關(guān)于委員個人述職報告3篇

1、關(guān)于委員個人述職報告3篇 委員個人述職報告 篇1 大學(xué)生活已過了兩年多了，在這兩年多的時光里，我一向擔任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當初競選的時候同學(xué)們都很支持我。在這兩年朵的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事潛力和工作潛力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結(jié)。有些工作是我做得比較滿意的：1、能夠用心地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。2、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說話的同學(xué)認真聽課。3、用心的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫忙有困難的

2、同學(xué)。4、幫忙任課教師對班級同學(xué)的了解。5、在英語四、六級或其他考試的報名過程中，鼓勵同學(xué)們用心報考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考。6、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們用心向上，做一名合格的大學(xué)生。7、當考試時光安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學(xué)，并且?guī)兔σ恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。8、經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有好處的課外活動，個性對于個別以前只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。9、無論何時何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會

3、用心解答與幫忙，如果我的潛力有限，我也尋求其他人幫忙。10、在考試前組織一對一幫扶，或者采取群眾教學(xué)的方式，由學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)講課，幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)透過考試。11、我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)交流會用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和計劃本周的學(xué)習(xí)狀況，我兩到三周召開一次學(xué)習(xí)例會，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息，了解各同學(xué)的思想動態(tài)及對學(xué)習(xí)委員開展工作的看法，并做到及時的解決。透過例會讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍。12、為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我根據(jù)班上同學(xué)的實際狀況制定了各項紀律規(guī)章制度，具體實行了考核制度，對于平時學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進行了評比并實施了內(nèi)部獎勵，對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不認真不用心

4、的同學(xué)進行了批評教育。在工作中覺得就應(yīng)要做到以下這些：1、用一顆用心、負職責(zé)、真誠的心去對待同學(xué)和工作。要做好一件事，如果不負職責(zé)，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學(xué)校、班級規(guī)定的任務(wù)，而且會損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級的名譽。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué)，不論成績的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，必須要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持，必須要把工作做好。到此刻，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好。2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學(xué)習(xí)。何謂班干?班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。如果一個人只為虛

5、占其名，為自我利益著想，把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自我為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學(xué)們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自我。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個鍛煉的機會。經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善，報考四級的人數(shù)到達了100%，四級透過率到達40%以上。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開

6、班上同學(xué)們的用心配合和對我們工作的支持。我相信，在大家的努力下，我們的班群眾會更加完美的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進一步的提高。 委員個人述職報告 篇2 作為班級的宣傳委員，我的任務(wù)是協(xié)助班長，團支書搞好各項工作，有序的組織宣傳工作并策劃宣傳，在繁忙的學(xué)習(xí)中組織同學(xué)們參加學(xué)校，和班級的各項活動，并將學(xué)校和班級的通知傳達給每一位同學(xué)。在這段時間的工作中我學(xué)到了不少東西，心得體會也不少。其中感觸最多的就是要作好工作，首先得得到同學(xué)們的支持，而要想得到同學(xué)們的支持，就要處處為同學(xué)們著想。在我看來,宣組委員不僅是配合老師和學(xué)校的工作,還是調(diào)節(jié)班級氣氛,溝通班級同學(xué)們之間感情的橋梁。有必要的時候做好

7、班會的主持,使同學(xué)在班會，團活上積極發(fā)表自己的看法及意見,讓大家暢所欲言。我作為班級的宣傳委員，一直努力做好自己的本職工作，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系，盡量做到最完美。但在工作中，還是有些不足，今后的工作中，我將會盡量彌補這些不足，真正做到班委應(yīng)盡的義務(wù)，為同學(xué)服務(wù)?；仡欉@段時間，在老師和同學(xué)們的支持和幫助下,為班級取得了良好的成績，在這里我要感謝大家，感謝大家對我工作的支持和鼓勵，在以后的工作中,我將會和大家進一步交流設(shè)計理念和構(gòu)思內(nèi)容。并將我們的計劃真正落到實處。擔任了半學(xué)期的宣傳委員，我認為對自己的本職工作更有了進一步的了解。我能夠及時的配合班長、團支書指派的任務(wù),對班級里的思想建設(shè)和組織建設(shè)

8、,做了有序的計劃并圓滿的能完成,但是有的地方還是做得不夠好。我將盡更大的努力，做好自己的工作。我想既然我已經(jīng)選擇了宣委這個職務(wù)，我就有信心完成我的職責(zé)任務(wù)，我也會盡我所能為班級和同學(xué)服務(wù)，并在其中讓自己的能力得到提高！在下半學(xué)期的工作中，我會盡力將自己的工作做好，并協(xié)助班長，團支書以及各委員，搞好活動，盡可能使同學(xué)的高中生活變得豐富多彩。 委員個人述職報告 篇3 時間過得真快，開學(xué)幾個月的時光匆匆而過，經(jīng)過這幾個多月的學(xué)習(xí)工作，讓我更加了解了宣傳委員的工作不僅是配合輔導(dǎo)員的工作，還要溝通同學(xué)之間的感情，有必要時做好班上的宣傳工作，出好每一期板報和布置班會教室，并協(xié)同組織委員，文藝委員做好相關(guān)的

9、宣傳工作，此外還要及時準確地向同學(xué)們和老師做一個匯報，明白了這一點我有信心完成我的本能職責(zé)任務(wù)，我會盡我所能做好宣傳委員的本職工作。剛剛進入大學(xué)我們都是大一新生對學(xué)校的一切并不完全知曉，在一些方面也明顯的表現(xiàn)出了不成熟，兩個月的工作也讓我的能力有了提高，也學(xué)到了很多東西，這些能力的提高使我在以后的工作更加自信，在提高的同時也發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足之處，不喜歡與別人溝通，比如時間觀不是太強，上課不能百分百的投入課堂，面對自己認識的欠缺我愿意慢慢提高自己。但是我也想說教室的黑板報是一個班級的特色，當陌生同學(xué)老師走進我們的教室時，因為他們對我們還不夠了解，所以首先躍入眼簾的是x旁的黑板報，黑板報出的好壞會影響他們對我們班的整體印象，因此馬虎不得，所以在此我想說，希望每一位同學(xué)都能一如既往地去為班級盡一份心，出一份力，展現(xiàn)出自己的優(yōu)點，讓別人對你有很大的了