩(y an y a n)絢爛(xu曲xfn)絲絳(ti oa t a o)隨便(bi n pi n)3.選字填空。(8分)漂亮(pi

9、a o pi o)水波(b o po )蔥郁(y u you))售 花()學(xué)()汗)小河()失()滅(留流()戀()水(4.在括號(hào)里填上加點(diǎn)詞的反義詞。(4分)謙虛使人進(jìn)步,()使人落后。 (2)遵守紀(jì)律要表?yè)P(yáng),違反紀(jì)律要()困難像彈簧,你弱 它就()。失敗乃()之母。 5 .用合適的詞語(yǔ)填空。(6分)()的樹(shù)苗 一()的露珠 一()風(fēng)景()春天()秋千6 .給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(3分)【特別】與眾不同,不普通;格外,很;尤其(1)他特別喜歡郊游,尤其是騎自行車郊游。() 在我們這些人里,就數(shù)他的脾氣最特別。()這個(gè)節(jié)目特別精彩。() 7 .補(bǔ)充句子。(3分)(1)一棵綠油油的小柏樹(shù)就像

10、 樣筆直地站在那里。(2)蔥蔥綠綠的田野就像 村口的楓樹(shù)好像O8 .按要求完成句子練習(xí)。(3)-呼喚著 粗重的 雷公公 用 筍芽?jī)?嗓音(連詞成句,并加標(biāo)點(diǎn))(2)當(dāng)一只小蟲(chóng)子好不好?當(dāng)一只小蟲(chóng)子一點(diǎn)兒都不好。(照樣子寫(xiě)句子)(3)小草發(fā)芽了。小草從地下探出頭來(lái)。""""(照樣子仿寫(xiě)句子)花兒開(kāi)了。二、教材回顧。(11分)1 . “兒童散學(xué)歸來(lái)早, ”這首詩(shī)的作者是 朝詩(shī)人 。 這首詩(shī)描寫(xiě)的是 我是從這句詩(shī)中 這些 詞看出來(lái)的。2 .予人玫瑰,平時(shí)肯幫人,3 .我們祖國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,比如 至少寫(xiě)五個(gè)),我最喜歡,因?yàn)槿⒅黝}探究。(4分)1 .用一用,

11、把學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)運(yùn)用起來(lái)。(至少寫(xiě)三個(gè))(3分) 同學(xué)們,你們一定游玩過(guò)不少地方,看到那么多好看的風(fēng)景,你 會(huì)想到哪些詞語(yǔ)?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。2 .選一選,在正確的答案下面畫(huà)橫線。一(1分)春天到了,花兒們召開(kāi)選美大會(huì)。好多花都來(lái)了,誰(shuí)進(jìn)不了門呢?菊花 桃花 迎春花 杏花 梨花四、閱讀拓展。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(6分)這一天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。在北京天壇公園植樹(shù)的人群里,83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見(jiàn)他手握鐵鍬、興致勃勃地挖著樹(shù)坑、 額頭已繹滿姑汗珠,仍不肯休息。1 .選段共 句話。說(shuō)明這一天天氣情況的是第 句。(2分)2 .選段中“格外” 一詞可以換為 (2分)3 .用“畫(huà)出具體描寫(xiě)鄧

12、小平爺爺植樹(shù)的句子。(2分)(二)課外閱讀。(10分)最香的一頓飯綠綠的田野、高高低低的山丘、長(zhǎng)長(zhǎng)的河流 小老鼠貝貝駕著直升 機(jī)在天上飛啊飛。貝貝覺(jué)得肚子有點(diǎn)兒餓,就操縱著直升機(jī)往下降。“救命呀! ”地面?zhèn)鱽?lái)呼救聲,只見(jiàn)一只螞蟻正在水洼里拼命掙扎。貝貝急忙把直升機(jī)開(kāi)到水洼上空,然后垂直下降到離水面兩寸高的地方??墒?,直升機(jī)上沒(méi)有繩子,螞蟻上不來(lái)。貝貝想起了自己的尾巴,他 急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻?zhàn)プ∥舶?,爬上了直升機(jī)。小螞蟻對(duì)貝貝說(shuō):“喲,你的繩子真像老鼠尾巴?!?“直升機(jī)上的繩 子都這樣。”貝貝邊說(shuō)邊往褲子里塞尾巴。貝貝把小螞蟻送回了家。不一會(huì)兒,小螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻,抬來(lái)了米 飯、面包和水

13、果。貝貝大吃起來(lái),這真是他有生以來(lái)吃得最香的一頓飯。貝貝對(duì)螞蟻們說(shuō):“好香的飯呀!太謝謝你們了!我經(jīng)常在這一帶飛, 有事兒盡管找我?!闭f(shuō)完,他駕駛直升機(jī)飛走了。1 .這篇文章有()個(gè)自然段,第五自然段有()句話。(2分)2 .填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)()的飯()的田野()的山丘()的河流3 .仿照文中畫(huà)線句子寫(xiě)一寫(xiě)。(2分)貝貝在天上還看到了 4 .小老鼠把 當(dāng)作繩子救起了小螞蟻。(1分)5 .為什么這是貝貝有生以來(lái)吃得最香的一頓飯?(3分)五、寫(xiě)話展示。(25分)仔細(xì)觀察四幅圖,圖上畫(huà)的是誰(shuí)?發(fā)生了什么事?最后怎么樣?參考答案一、1.敬愛(ài)碧綠藥物神州財(cái)產(chǎn)灑水彩色燒烤2 . ji_ e y_a_n xu s_ 1 t a o b_o bi n pi 0 yji3 .消消銷銷留流留流4 .驕傲批評(píng)強(qiáng)茁壯條找晶瑩處蕩(4)成功5 .示例:6 . 7 .示例:(2)一片柔軟的綠毯(3)一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘8 . (1)雷公公用粗重的嗓音呼喚著筍芽?jī)骸?2)你長(zhǎng)大以后想干什么?我想當(dāng)一名科學(xué)家。(3)花兒露出了笑臉。二、1.忙趁東風(fēng)放紙鶯 清 高鼎 春天的景色 東風(fēng) 紙鶯2 .手有余香急時(shí)有人幫3 .示例:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)端午節(jié) 可以吃粽子,看賽龍舟三、1.示例:風(fēng)光秀麗、山清水秀、云霧繚繞。4 .見(jiàn)四、(一)1.三一5 .十分6

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