備考2022練習2010年全國統(tǒng)一高考生物試卷（全國卷ⅱ）（含解析版） (2)

1、2010年全國統(tǒng)一高考生物試卷（全國卷）一、選擇題（共5小題，每小題3分，滿分15分）1（3分）下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯誤的是（）A高爾基體膜具有流動性B抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體C高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成D高爾基體具有對蛋白質(zhì)進行加工的功能2（3分）下列關(guān)于免疫細胞的敘述，錯誤的是（）A效應(yīng)T細胞可以釋放淋巴因子BT淋巴細胞可以產(chǎn)生多種抗體C吞噬細胞和淋巴細胞均屬于免疫細胞D一個效應(yīng)B淋巴細胞只能產(chǎn)生一種抗體3（3分）下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜B環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一C我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動

2、比北方森林中的弱D植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)4（3分）已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活，aa個體在出生前會全部死亡，現(xiàn)該動物的一個大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1：2假設(shè)每對親本只交配一次且成功受孕，均為單胎在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是（）A1：1B1：2C2：1D3：15（3分）下列敘述符合基因工程概念的是（）AB淋巴細胞與腫瘤細胞融合，雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因B將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株C用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素

3、高產(chǎn)菌株D自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上二、非選擇題（共4小題，滿分42分）6（10分）請回答下列問題：（1）氮、磷、鎂3種元素中，構(gòu)成生命活動所需直接能源物質(zhì)的元素是 ，構(gòu)成細胞膜的元素是 。（2）缺鎂時植物葉片發(fā)黃，其原因是 。（3）在提取葉綠體色素的過程中，研磨葉片通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮。二氧化硅的作用是 碳酸鈣的作用是 丙酮的作用是 。（4）光反應(yīng)中能把光能轉(zhuǎn)換成電能的葉綠素是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的 。7（9分）請回答：（1）葡萄糖由腸腔進入小腸上皮細胞需要 蛋白的協(xié)助并消耗能量，小腸上皮細胞對葡萄糖的吸收屬于 的過程。（2）小腸上皮細胞中

4、的葡萄糖濃度比血液中的高，葡萄糖由上皮細胞進入血液，驅(qū)動該轉(zhuǎn)運過程的動力來自于 （葡萄糖濃度差、ATP的分解）。（3）正常人體的血糖含量為880120mg/dL時，機體長時間運動時，血糖不斷被消耗，此時胰島細胞分泌的 增加，該分泌物可促進機體內(nèi)的 分解，使血糖含量維持在正常水平。（4）當血糖濃度高于180mg/dL時，部分葡萄糖隨尿液排出體外。該過程影響腎臟對水的重吸收從而導致 增多，此時收集尿液并加入班氏試劑，經(jīng)加熱后尿液顏色呈 。（5）當體內(nèi)血糖濃度降至50mg/dL時，人會感覺頭昏，其原因是 。8（11分）人類白化病是常染色體隱性遺傳病。某患者家系的系譜圖如圖甲。已知某種方法能夠使正?；?/p>

5、因A顯示一個條帶，白化基因a則顯示為不同的另一個條帶。用該方法對上述家系中的每個個體進行分析，條帶的有無及其位置標示為圖乙。根據(jù)上述實驗結(jié)果，回答下列問題：（1）條帶1代表 基因。個體25的基因型分別為 、 、 、和 。（2）已知系譜圖和圖乙的實驗結(jié)果都是正確的，根據(jù)遺傳定律分析圖甲和圖乙，發(fā)現(xiàn)該家系中有一個體的條帶表現(xiàn)與其父母不符，該個體與其父母的編號分別是 、 、和 。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是 。（3）僅根據(jù)圖乙的個體基因型的信息，若不考慮突變因素，則個體9與一個家系外的白化病患者結(jié)婚，生出一個白化病子女的概率為 ，其原因是 。9（12分）某種細菌體內(nèi)某氨基酸X的生物合成途徑如下：底物中間產(chǎn)物

