翁倩遵義四中教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(shū)

1、 遵義四中教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(shū)姓名翁倩年齡27職稱中二學(xué)科政治教齡4年畢業(yè)學(xué)校北京師范大學(xué)骨干教師級(jí)別名師級(jí)別2015-2017年專業(yè)發(fā)展目標(biāo)設(shè)定：1、 名師級(jí)別：市級(jí)名師2、 骨干教師級(jí)別：市級(jí)骨干教師3、 獲獎(jiǎng)級(jí)別與等次：（1） 教學(xué)基本功：（2） 優(yōu)質(zhì)課：貴州省優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)、遵義市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)、遵義市學(xué)科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)（3） 其他：市級(jí)示范課一節(jié)4、 承擔(dān)社會(huì)工作的最高級(jí)別：（1） 命題：市級(jí)聯(lián)考命題，校內(nèi)月考、期中考試、期末考試命題；8校聯(lián)考命題。（2） 講座：遵義師院講座我的教師夢(mèng)一個(gè)師范生的成長(zhǎng)歷程 （3） 送課：市級(jí)示范課送課值鳳崗二中（4） 其他實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展

2、的途徑和規(guī)劃：1、 個(gè)體研修 在這兩年時(shí)間里，我要認(rèn)真復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并要在實(shí)踐中去探索讓學(xué)生成才、成人的合理路徑。探索符合四中的校本研修之路。2、 同伴互助： 與同事一起共同開(kāi)展校本課題教育研究工作，在教育教學(xué)實(shí)踐中提升自己的教學(xué)能力和教研能力。3、 專家引領(lǐng) 積極參加學(xué)校、教育局組織的培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)多學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)原理方面的的講座和課程。 專業(yè)發(fā)展年度目標(biāo)設(shè)定：2015年專業(yè)發(fā)展目標(biāo)：學(xué)習(xí)相關(guān)教育原理和教學(xué)案例，完成2018屆高一年級(jí)的政治課教學(xué)工作。并結(jié)合教學(xué)工作積極籌備誠(chéng)信教育方面的教育課題的研究工作。2016年專業(yè)發(fā)展目標(biāo)：學(xué)習(xí)相關(guān)教育原理和教學(xué)案例，完成2018屆高二年級(jí)的政治課教學(xué)工作。并結(jié)合教學(xué)工作積極開(kāi)展誠(chéng)信教育方面的教育課題的研究工作。2017年專業(yè)發(fā)展目標(biāo)：完成2018屆高三年級(jí)的政治課教學(xué)工作。學(xué)習(xí)相關(guān)教育原理和教學(xué)案例，完成2018屆高二年級(jí)的政治課教學(xué)工作。并結(jié)合教學(xué)工作積極完成誠(chéng)信教育方面的教育課題的研究工作。您希望學(xué)校為您提供怎樣的專業(yè)發(fā)展平臺(tái)： 能夠有一個(gè)由一線有經(jīng)驗(yàn)的教師、高校教研工作者組成的團(tuán)隊(duì)，引