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文檔簡介

1、高二生物上冊期末考試試題生物(必修)注意:第卷的答案涂寫在答題卡上,第卷的答案寫在答題卷上答題卡的試卷類型填涂A??荚嚱Y束,答題卷和答題卡一并交回。第卷(共60分)一、選擇題(共60題,每題1分。每道題只有一個最佳選擇)1右下圖是人體某組織內有關結構示意圖,A、B、C、D表示的是結構,表示的是液體,有關此圖敘述不正確的是( )A可以進入A、C、D BCO2濃度最高的液體是C圖中O2濃度最低的液體是 D組成了體液,其中構成了內環(huán)境2下列說法正確的是 ( ) A血漿是血細胞直接生活的環(huán)境 B在人體的體液中,細胞內液約占13,細胞外液約占23C組織液是體內所有細胞直接生活的環(huán)境 D淋巴和組織液中含有

2、較多的蛋白質,而血漿中蛋白質較少3關于滲透壓的說法,不正確的是( ) A溶液滲透壓的大小與溶質微粒數(shù)目關系不大B血漿滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質含量有關C細胞外液滲透壓90%以上來源于Na+ 和Cl-D37時,人的血漿滲透壓約為770kPa,相當于細胞內液的滲透壓4班氏絲蟲寄生在人體淋巴管內后,常造成人體下肢腫脹,這是由于( ) A細胞將不能吸收氨基酸 B組織細胞間隙積聚液體C不能消化脂肪 D組織內葡萄糖濃度升高5在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時膜內外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導方向(橫向箭頭表示傳導方向),其中正確的是( ) 6下列關于突觸和興奮傳遞的敘述,錯

3、誤的是( ) A突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的B興奮通過突觸時由電信號(電位變化)轉化為化學信號(遞質釋放)再轉化為電信號C構成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的D興奮在突觸處只能單向傳遞7關于血液中胰高血糖素和胰島素的濃度與人血漿中葡萄糖濃度的說法中,正確的是( ) A在消化系統(tǒng)中大量的葡萄糖從食物中轉運入血漿時,胰島就會減少胰高血糖素分泌B當某人在數(shù)小時內不進食時,胰島就會增加胰島素的分泌C高濃度的胰高血糖素會刺激肌肉細胞從血漿中吸收葡萄糖D高濃度的胰島素刺激肝臟分泌葡萄糖8下表為神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)特點的比較,其中錯誤的是( ) 比較項目神經(jīng)調節(jié)體液調節(jié)A. 作用途徑反射弧體液運輸B.

4、反應速度迅速較緩慢C. 作用范圍準確、比較廣泛較局限D. 作用時間短暫比較長9下圖為水平衡調節(jié)機理,請據(jù)圖判斷A、B、C依次是 ( ) A抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管和集合管B渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管C抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺中樞D渴覺中樞、腎小管和集合管、抗利尿激素102008年1月12日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之顛”。下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是( ) 皮膚毛細血管收縮 皮膚毛細血管舒張 汗液分泌增多 汗液分泌減少A. B. C. D. 11關于人和高等動物激素的敘述,錯誤的是( ) A. 含量極微但能顯著調節(jié)生命活動 B. 是信息分子,不直接參與細胞代謝C.

5、 一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了D. 不同激素之間都是相互促進的關系12為研究胰腺分泌活動的調節(jié)機制,研究人員對實驗動物做了下列實驗。實驗處理方法胰液分泌量用適宜的電流刺激通向胰腺的神經(jīng)增加切斷通向胰腺的所有神經(jīng),當食物經(jīng)胃進入十二指腸中增加切斷通向胰腺的所有神經(jīng),從另一些動物的胃中取出少量部分被消化了的食物,導入十二指腸中大量增加切斷通向胰腺的所有神經(jīng),把一些相同成分的食物不經(jīng)過胃而直接導入十二指腸中不增加 根據(jù)以上實驗,下列推斷最合理的是 ( ) A胃內消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液B引起胰液分泌量增加的物質是胃酸C胃酸能夠刺激神經(jīng),使胰液分泌量增加D胰液的分泌既受神經(jīng)支配也受體液調節(jié)

