《錯過》教案設(shè)計(八年級下)_第1頁
《錯過》教案設(shè)計(八年級下)_第2頁
《錯過》教案設(shè)計(八年級下)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.?錯過?教案設(shè)計八年級下一.教學目的：1.知識和才能理清文章思路，培養(yǎng)學生搜集挑選信息的才能。2.過程和方法通過探究討論點撥，品味文中生動、含蓄、富有哲理的語句。3.情感態(tài)度和價值觀能結(jié)合自己“錯過的經(jīng)歷談感受，并能產(chǎn)生新的認識。二.教學重點：教學目的1.3三.教學難點：品味文中生動、含蓄、富有哲理的語句。四.教學方法和手段：1.探究討論點撥法2.多媒體課件五.課時安排：一課時六.教學設(shè)計：一導入新課，提醒課題在成長的道路上，有陽光，也有風雨。由?假設(shè)生活欺騙了你?，導入新課。二簡介作者，學習字詞三感知課文，理清思路1.小聲讀文，考慮：一.提出問題：開頭兩段的段意？二.分析問題：第三至六段的

2、總領(lǐng)句？三.解決問題：怎樣正確對待“錯過的兩個？四.總結(jié)全文：歸納中心？2.小組探究交流3.集體研討板書設(shè)計一.提出問題：大小錯過真不少二.分析問題：闡述人生為什么會有許多“錯過三.解決問題：闡述怎樣正確對待“錯過習慣品味四.總結(jié)全文：人生中最關(guān)鍵最美妙的，不能錯過四感悟探究，精讀揣摩1.重點探究第1415段：重在品味生動、含蓄、富有哲理的語句學法指導：把人生比喻為“奔馳的列車，把“窗外的美景、奇景比作小的錯過，把“預定的到站比作人生的階段性追求。這段話的意思是：人生有一些小的錯過不要緊，但不能錯過人生最關(guān)鍵最美妙的。把“不是多么了不得的錯過比作“碧綠的葉片，把那些最關(guān)鍵最美妙的人生道路上的“收獲比作“七彩鮮花。綠葉襯托著鮮花，使鮮花“格外明艷。作者在贊頌“七彩鮮花的時候，沒有忘記“碧綠的葉片的映襯作用。2.自選探究其他語段：找出你想推薦給大家的文中精彩語句，簡要說說推薦的理由。小組探究交流，集體研討五課文小結(jié)，反響拓展1.回憶自己或別人“錯過的事情，你從中悟出了什么？2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論