工學(xué)學(xué)習(xí)情境地形圖測繪

1、學(xué)習(xí)情境3 地形圖測繪項目載體：北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地形圖測繪1、任務(wù)分析：各作業(yè)小組的測區(qū)范圍大約為200米X250米，進(jìn)行地形圖測繪是在完成圖根高程控制測量和圖根平面控制測量后進(jìn)行的一項地形圖測繪工作；測區(qū)的大部分地勢平坦，地物密集，樹木茂密，給測繪工作帶來諸多不便，根據(jù)實際情況確定，地形圖測繪采用經(jīng)緯儀測記法（極坐標(biāo)法），只有個別地區(qū)高差比較大，距離丈量比較困難，可以采用交會法等測繪方法；圖根控制測量中建立的控制點(diǎn)均可以作為測站點(diǎn)，個別地區(qū)控制點(diǎn)密度不夠時，可以采用經(jīng)緯儀支導(dǎo)線、交會法、視距導(dǎo)線等方法進(jìn)行增補(bǔ)測站。2、任務(wù)分解：根據(jù)地形圖測繪的工作內(nèi)容和要求，可以將該項任務(wù)分解為：測圖前

2、的準(zhǔn)備工作、地物測繪、地貌測繪以及地形圖的拼接和檢查驗收。等3、各環(huán)節(jié)功能：測圖前的準(zhǔn)備工作是指在地形圖測繪外業(yè)工作開始之前的技術(shù)資料的收集、儀器工具的準(zhǔn)備、坐標(biāo)格網(wǎng)的繪制、地形圖的分幅與編號、控制點(diǎn)的展繪等內(nèi)容；地物測繪是通過外業(yè)測繪工作，完成測區(qū)內(nèi)的各種地物的測繪工作，將它們繪制到地形圖上；地貌測繪則是通過外業(yè)測繪工作將測區(qū)內(nèi)的自然地貌用等高線等形式表示在測繪的地形圖上；而地形圖的拼接和檢查驗收則是各作業(yè)組的地形圖測繪外業(yè)工作完成后將各作業(yè)組測繪的圖紙進(jìn)行拼接，消除由于測圖誤差引起的圖邊上的矛盾，地形圖的檢查驗收則是地形圖測繪工作的最后一個環(huán)節(jié)，內(nèi)容包括圖紙的內(nèi)外業(yè)檢查、測繪資料的提交和技

3、術(shù)總結(jié)等。4、作業(yè)方案：測區(qū)內(nèi)的圖根高程控制測量和圖根平面控制測量已經(jīng)完成，地形圖測繪時采用自由分幅與編號方法，坐標(biāo)格網(wǎng)的繪制采用專用格網(wǎng)尺法，展繪控制點(diǎn)后采用經(jīng)緯儀測記法（極坐標(biāo)法）等方法進(jìn)行地物地貌的測繪，地形圖測繪外業(yè)工作完成后進(jìn)行地形圖的拼接、檢查和驗收工作，并提交相關(guān)的測繪資料和技術(shù)總結(jié)。子學(xué)習(xí)情境3-1 測圖前的準(zhǔn)備工作一、工作任務(wù)書學(xué)習(xí)情境3地形圖測繪 子學(xué)習(xí)情境3-1 測圖前的準(zhǔn)備工作班級： 組別： 姓名： 學(xué)號：任務(wù)要求圖幅的劃分與編號，坐標(biāo)格網(wǎng)的繪制以及地形測圖的一般方法和要求。技術(shù)要求（1）國際統(tǒng)一分幅與編號方法、自由分幅與編號；（2）坐標(biāo)格網(wǎng)的繪制：方格網(wǎng)10 cm邊長

4、與標(biāo)準(zhǔn)10 cm邊長之差不應(yīng)超過±0.2mm，50×50 cm2正方形對角線長度與標(biāo)準(zhǔn)長度70.711cm之差不應(yīng)超過±0.3mm，50×50 cm2正方形各邊長度與標(biāo)準(zhǔn)長度50 cm之差不應(yīng)超過±0.2 mm。坐標(biāo)方格網(wǎng)線的粗度與刺孔直徑不應(yīng)大于±0.1mm。若不滿足上述要求時，應(yīng)局部變動或重新繪制。基本工作步驟（1）圖幅的劃分與編號；（2）坐標(biāo)格網(wǎng)的繪制（3）控制點(diǎn)展繪（4）地形圖測繪的基本方法儀器與工具坐標(biāo)格網(wǎng)尺、直尺、繪圖板、展點(diǎn)尺、三角尺等需提交的成果 展點(diǎn)后的坐標(biāo)格網(wǎng)示意圖二、引導(dǎo)文學(xué)習(xí)情境3地形圖測繪 子學(xué)習(xí)情境3-1測

5、圖前的準(zhǔn)備工作引導(dǎo)文1測圖前的準(zhǔn)備工作包括哪些內(nèi)容？要點(diǎn)：地形圖的分幅與編號、地物地貌的表示方法、地形圖符號、地形圖注記、坐標(biāo)格網(wǎng)繪制、展繪控制點(diǎn)、地形測圖的方法、地物的測繪、地貌的測繪、地形測圖的一般要求、增補(bǔ)測站的方法2地形測圖的方法有哪些？要點(diǎn)：經(jīng)緯儀測記法、平板儀測量、支距法、交會法、極坐標(biāo)法3坐標(biāo)格網(wǎng)繪制測方法有哪些？要點(diǎn)：直尺法、坐標(biāo)格網(wǎng)尺法4地物測繪的跑尺方法是什么？要點(diǎn)：分類立尺、螺旋形跑尺路線、分區(qū)專人包干的方法跑尺5地貌特征點(diǎn)有哪些？要點(diǎn)：山的最高點(diǎn)、洼地的最低點(diǎn)、谷口點(diǎn)、鞍部的最低點(diǎn)，地面坡度和方向的變化點(diǎn)等6地貌測繪的步驟是什么？要點(diǎn)：測繪地貌特征點(diǎn)、連接地性線、確定等