6、13關于人體體溫的說法,錯誤的是( ) A體溫的相對恒定也是人體穩(wěn)態(tài)的一部分B體溫因年齡、性別等不同而存在明顯的差異C發(fā)燒時厭食是因為體溫高而影響了消化酶的活性D健康人的體溫維持在37左右14某人因意外車禍而使大腦受損,其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話,但卻不會說話。這個人受損傷的部位是( ) A大腦皮層W區(qū) B大腦皮層S區(qū) C大腦皮層H區(qū) D大腦皮層V區(qū)15體內代謝廢物要排出體外必須由循環(huán)系統(tǒng)運到 ( ) A泌尿系統(tǒng) B泌尿、消化系統(tǒng)C泌尿、消化、呼吸系統(tǒng) D泌尿、呼吸系統(tǒng)和皮膚16人體內的血漿、組織液和淋巴三者間的物質聯(lián)系正確的表達是( ) 17在膝跳反射的反射弧中,效應器是指( )

7、A肌肉 B傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉 C腺體 D傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等18不同激素的作用方式有一些共同特點。下列選項中,不屬于激素作用特點的是( )A微量和高效 B通過體液運輸 C通過導管運輸 D作用于靶器官、靶細胞19肌肉注射時,藥液進人人體后經(jīng)過的一般途徑是( ) A血漿組織液淋巴血漿靶細胞 B淋巴血漿組織液血漿靶細胞 血漿組織液靶細胞C組織液 淋巴 D組織液血漿組織液靶細胞20打吊針時,常配以0.9%的生理鹽水,其目的主要是( )A供給全面營養(yǎng) B供能 C. 維持細胞的滲透壓 D. 供給水21科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三瓣激素后,觀察到的相應反應如表,據(jù)此判

8、斷激素a、b、 c的化學名稱依次是( )注射的激素注射后的反應a激素低血糖,甚至昏迷b激素促進蛋白質的合成,并使軟骨生長明顯c激素使呼吸、心率加快,并使體內產(chǎn)熱量增加A甲狀腺激素、胰島素、生長激素B胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素C胰島素、生長激素、甲狀腺激素D生長激素、胰島素、甲狀腺激素22如下圖中的4條曲線,能表示人體大量喝水時,胃液pH變化的是 ( )23右圖為突觸結構模式圖,下列說法不正確的是( )A在a中發(fā)生電信號化學信號的轉變,信息傳遞需要能量B中內容物釋放至中主要借助于突觸前膜的主動運輸C處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被特異性識別的物質D中內容物使b興奮時,興奮處膜外為負電位

9、24下圖為人和高等動物生命活動調節(jié)的部分模式圖,下列說法中不正確的是( )A若該圖表示人體內水平衡的調節(jié),b為垂體,則a表示的器官是下丘腦。B如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導的C若該圖表示預防接種一段時間后的再次體液免疫,a、b為細胞,c為物質,則c的產(chǎn)生特點是更快、更多。D如果該圖a表示細胞中遺傳信息的表達過程,則d過程可發(fā)生于細胞核中25下列描述中,屬于細胞免疫的是( )A. 體液中的溶菌酶殺死病原體 B. 皮膚、黏膜抵御病原體的攻擊C. 漿細胞產(chǎn)生抗體與病原體結合 D. 效應T細胞使被病原體入侵的細胞裂解26在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細胞是:( )A紅細胞 B吞噬