6、1中間產(chǎn)物2X這種細菌的野生型能在基本培養(yǎng)基（滿足野生型細菌生長的簡單培養(yǎng)基）上生長，而由該種細菌野生型得到的兩種突變型（甲、乙）都不能在基本培養(yǎng)基上生長；在基本培養(yǎng)基上若添加中間產(chǎn)物2，則甲、乙都能生長；若添加中間產(chǎn)物1，則乙能生長而甲不能生長。在基本培養(yǎng)基上添加少量的X，甲能積累中間產(chǎn)物1，而乙不能積累。請回答：（1）根據(jù)上述資料可推論：甲中酶 的功能喪失；乙中酶 的功能喪失，甲和乙中酶 的功能都正常。由野生型產(chǎn)生甲、乙這兩種突變型的原因是野生型的 （同一、不同）菌體中的不同 發(fā)生了突變，從而導致不同酶的功能喪失。如果想在基本培養(yǎng)基上添加少量的X來生產(chǎn)中間產(chǎn)物1，則應(yīng)選用 （野生型、甲、乙

7、）。（2）將甲、乙混合接種于基本培養(yǎng)基上能長出少量菌落，再將這些菌落單個挑出分別接種在基本培養(yǎng)基上都不能生長。上述混合培養(yǎng)時乙首先形成菌落，其原因 。（3）在發(fā)酵過程中，菌體中X含量過高時，其合成速率下降。若要保持其合成速率，可采取的措施是改變菌體細胞膜的 ，使X排出菌體外。2010年全國統(tǒng)一高考生物試卷（全國卷）參考答案與試題解析一、選擇題（共5小題，每小題3分，滿分15分）1（3分）下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯誤的是（）A高爾基體膜具有流動性B抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體C高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成D高爾基體具有對蛋白質(zhì)進行加工的功能【考點】2E：細胞器中其他器官的主要功能；2H：細

8、胞器之間的協(xié)調(diào)配合菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】生物膜主要由蛋白質(zhì)和磷脂組成，其結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，功能特點是具有選擇透過性在分泌蛋白的形成過程中，核糖體是合成場所，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體對其進行了加工和運輸，線粒體在此過程中提供了能量【解答】解：A、生物膜的結(jié)構(gòu)特點就是具有流動性，A正確；B、抗體屬于分泌蛋白，高爾基體具有對蛋白質(zhì)進行加工的功能，所以屬于分泌蛋白的抗體從合成到分泌需經(jīng)過高爾基體的加工修飾，B錯誤；C、生物膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成，高爾基體膜也是生物膜的一部分，C正確；D、高爾基體具有對蛋白質(zhì)進行加工的功能，D正確。故選：B?！军c評】本題考查高爾基體的知識，屬于考綱理解層次的要求，難

9、度不大，考生識記高爾基體的相關(guān)知識以及生物的組成和結(jié)構(gòu)特點即可解題2（3分）下列關(guān)于免疫細胞的敘述，錯誤的是（）A效應(yīng)T細胞可以釋放淋巴因子BT淋巴細胞可以產(chǎn)生多種抗體C吞噬細胞和淋巴細胞均屬于免疫細胞D一個效應(yīng)B淋巴細胞只能產(chǎn)生一種抗體【考點】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】免疫細胞：吞噬細胞和淋巴細胞免疫活性物質(zhì)：抗體（由漿細胞分泌）、淋巴因子（由效應(yīng)T細胞分泌）、溶菌酶等【解答】解：A、效應(yīng)T細胞可以釋放淋巴因子，促進B淋巴細胞增殖分化，故A正確；B、B細胞大部分分化成效應(yīng)B細胞，產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細胞，故B錯誤；C、免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞，故C正

10、確；D、一個效應(yīng)B細胞只能產(chǎn)生一種特異性抗體，故D正確。故選：B?！军c評】本題考查免疫細胞的相關(guān)知識，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大3（3分）下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜B環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一C我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱D植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)【考點】F5：群落的結(jié)構(gòu)特征；G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能；G3：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】本題涉及了多個知識點，應(yīng)逐項分析群落中物種豐富度越高，群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜；其中群落結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)，水平結(jié)構(gòu)是由于地形的起

