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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級數(shù)學(上)期中考試試卷-講評課教案一、 教學目標1、 通過對試卷中出現(xiàn)的共性的典型問題,和學生共同分析導致錯誤的根本原因,探討解決問題的方法,鞏固雙基,拓展知識視野;2、 通過激勵評價,調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性,培養(yǎng)理性、認真的學習態(tài)度。二、 教學重難點分析錯誤原因,提煉方法,激活思維,注重知識的整合,滲透數(shù)學思想。三、 教學方法學生自我分析、相互討論錯誤問題原因;教師引導、分析問題,糾正錯因;開拓思維,鞏固知識點。四、 教學過程(一) 試卷分析:本次試題主要考查的是八年級(上)第11章第13章的內(nèi)容,試題難易適中,考查的知識比較全面,試題有梯度,基本能考查出學
2、生對知識的掌握情況。(二) 考試情況簡析1.成績統(tǒng)計表參考人數(shù)120-110110-100100-9090-8080-7272以下優(yōu)秀率及格率2.學生存在的主要問題:(1)粗心大意,審題不清(2)基礎(chǔ)知識掌握不牢,不會分析問題或沒有基本的解題思路(3)知識遷移能力較差,不能正確把握題中的關(guān)鍵詞語。3.各題得分情況選擇題8、11、13、14,填空題19題,解答題23、24題,失分較多。(三) 試卷中共性的典型問題講評1. 自我診斷:學生進行自我改正,并分別勾畫出自己不懂的問題和因馬虎出現(xiàn)的問題。2. 小組討論:自己改正完后,不懂的問題提出來由小組中會的同學講解。3. 教師針對典型問題點撥第8題:
3、等腰三角形有一個角是50度,他的一條腰上的高與底邊的夾角是( )。A 25° B 40° C 25°或40° D 12.5°或40°【考點】:等腰三角形的性質(zhì),分類討論思想。 【解答】(180-50)/2=6590-65=25或90-50=40所以:等腰三角形中有一個角的度數(shù)為50°,則它一腰上的高與底邊的夾角為25度或40度.第11題:【考點】三角形的角平分線【分析】:根據(jù)題意可知AP為CAB的平分線,由角平分線的性質(zhì)得出DH=CD,再由三角形的面積公式可得出結(jié)論?!窘獯稹坑深}意得AP是BAC的平分線,過點D作DEAB于E
4、,又C=90°,DE=CD,ABD的面積=12ABDE=12×15×4=30故選B第13題:【考點】三角形的重心;等邊三角形的性質(zhì);軸對稱最短路線問題【分析】連接BP,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到AD是BC的垂直平分線,根據(jù)三角形的周長公式、兩點之間線段最短解答即可【解答】解:連接BP,ABC是等邊三角形,D是BC的中點,AD是BC的垂直平分線,PB=PC,PCE的周長=EC+EP+PC=EC+EP+BP,當B、E、E在同一直線上時,PCE的周長最小,BE為中線,點P為ABC的重心,故選:A第14題:【考點】:等腰三角形的性質(zhì)和三角形的外角【分析】:根據(jù)AOB=15&
5、#176;得到GEF=30°及等腰三角形的性質(zhì)得到EF=GF,GH=GF等得出最后答案【解答】:如圖所示,AOB=15°,OE=FE,GEF=EGF=15°×2=30°,EF=GF,所以EGF=30°GFH=15°+30°=45°GH=GFGHF=45°,HGQ=45°+15°=60°GH=HQ,GQH=60°,QHB=60°+15°=75°,QH=QBQBH=75°,HQB=180-75°-75°
6、;=30°,故OQB=60°+30°=90°,不能再添加了故選C第19題【考點】:三角形的內(nèi)角和定理,分類討論思想【分析】:設(shè)“特征角”的度數(shù)為x度,根據(jù)“特征角”的定義結(jié)合三角形 的內(nèi)角和定理即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解方程即可得出結(jié)論。【解答】:設(shè)“特征角”的度數(shù)為x度,由已知得:x=2*30或x+30=180,解得:x=60或x=100第23題:【分析】(1)分別作出點A、B、C關(guān)于直線l:x=-1的對稱的點,然后順次連接,并寫出A1、B1、C1的坐標;(2)作出點B關(guān)于x=-1對稱的點B1,連接CB1,與x=-1的交點即為點D,此時BD+CD
7、最小,寫出點D的坐標【解答】解:(1)所作圖形如圖所示:A1(3,1),B1(0,0),C1(1,3);(2)作出點B關(guān)于x=-1對稱的點B1,連接CB1,與x=-1的交點即為點D,此時BD+CD最小,點D坐標為(-1,1)故答案為:(-1,1)知識點【考點】作圖-軸對稱變換;軸對稱-最短路線問題第24題:【考點】:等邊三角形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)【解答】(1)證明:是等邊三角形, , 為AC中點, , , , , , , (2)如圖3,過點D作,交AB的延長線于點P, 是等邊三角形, 也是等邊三角形, , , , , , , 在和中, , ,
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