10、細胞 C淋巴細胞 D血小板27為使移植的器官長期存留,病人要長期使用某些藥物,該藥物的作用是( )A激活免疫系統(tǒng) B使免疫系統(tǒng)變得“遲鈍”C抑制術后感染 D保證植入的器官的血液供應28醫(yī)生給一位腎功能衰竭的病人移植了一個健康的腎臟,盡管醫(yī)生的手術做得很成功,但是幾周以后,這個移植的腎臟仍然壞死了,這是人體免疫反應造成的,在這個免疫反應中,移植的腎屬于( )A病原體 B吞噬體 C抗原 D抗體29擠牛奶的女工常與患牛痘的奶牛接觸,她們手上會出現(xiàn)牛痘膿皰,但在天花流行時,卻從不感染天花.這種免疫物質的產(chǎn)生與下列哪種細胞器的關系最密切( )A線粒體 B內質網(wǎng) C高爾基體 D核糖體30在根冠和衰老葉片中

11、含量較多的植物激素是( ) A脫落酸 B乙烯 C細胞分裂素D赤霉素31下列物質能促進柿子脫澀變甜的是( )A. 生長素 B. 乙烯 C. 脫落酸 D. 細胞分裂素32下圖表示有關生長素的一項實驗。經(jīng)過一段時間后,圖中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是( ) A甲 B乙 C丙 D丁33側芽所含生長素的濃度高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量集存于側芽部位,這是因為生長素的運輸方式屬于( )A自由擴散 B協(xié)助擴散 C主動運輸 D滲透作用34黃瓜是雌雄同株異花植物。某興趣小組將生物園里的二倍體黃瓜的雌花分為四組,處理方法如下表,其中最可能獲得二倍體無子黃瓜的處理組是( )組別甲乙丙

12、丁開花前是否套上紙袋不套袋不套袋套上紙袋套上紙袋開花后用適宜濃度的溶液處理柱頭不處理用生長素處理用生長素處理用秋水仙素處理 A乙組 B丙組 C乙組和丙組 D丙組和丁組35生活在一個生物群落中的兩個種群(a、b)的數(shù)量變化如下圖所示,下列判斷正確的是( )A. a種群依賴b種群,a種群與b種群是捕食關系B. b種群為J型增長,始終受到a種群的制約C. a種群為S型增長,其增長受本身密度制約D. a種群與b種群之間的競爭程度由強到弱36我國實行計劃生育政策,提倡少生優(yōu)生,從生態(tài)學角度看,其主要的目的是()A控制出生率,降低種群密度B控制年齡組成,穩(wěn)定種群密度C控制死亡率,降低種群密度D控制年齡組成

13、,降低種群密度37發(fā)生在祼巖上的演替過程中,地衣階段的主要作用是()A. 吸收光能,制造有機物B. 保持土壤中的水分,使土壤的通氣性越來越好C. 分泌的有機酸可加速巖石風化形成土壤的過程D. 為各種昆蟲和其他小動物創(chuàng)造良好的生活環(huán)境38.一個湖泊經(jīng)歷了一系列的演替階段后,可演變?yōu)橐粋€森林。在演替過程中,首先出現(xiàn)的是()A沼澤 B草原 C森林 D農(nóng)田39. 下列哪個環(huán)境中的群落的豐富度最大()A西雙版納森林 B內蒙古草原 C長白山 D一塊農(nóng)田40在熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中,下列說法不正確的是()A動植物種類繁多,群落結構復雜,自我調節(jié)能力強 B高溫多雨,分解者活動旺盛C恢復力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)強D當

14、其遭受持續(xù)干旱氣候時,往往擴展根系分布空間,以獲得足夠水分,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性41關于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用的敘述,不正確的是( )A生命活動的正常進行離不開信息的作用B生物種群的繁衍離不開信息的傳遞C信息能調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D生物的任何生命活動都是建立在信息傳遞的基礎上的42下列屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是( )心猿意馬 飛蛾撲火 花香引蝶 老馬識途A B. C. D. 43圖示為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中、分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是( )A和是實現(xiàn)物質循環(huán)的關鍵生態(tài)成分B該圖所示的食物網(wǎng)只有1條食物鏈:CE1表示主要通

