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1、他留意過本人平常的姿態(tài)么?他留意過本人平常的姿態(tài)么?正確的身體坐、立、行姿態(tài)正確的身體坐、立、行姿態(tài)他知道么?他知道么?思索他的坐、立、行姿態(tài)正確嗎?不他的坐、立、行姿態(tài)正確嗎?不正確該當(dāng)怎樣改良呢?正確該當(dāng)怎樣改良呢?坐、立、走坐如坐如“鐘鐘坐坐 要像大鐘一樣要像大鐘一樣平穩(wěn)、端正平穩(wěn)、端正坐、立、走站如站如“松松站站 要像松樹一樣要像松樹一樣耿直、挺拔耿直、挺拔坐、立、走行如行如“風(fēng)風(fēng)行行 要像春風(fēng)一樣要像春風(fēng)一樣輕快、放松輕快、放松思索他的坐、立、行姿態(tài)正確嗎?不他的坐、立、行姿態(tài)正確嗎?不正確該當(dāng)怎樣改良呢?正確該當(dāng)怎樣改良呢?思索他的坐、立、行姿態(tài)正確嗎?不他的坐、立、行姿態(tài)正確嗎?
2、不正確該當(dāng)怎樣改良呢?正確該當(dāng)怎樣改良呢?思索他的坐、立、行姿態(tài)正確嗎?不他的坐、立、行姿態(tài)正確嗎?不正確該當(dāng)怎樣改良呢?正確該當(dāng)怎樣改良呢?思索他的坐、立、行姿態(tài)正確嗎?不他的坐、立、行姿態(tài)正確嗎?不正確該當(dāng)怎樣改良呢?正確該當(dāng)怎樣改良呢?思索他的坐、立、行姿態(tài)正確嗎?不他的坐、立、行姿態(tài)正確嗎?不正確該當(dāng)怎樣改良呢?正確該當(dāng)怎樣改良呢?想一想為什么要養(yǎng)成正確的坐、為什么要養(yǎng)成正確的坐、立、走身體姿態(tài)呢?立、走身體姿態(tài)呢?協(xié)助我們更好學(xué)習(xí)協(xié)助我們更好學(xué)習(xí)協(xié)助我們很好的生長協(xié)助我們很好的生長養(yǎng)成良好的習(xí)慣養(yǎng)成良好的習(xí)慣能維護(hù)我們的眼睛能維護(hù)我們的眼睛看一看不良的身體姿態(tài)的我們有不良的身體姿態(tài)的我們有什么影響呢?什么影響呢?假設(shè)他坐時(shí)歪脖扭身:站時(shí)斜肩駝假設(shè)他坐時(shí)歪脖扭身:站時(shí)斜肩駝背:走時(shí)低頭弓腰,他能夠背:走時(shí)低頭弓腰,他能夠脊柱側(cè)彎脊柱側(cè)彎近視近視成果下降成果下降思索他的坐、立、行姿態(tài)正確嗎?不他的坐、立、行姿態(tài)正確嗎?不正確該當(dāng)怎樣改良呢?正確該當(dāng)怎樣改良呢?思索他的坐、立、行姿態(tài)正確嗎?不他的坐、立、行姿態(tài)正確嗎?不正確該當(dāng)怎樣改良呢?正確該當(dāng)怎樣改良呢?正確的讀書姿態(tài)正確的讀書姿態(tài)眼距筆尖眼距筆尖25CM胸距桌沿胸距桌沿10CM10CM雙腳自然平雙腳自然平放與肩同寬放與肩同寬頭正頭正腰直腰直腳平腳平-思索正正 確確 姿姿 勢(shì)勢(shì) 好好 習(xí)習(xí) 慣
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