11、伏、光照的陰暗、濕度的大小等因素的影響，垂直結(jié)構(gòu)即分層現(xiàn)象，是由于受到光照和食物的影響分解者的代謝活動與氣候相關(guān)，水分、溫度及有機質(zhì)等條件碳循環(huán)中大氣的碳主要以光合作用的方式進入生物群落，生物群落以呼吸作用和微生物的分解作用回到無機環(huán)境【解答】解：A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工控制的生態(tài)系統(tǒng)，物種比較單一，因此群落結(jié)構(gòu)比較簡單，而草原生態(tài)系統(tǒng)中的群落結(jié)構(gòu)具有明顯的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，A正確；B、群落水平結(jié)構(gòu)是由于地形的起伏、光照的陰暗、濕度的大小等因素的影響，B正確；C、我國南方熱帶雨林氣候條件適宜，因此分解者的代謝活動比北方森林中的強，C錯誤；D、植物可通過光合作用將大氣中的碳元素固定到生物群落中，

12、同時也可以通過呼吸作用將碳以二氧化碳的形式釋放到空氣中去，D正確。故選：C?！军c評】本題考查了群落的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)等方面的知識，意在考查考生的識記能力和判斷能力，難度適中4（3分）已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活，aa個體在出生前會全部死亡，現(xiàn)該動物的一個大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1：2假設(shè)每對親本只交配一次且成功受孕，均為單胎在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是（）A1：1B1：2C2：1D3：1【考點】85：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】由題意分析可知，aa純合致死，AA和Aa個體全部存活，讓，A

13、A和Aa作為親本隨機交配，可先求出A和a的基因頻率，再算出相應(yīng)基因型的頻率【解答】解：由題意分析可知，aa純合致死，AA和Aa個體全部存活，讓，AA和Aa作為親本隨機交配，且其比例為1：2，則A的基因頻率為，a的基因頻率為其后代AA的基因頻率為=，Aa的基因頻率是2=，aa的基因頻率為=又因為aa個體在出生前會全部死亡，所以該群體隨機交配產(chǎn)生的第一代中只有AA和Aa個體，且兩者比例為1；1。故選：A。【點評】本題考查的知識點是基因的分離定律的實質(zhì)及其應(yīng)用，題中出現(xiàn)的隱性純合致死現(xiàn)象是本題的難點，意在考查學生利用已學知識分析問題的能力5（3分）下列敘述符合基因工程概念的是（）AB淋巴細胞與腫瘤細

14、胞融合，雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因B將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株C用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株D自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上【考點】Q2：基因工程的原理及技術(shù)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進行嚴格的設(shè)計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品如將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株【解答】解：A、B淋巴細胞與腫瘤細胞融合，這屬于細胞工程

15、的范疇，A錯誤；B、將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導入大腸桿菌，符合基因工程概念，B正確；C、用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株，屬于誘變育種，不符合基因工程概念，C錯誤；D、基因工程是按照人們的意愿，對生物進行的定向改造，而自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上不符合基因工程的概念，D錯誤。故選：B。【點評】本題考查基因工程的概念，要求考生識記基因工程的概念，能根據(jù)基因工程的概念對各選項作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查需要注意的是D選項，噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上屬于基因重組，但不符合基因工程的概念二、非選擇題

16、（共4小題，滿分42分）6（10分）請回答下列問題：（1）氮、磷、鎂3種元素中，構(gòu)成生命活動所需直接能源物質(zhì)的元素是氮、磷，構(gòu)成細胞膜的元素是氮、磷。（2）缺鎂時植物葉片發(fā)黃，其原因是鎂是葉綠素的組成成分，缺鎂導致葉綠素合成受阻。（3）在提取葉綠體色素的過程中，研磨葉片通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮。二氧化硅的作用是有助于磨碎植物細胞碳酸鈣的作用是防止研磨過程中葉綠體色素被破壞丙酮的作用是色素的提取溶劑。（4）光反應(yīng)中能把光能轉(zhuǎn)換成電能的葉綠素是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a。【考點】1U：無機鹽的主要存在形式和作用；3H：葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用；3I：葉綠體色素的提取和分離實驗菁優(yōu)