15、過光合作用所固定的能量D能量可在食物鏈中循環(huán)利用44長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈,共含有三個營養(yǎng)級。若每個營養(yǎng)級每日每小時的耗氧量如圖中曲線所示,則曲線a、b、c所反映的營養(yǎng)級依次是( )A第三營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級B第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級C第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級 D第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級 45稻田中,農(nóng)民要拔草,魚塘中,人們不斷地清除肉食性的“黑魚”,用生態(tài)學的觀點看,這是為了( )A保持生態(tài)平衡 B保持生物群落的單一性C調整生態(tài)系統(tǒng)內能量流動的方向 D增加生態(tài)系統(tǒng)的總能量46下圖是有關生態(tài)系統(tǒng)的概念圖,圖中 分別表示的是( )A生

16、態(tài)系統(tǒng)的結構、種類、 食物鏈和 食物網(wǎng)、信息傳遞B生態(tài)系統(tǒng)的種類、成分、穩(wěn)定性、物質循環(huán)和能量流動規(guī)律C生態(tài)系統(tǒng)的結構、成分、食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞D生態(tài)系統(tǒng)的成分、結構、食物鏈和食物網(wǎng)、物質循環(huán)和能量流動規(guī)律47右下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖,下列說法不正確的是( )(CH2O)CO2ABA物質循環(huán)伴隨著能量的流動B能完成該循環(huán)的生物一定含有葉綠體和線粒體CAB所示的物質循環(huán)具有全球性D進行A過程的生物是自養(yǎng)型生物48某一生態(tài)系統(tǒng)中,已知一只鷹增重2Kg要吃10Kg小鳥,小鳥增重0.25Kg要吃2Kg昆蟲,而昆蟲增重0.1Kg要吃1Kg綠色植物.在此食物鏈中,這只鷹對綠色植物的能量利

17、用率為( )A0.05% B0.5% C0.25% D0.025%49據(jù)圖判斷,下列敘述不符合生態(tài)學原理的是:、( )作物家畜食用菌蚯蚓秸桿(飼料)糞屑雜屑產(chǎn)品輸出產(chǎn)品輸出產(chǎn)品輸出籽實太陽輻射排泄物、雜屑(肥料)A物質經(jīng)過了多級利用,實現(xiàn)了良性循環(huán)B每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟效益C由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低D由于各級產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染50甲、乙、丙、丁、戊、己、庚代表某生態(tài)系統(tǒng)中的7種不同生物,下圖是它們構成的食物網(wǎng)。若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內積存DDT量最多的生物將是( )A丁B戊 C乙D丙51下圖中的圓分別表示:a生產(chǎn)者、b

18、分解者、c原核生物、d藍藻、e腐生細菌。能正確表示它們之間相互關系的是( )52下面是調查雙子葉草本植物種群密度的取樣調查,操作正確的是( )確定調查對象 選取樣方 計數(shù) 計算種群密度 丈量A一一一 B一一 C一 D一一一53下列關于“探究水族箱(或魚缸)中群落的演替”實驗的敘述錯誤的是( )A在水族箱或魚缸中加入適量的池塘水,形成一個小型環(huán)境B將上述裝置放在沒有干擾,陽光直射的地方C本實驗需要統(tǒng)計池塘水中生物種類和每個物種個體數(shù)量D演替是指隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程散射光下散射光下黑暗中甲乙丙54某生物興趣小組用河水、池泥、黑藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個

19、生態(tài)瓶(如右圖)。下列說法中錯誤的是( )A甲瓶中的小魚很快死亡是因為瓶內分解者數(shù)量過少B乙瓶中的生物存活的時間相對較長C丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中D若想維持生態(tài)平衡,丙瓶不應放在黑暗中55某同學為調查校園內池塘的物種豐富度,設計了右下圖所示的取樣器,取樣后,分別統(tǒng)計小取樣瓶中的小動物種類和數(shù)量。該同學不可能調查該池塘( )A同一水層小動物類群 B不同水層小動物類群C可能存在的食物鏈 D常見的小動物類群 56探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中,有關利用血球計數(shù)板計數(shù)的注意事項錯誤的是( )A計數(shù)前不能對樣本進行釋稀B計數(shù)時,凡在線上的計上不計下(或計下不計上),計左不計右(或計右

