


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、最新精品完整版范文推薦幼兒園教師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)模板隨著時(shí)間 的尖系,我在貴定縣機(jī)矢幼兒園的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。雖然只有一個(gè) 月的時(shí)間,但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,然而這次實(shí) 習(xí)讓我也受益頗豐。萬事 開頭難,剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,讓我感到了很 大的困難。毫無工 作經(jīng)驗(yàn)的我,面對新工作,面對性格各異的孩子, 我覺得毫 無頭緒。不知道到底該從哪里入手,看著指導(dǎo)老師(班主 任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng),做著一個(gè)個(gè)游戲??粗⒆觽?一張紙興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著。我努力地去學(xué) 習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之 后,我的緊張心理才逐 漸退去。在實(shí)習(xí)過程中,讓我懂得了面對不同
2、的幼兒要用不同的方 法,每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師,要想真 正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世 界不用心去發(fā)現(xiàn)他,捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行 的。每個(gè)孩子 都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺 點(diǎn),不僅要尖心照顧幼兒,還要與幼兒家長溝通交流。在實(shí)習(xí)期 間,我學(xué)著,試著與家長打交道'與他們交流幼兒在園及在家表.最新精品完整版范文推薦現(xiàn)。這些,都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東 西。在機(jī)尖幼兒園的每個(gè)教師里都有幼兒一日,一周活動(dòng)的生活常規(guī)時(shí)間表。在實(shí)習(xí)期間,由于機(jī)矢幼兒園缺少配班老 師,我都是在做 配班老師的工作。但我嚴(yán)格按照時(shí)間表,配 合所在班主班老師認(rèn)真做 好
3、一日常規(guī)工作。首先,保教工作。在保育工作中,使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員,積極配合保育阿姨 的工作。戶外活 動(dòng),我提醒幼兒注意安全,不追逐打鬧。進(jìn) 餐時(shí),幫助保育員為幼兒 盛菜盛飯,提醒幼兒安靜進(jìn)餐,不挑食。睡覺時(shí)為年齡小還不能自理 的幼兒脫衣物,給幼兒蓋好被子,小聲告訴他們安靜入睡,不能說 話。盡自己的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒 園充滿愛心與童趣的氣氛,在游戲中不斷增長知識。其次,教育工作。面對上課,作為實(shí)現(xiàn)老師。心里真的 有些恐慌,生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始,因?yàn)橹挥幸粋€(gè)月的時(shí)間,指導(dǎo).最新精品完整版范文
4、推薦老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具,一步一步的去準(zhǔn) 備,直到得到直到老師的認(rèn)可,我才走上了 “講臺”但當(dāng)面對幼 兒上課時(shí),還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少,對他們 提出的問題難以回答,又沒有整頓好課 堂紀(jì)律。第一次正式上課沒有 成功。不過又一次的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就比第一次進(jìn)步很 多。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的較色。再次,家長工作。作為教師,每天都要與家長打交道。家長工 作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的 合理化得的建議,同時(shí)對于家長的無理要 求,妥善處理,友善的拒 絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長,取 得家長信任。經(jīng)過這一月的實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,但我已深知要成為一名合 格的幼兒教師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還要有良好的 職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細(xì)心、更要有責(zé)任心。總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),通過實(shí)習(xí)我也看 到了自 己的不足,社會(huì)的不斷進(jìn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZRIA 002-2024 工業(yè)巡檢四足機(jī)器人通.用技術(shù)條件
- T-ZSM 0058-2024“領(lǐng)跑者”評價(jià)技術(shù)要求 飾面木質(zhì)墻板
- 二零二五年度林業(yè)林地經(jīng)營權(quán)買賣合同
- T-ZJATA 0022-2024 土壤中揮發(fā)性有機(jī)物測定用便攜式氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀
- T-ZJZYC 022-2024 靈芝工廠化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 二零二五年度簽約主播與汽車廠商合作直播試駕體驗(yàn)協(xié)議
- 二零二五年度會(huì)展中心物業(yè)管理服務(wù)托管協(xié)議
- 二零二五年度新能源項(xiàng)目投資對賭協(xié)議
- 二零二五年度股東清算與清算資產(chǎn)評估及拍賣協(xié)議
- 二零二五年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)員工合作協(xié)議書
- 2025年安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫學(xué)生專用
- 2025年黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫附答案
- 2025年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫完整版
- 小學(xué)科學(xué)點(diǎn)亮我的小燈泡省公開課一等獎(jiǎng)全國示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件
- 2023-2024學(xué)年高中信息技術(shù)必修一滬科版(2019)第三單元項(xiàng)目六《 解決溫標(biāo)轉(zhuǎn)換問題-認(rèn)識程序和程序設(shè)計(jì)語言》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年中國農(nóng)業(yè)大學(xué)招聘筆試真題
- 浙江新陣地教育聯(lián)盟2025屆高三第二次聯(lián)考化學(xué)試題及答案
- 2024預(yù)防流感課件完整版
- 校園食品安全培訓(xùn)課件
- 《各種各樣的橋》ppt課件
- 機(jī)動(dòng)車維修經(jīng)營備案表
評論
0/150
提交評論