17、網(wǎng)版權(quán)所有【分析】構(gòu)成生命活動所需直接能源物質(zhì)是ATP，構(gòu)成ATP的元素是氮、磷，細胞膜為磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)。丙酮提取葉綠體色素的過程中，注意二氧化硅、碳酸鈣的作用是什么。鎂是葉綠素的組成成分，在光合作用中不可缺少?！窘獯稹拷猓海?）植物生活需要氮、磷、鎂等元素，構(gòu)成生命活動所需直接能源物質(zhì)是三磷酸腺苷（ATP），它含有氮、磷元素，構(gòu)成細胞膜的元素是氮、磷，因為細胞膜上有蛋白質(zhì)和磷脂。（2）鎂是構(gòu)成葉綠素的重要組成成分，缺鎂時導致葉綠素合成受阻，因而植物葉片發(fā)黃。（3）在提取葉綠體色素的過程中，使用二氧化硅有助于磨碎植物細胞，碳酸鈣的作用是防止研磨過程中葉綠體色素被破壞，丙酮是有機溶劑，葉綠體色

18、素能溶解于丙酮中，便于提取。 （4）在光反應(yīng)過程中，少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a能把光能轉(zhuǎn)換成電能，進行光合作用。故答案為：（1）氮、磷 氮、磷（2）鎂是葉綠素的組成成分，缺鎂導致葉綠素合成受阻（3）有助于磨碎植物細胞 防止研磨過程中葉綠體色素被破壞 色素的提取溶劑（4）葉綠素a【點評】葉綠體色素的提取實驗是高中階段比較重要的一個實驗，要求學生熟悉操作步驟，掌握二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮的作用，并注意實驗的安全性，因為丙酮具有一定的毒性。7（9分）請回答：（1）葡萄糖由腸腔進入小腸上皮細胞需要載體蛋白的協(xié)助并消耗能量，小腸上皮細胞對葡萄糖的吸收屬于主動運輸?shù)倪^程。（2）小腸上皮細胞中的葡萄糖濃度

19、比血液中的高，葡萄糖由上皮細胞進入血液，驅(qū)動該轉(zhuǎn)運過程的動力來自于葡萄糖濃度差（葡萄糖濃度差、ATP的分解）。（3）正常人體的血糖含量為880120mg/dL時，機體長時間運動時，血糖不斷被消耗，此時胰島細胞分泌的胰高血糖素增加，該分泌物可促進機體內(nèi)的肝糖原分解，使血糖含量維持在正常水平。（4）當血糖濃度高于180mg/dL時，部分葡萄糖隨尿液排出體外。該過程影響腎臟對水的重吸收從而導致尿量增多，此時收集尿液并加入班氏試劑，經(jīng)加熱后尿液顏色呈磚紅色。（5）當體內(nèi)血糖濃度降至50mg/dL時，人會感覺頭昏，其原因是腦組織活動所需的能量主要來自血液中葡萄糖的氧化分解，較低的血糖含量不能滿足腦組織活

20、動對能量的需要。【考點】1K：檢測還原糖的實驗；31：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅籈3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量，如紅細胞吸收葡萄糖。主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量，如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+。胰高血糖素能升高血糖，只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化?！窘獯稹拷猓海?）葡萄糖由腸腔進入小腸上皮細胞屬于主動運輸?shù)倪^程，需要載體，并消耗能量。（2）小腸上皮細胞中的葡萄糖濃度比血液中的高，葡萄糖由上皮細胞進入血液，驅(qū)動該轉(zhuǎn)運過程的動力來自于葡萄糖濃度差。（3）正常人體的

21、血糖含量為80120mg/dL時，機體長時間運動時，血液不斷被消耗，此時胰島細胞分泌的胰高血糖素增加，該分泌物可促進機體內(nèi)的 肝糖原分解和非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，使血糖含量維持在正常水平。（4）當血糖濃度高于180mg/dL時，部分葡萄糖隨尿液排出體外，導致尿量增多，此時收集尿液并加入班氏試劑，經(jīng)加熱后尿液顏色呈磚紅色。（5）當體內(nèi)血糖濃度降至50mg/dL時，腦組織活動所需的能量主要來自血液中葡萄糖的氧化分解，較低的血糖含量不能滿足腦組織活動對能量的需要，所以人會感覺頭昏。故答案為：（1）載體 主動運輸（2）葡萄糖濃度差（3）胰高血糖素 肝糖原（4）尿量 磚紅色（5）腦組織活動所需的能量主要來自血