20、不計左)C. 計數(shù)時,當出芽細胞的芽體超過細胞本身一半時,即算2個細胞D對樣本重復計數(shù)3次,求其算術平均值57土壤動物能夠促進農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)并改良土壤結構,其類群組成和數(shù)量是評價農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動物物種數(shù)和密度(個m2)調查數(shù)據(jù)動物類群樣地跳蟲類蜱螨類線蚓類線蟲類物種數(shù)密度物種數(shù)密度物種數(shù)密度物種數(shù)密度有機肥田1016738304012019339化肥田479164l1832752根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結論是( )A化肥田土壤動物的物種多樣性減少,營養(yǎng)結構簡單B有機肥田的土壤動物數(shù)量大大增加,有機質減少C化肥田土壤動物個體總數(shù)減少,但是生物多

21、樣性提高D有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田58很多同學都曾嘗試設計制做生態(tài)瓶,但是,有相當一部分同學的設計并不成功。下面羅列了設計生態(tài)瓶遵循的原理,其中不合理的是( )A瓶內各種生物之間應有營養(yǎng)上的聯(lián)系B瓶內各種生物的數(shù)量搭配應合理C應定時向瓶內通氣,保證生物的有氧呼吸D瓶內生態(tài)系統(tǒng)應獲得充足的能量供應59某生物興趣小組利用2,4-D進行了如下實驗:配制不同濃度的2,4-D溶液共6組;選取生理狀況相同的桂花枝條,均分6組,將插條下端分別浸泡在不同濃度的2,4-D溶液中,10分鐘后取出,進行無土栽培;一段時間后取出,統(tǒng)計每組枝條生根數(shù)目并計算的平均值,結果如下表:2,4-D濃度(mol/

22、L)010151014101310121011生根平均值2.03.87.29.415.120.3根據(jù)以上實驗,可以得到的結論是( )A促進桂花枝條扦插生根的2,4-D最適濃度是1011mol/LB一定濃度的2,4-D溶液對植物生根具有明顯的促進作用C超過一定濃度的2,4-D 溶液對植物生根有抑制作用D相同濃度2,4-D溶液和生長素溶液對插枝生根的作用相同60保護生物多樣性的措施包括()建立自然保護區(qū)引入新的物種 對瀕危的物種采取遷地保護開發(fā)野生生物資源改良生物培養(yǎng)新品種 加強教育和法制管理A B C D第卷(共40分)二非選擇題(共40分,每空一分)61(7分)在正常情況下,高等動物和人體的內

23、環(huán)境是能夠保持相對穩(wěn)定的,這種穩(wěn)定是細胞進行正常生命活動所必須的。請回答下列問題:(1)機體維持穩(wěn)態(tài)的的主要調節(jié)機制是 。肺氣腫患者由于呼吸不暢,血液中的pH值將略 。這是因為 。(2)對于人體來說,體溫恒定是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一項重要內容,這對于細胞的生命活動來說是必不可少的,這是因為 。(3)如果給某病人靜脈滴注質量濃度為9的NaCl溶液200mL,預計此病人的內環(huán)境的滲透壓將 ,尿量將 。(4)血液中的各種化學成分也能保持相對穩(wěn)定,如果給一個健康男子靜脈推注10的葡萄糖溶液(遠高于血糖濃度)100 mL,請在右坐標中繪出你預測的血糖含量變化的大致情況。62(8分)右圖為抗原刺激機體后,機體抗體

