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求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少） 百分之幾的實際問題教學目標1在現(xiàn)實情境中,理解并掌握"求一個數(shù)比另_個數(shù)多（少）百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實際問題。2在探索"求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百 分之幾”方法的過程中,進一步加深對百分 數(shù)的理解。3 體會百分數(shù)與曰常生活的密切聯(lián)系增強自主探索和合作交流的意識,提高分析問題和解決問題的能力。東山村去年原計劃造林16公頃，實際造 林20公頃。(1)實際造林比原計劃多百分之幾？(20-16) 4-16=0.25=25%答：實際造林比原計劃多25%o(2)原計劃造林比實際少百分之幾?(20-16) 4-20=0.2=20%答:原計劃造林比實際少20%。你能提出哪些有關(guān)百分數(shù)的問題?想一想，哪種說法莎什么2 牛比羊多10頭，羊比牛少頭。 d） 牛比羊多25%,羊比牛少25%。（X）填空(1) 2003年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值是2002年的111.5%, 2003年比2002年增長()%o(2) 2003年我國完成的造林面積比2002年增加17.3%, 2003年完成的造林面積是2002年的()。（3） 2003年我過的人均水資源是 2002年的97.1%, 2003年我國的人均 水資源比2002年下降了（）%o通過本節(jié)課的學習”你學會了什 么?余一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）

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