22、液中葡萄糖的氧化分解，較低的血糖含量不能滿足腦組織活動對能量的需要【點評】本題考查物質(zhì)的跨膜運輸、血糖調(diào)節(jié)和代謝等相關(guān)知識，比較綜合，但難度不大，解題的關(guān)鍵是平時注意知識點的記憶。8（11分）人類白化病是常染色體隱性遺傳病。某患者家系的系譜圖如圖甲。已知某種方法能夠使正?；駻顯示一個條帶，白化基因a則顯示為不同的另一個條帶。用該方法對上述家系中的每個個體進行分析，條帶的有無及其位置標示為圖乙。根據(jù)上述實驗結(jié)果，回答下列問題：（1）條帶1代表A基因。個體25的基因型分別為Aa、AA、AA、和aa。（2）已知系譜圖和圖乙的實驗結(jié)果都是正確的，根據(jù)遺傳定律分析圖甲和圖乙，發(fā)現(xiàn)該家系中有一個體的條帶

23、表現(xiàn)與其父母不符，該個體與其父母的編號分別是10、3、和4。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是基因發(fā)生了突變。（3）僅根據(jù)圖乙的個體基因型的信息，若不考慮突變因素，則個體9與一個家系外的白化病患者結(jié)婚，生出一個白化病子女的概率為0，其原因是個體9的基因型是AA，不可能生出aa個體?！究键c】A4：常見的人類遺傳病菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】分析題圖：1號和2號個體均正常，而他們有一個患病的女兒（5號），即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明該病是常染色體隱性遺傳病。則5號個體的基因型為aa，而5號個體只有條帶2，說明條帶2對應(yīng)的是基因a，則條帶1對應(yīng)的是基因A。【解答】解：（1）由以上分析可知條帶1

24、代表的是A基因，條帶2代表的是a基因，則25個體的基因型依次為Aa、AA、AA和aa。（2）由乙圖可知，3號和4號個體只有條帶1，說明他們的基因型均為AA，則他們的子代（8、9和10號）的基因型也應(yīng)該均為AA，即只有條帶1，而10號個體的基因型為Aa，與親本不符，可能是發(fā)生了基因突變。（3）由乙圖可知，9號個體的基因型為AA，所以該個體與一個家系外的白化病患者（aa）結(jié)婚，生出一個白化病子女的概率為0。故答案為：（1）A Aa AA AA aa（2）10 3 4 基因發(fā)生了突變（3）0 個體9的基因型是AA，不可能生出aa個體【點評】本題結(jié)合系譜圖和條帶的有無及位置圖，考查基因分離定律及應(yīng)用，

25、要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，能夠應(yīng)用口訣判斷白化病的遺傳方式，再結(jié)合乙圖判斷條帶1和2代表的基因，進而判斷該家系中各個個體的基因型。9（12分）某種細菌體內(nèi)某氨基酸X的生物合成途徑如下：底物中間產(chǎn)物1中間產(chǎn)物2X這種細菌的野生型能在基本培養(yǎng)基（滿足野生型細菌生長的簡單培養(yǎng)基）上生長，而由該種細菌野生型得到的兩種突變型（甲、乙）都不能在基本培養(yǎng)基上生長；在基本培養(yǎng)基上若添加中間產(chǎn)物2，則甲、乙都能生長；若添加中間產(chǎn)物1，則乙能生長而甲不能生長。在基本培養(yǎng)基上添加少量的X，甲能積累中間產(chǎn)物1，而乙不能積累。請回答：（1）根據(jù)上述資料可推論：甲中酶b的功能喪失；乙中酶a的功能喪失，甲和乙中酶c的功能都正常。由野生型產(chǎn)生甲、乙這兩種突變型的原因是野生型的不同（同一、不同）