24、產(chǎn)生量與時間關系的曲線圖,請分析回答抗原的化學成分多為蛋白質,當B淋巴細胞表面的抗原識別受體與抗原結合時,該細胞被活化、分化出的_細胞,制造大量的抗體分泌到血液中,抗體的本質是 。將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因_免疫而脫落,這是效應T細胞所起的作用。右圖表示將抗原注射到兔體內后抗體產(chǎn)生量的變化。當注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線_ _。表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線_,該抗體產(chǎn)生特點是_,這是因為初次免疫反應時產(chǎn)生的_細胞的作用。若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲

25、線_。63(4分)紅豆杉是我國珍貴瀕危樹種。南京中山植物園于上世紀50年代從江西引進一些幼苗種植于園內。經(jīng)過幾十年的生長繁殖,現(xiàn)在已形成了一個種群。請回答下列問題。(1)在植物園引種栽培紅豆杉的措施屬于 。(2)如果對紅豆杉種群密度進行調查,常用的方法是 。將統(tǒng)計到的植株按高度(h)分為5級,每一級的植株數(shù)量見下表。 等級 a級 b級 C級 d級 e級高度(cm) h1010<h3030<hlOO100<h300 h>300數(shù)量(株) 120 62 32 16 6(3)由表可以看出,此紅豆杉種群的年齡結構屬于 。(4)研究表明,紅豆杉的種子成熟后被某種鳥類吞食,果肉狀的

26、假種皮被消化而種子隨糞便散播到山坡上再萌發(fā)生長。從種間關系看,鳥類與紅豆杉之間存在 關系。時間種群數(shù)量ACBD生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量放牧量ABC圖一圖二64. (4分)某生態(tài)學家以“保護和利用草原生態(tài)系統(tǒng)”為課題,對某草原進行了幾項專題研究,并繪制了如下兩圖。圖一表示一個鼠群引入一個草原生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長曲線;圖二表示單位面積放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關系,虛線表示未放牧時,草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量。分析回答下列問題:(1)圖一中的CD段表示鼠群數(shù)量不再增長,其原因是 。(2)該草原的最佳放牧量為圖二中 點所示的放牧量,最大放牧量為圖二中 點所示的放牧量。(3)圖二中的 段表示放牧時生產(chǎn)者的凈生長量

27、高于未放牧時生產(chǎn)者的凈生長量。65(7分)下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動的示意圖,其中B、C、D、E構成生物群落。據(jù)圖回答相關問題:能量流動物質循環(huán)BACDE(1)屬于分解者的是_。(2)輸入B的能量主要是指_,大約只有的_。(3)能量流動最終以_形式散失,所以能量流動與物質循環(huán)相比其具有的特點是_。(4)圖中碳循環(huán)的過程還缺少兩個箭頭,分別是_。(5)碳循環(huán)和能量流動之間的關系是 。66.(10分)下圖中甲圖表示一個海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關系。請據(jù)圖回答問題:在該生態(tài)系統(tǒng)中,既是分解者又可作為消費者食物的生物是 。請根據(jù)甲圖中的生態(tài)系統(tǒng),寫出乙圖中能量金字塔各營養(yǎng)級的所有生物名稱: ; ; 。有人研究該生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲個體存活數(shù)與發(fā)育期的關系,結果如丙圖。從中可推知食草蟲死亡率最大的時期是 。沼蟹會破壞大米草根系,土壤中的磷可促進藻類生長。若在食草幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑,則蜘蛛數(shù)量將 。一段時間后大米草數(shù)量不增反降,造成此結果的可能原因是大米草死亡導致細菌數(shù)量增加,通過甲圖的 食物關系,引起沼蟹數(shù)量增加;同時因含磷殺蟲劑的使用,導致藻類數(shù)量增加,通過食物鏈 也會引起沼蟹數(shù)量增加,從而造成大米草數(shù)量不增反降上述事實說明,人類活動會引起生態(tài)系統(tǒng)中生物種類減少,從而導致生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力 , 容易受到破壞福建省莆田一中09-10學年高二上

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