《行走禮儀與安全》_第1頁
《行走禮儀與安全》_第2頁
《行走禮儀與安全》_第3頁
《行走禮儀與安全》_第4頁
《行走禮儀與安全》_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、說課環(huán)節(jié)說課環(huán)節(jié) 說教材說教材說教學目標說教學目標說教學重難點說教學重難點說教法學法說教法學法說教學過程說教學過程 教材分析教材分析 行走禮儀與安全選行走禮儀與安全選自我的安全我知道二年自我的安全我知道二年級讀本第四章第一節(jié)，本課級讀本第四章第一節(jié)，本課是對學生在行走過程中應注是對學生在行走過程中應注意的規(guī)則進行說明教育，屬意的規(guī)則進行說明教育，屬于交通安全知識的教育內容。于交通安全知識的教育內容。情感目標情感目標教學目標教學目標讓學生知讓學生知道交通安全是道交通安全是一種自我保護，一種自我保護，知道有關的交知道有關的交通標志和設施，通標志和設施，知道不遵守交知道不遵守交通規(guī)則會出交通規(guī)則會出

2、交通事故，給自通事故，給自己帶來痛苦，己帶來痛苦，給別人添麻煩給別人添麻煩。讓學生感受讓學生感受注意交通安注意交通安全的重要性，全的重要性，愿意遵守交愿意遵守交通規(guī)則。通規(guī)則。讓學生在讓學生在馬路上自覺馬路上自覺走人行道，走人行道，橫穿馬路走橫穿馬路走人行橫道，人行橫道，過鐵路道口過鐵路道口注意來往火注意來往火車，不搶行車，不搶行。教學教學重難點重難點說教法說教法直觀教學直觀教學法法情境教學情境教學法法小組討論小組討論法法游戲記憶游戲記憶法法游游 戲戲 競競 賽賽 法法實實 踐踐 體體 驗驗 法法說學法說學法說教學過程說教學過程說教學過程說教學過程說教學過程說教學過程說教學過程說教學過程說教學過程說教學過程說教學過程說教學過程說教學過程說教學過程 1走人行道 2走路須專注 3橫穿道路要謹慎 4. 不要翻越護欄 5. 通過鐵路要保證絕對安全 1 . 在原地不動 2 . 向周

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論