6、高線的通過點(diǎn)和按實際地貌勾繪等高線三、學(xué)習(xí)情景決策計劃單班級：姓名：學(xué)號：學(xué)習(xí)情境3地形圖測繪 子學(xué)習(xí)情境3-1 測圖前的準(zhǔn)備工作工作任務(wù)項目資料作業(yè)依據(jù)基本方案作業(yè)方法工作組織進(jìn)度安排儀器工具四、技能訓(xùn)練及要求1目的和要求（1） 訓(xùn)練使用坐標(biāo)格網(wǎng)尺繪制坐標(biāo)格網(wǎng)的基本技能；（2） 訓(xùn)練用普通直尺繪制坐標(biāo)格網(wǎng)的基本技能；（3） 訓(xùn)練圖廓點(diǎn)的展繪、控制點(diǎn)的展繪；2儀器和工具繪圖板1、格網(wǎng)尺1、長直尺1、5-6H鉛筆若干、橡皮1、毛刷1、裁紙刀1、大白紙1、三角尺1；3方法和步驟：（1）坐標(biāo)格網(wǎng)尺繪制坐標(biāo)格網(wǎng)（2）用長直尺繪制坐標(biāo)格網(wǎng)A、如圖所示，先按圖紙的四角，用普通直尺輕輕繪出兩條對角線AC和B

7、D，并得兩對角線交點(diǎn)O。B、以交點(diǎn)為圓心，以適當(dāng)?shù)拈L度為半徑，分別在直線的兩端劃短弧，得A、B、C、 D四個交點(diǎn)，依次連接各點(diǎn)，得矩形ABCD。 C、分別由A和B點(diǎn)起，沿AD和BC邊以10cm間隔截取分點(diǎn)；又自A點(diǎn)和D點(diǎn) 起，沿AB和DC邊以10cm間隔截取分點(diǎn)。D、連接上下各對應(yīng)分點(diǎn)及左右各對應(yīng)分點(diǎn)。這樣便構(gòu)成了邊長為10cm的正方形方格網(wǎng)，若在縱橫線兩端按比例尺注上相應(yīng)的坐標(biāo)值，即為所要的坐標(biāo)方格網(wǎng)。（3）展繪圖廓點(diǎn)和圖根控制點(diǎn)；（4）對繪制的坐標(biāo)格網(wǎng)和展繪出的控制點(diǎn)進(jìn)行檢查，并根據(jù)檢查的結(jié)果全面評價作業(yè)成果是否合乎規(guī)范要求；五、學(xué)習(xí)情境3地形圖測繪 評價表班級 姓名所在小組學(xué)號小組成員子

8、情境名稱子學(xué)習(xí)情境3-1 測圖前的準(zhǔn)備工作評價項目 評價內(nèi)容 評價方式備注學(xué)生自評小組互評教師評價重點(diǎn)技能考核敬業(yè)精神1出勤情況2工作態(tài)度3愛護(hù)儀器工具4. 遵守制度5. 吃苦耐勞專業(yè)能力6資料的收集與利用情況7作業(yè)方案的合理性8操作的正確性9. 團(tuán)隊成果質(zhì)量10. 履行職責(zé)情況11.提交資料及時、齊全方法能力12溝通與交流13對作業(yè)依據(jù)的把握14作業(yè)計劃的合理性15作業(yè)效率社會能力16團(tuán)隊協(xié)作17請教與互助18安全、環(huán)保意識綜合評價子學(xué)習(xí)情境3-2 地物的測繪一、工作任務(wù)書學(xué)習(xí)情境3地形圖測繪 子學(xué)習(xí)情境3-2 地物的測繪班級： 組別： 姓名： 學(xué)號：任務(wù)要求測繪測區(qū)范圍內(nèi)的各種地物技術(shù)要求

9、（1）凡能依比例尺表示的地物，就應(yīng)將其水平投影位置的幾何形狀測繪到地形圖上；對于不能依比例尺表示的地物，則測繪出地物的中心位置并以相應(yīng)的地物符號表示。（2）地物測繪必須依測圖比例尺，按地形測量規(guī)范和地形圖圖式的要求，經(jīng)綜合取舍，將各種地物表示在圖上。 基本工作步驟（1）地物較多時，應(yīng)分類立尺，以免繪圖員連錯，不應(yīng)單純?yōu)榱⒊邌T方便而隨意立尺。例如立尺員可沿道路立尺，測完道路后，再按房屋立尺，當(dāng)一類地物尚未測完，不應(yīng)轉(zhuǎn)到另一類地物上去立尺。（2）當(dāng)?shù)匚镙^少時，可從測站開始，由近到遠(yuǎn)，采用螺旋形跑尺路線跑尺。待遷測站后，立尺員再由遠(yuǎn)到近以螺旋形跑尺路線跑回到測站。（3）若有多人跑尺，可以測站為中心，

10、劃分幾個區(qū)，采取分區(qū)專人包干的方法跑尺。出可按地物類別跑尺。儀器與工具 經(jīng)緯儀、測釬、皮尺、花桿、繪圖板、繪圖工具等需提交的成果 測區(qū)范圍內(nèi)的地物平面圖示意圖二、引導(dǎo)文學(xué)習(xí)情境3地形圖測繪 子學(xué)習(xí)情境3-2 地物的測繪引導(dǎo)文1地物測繪的原則是什么？要點(diǎn)：比例尺、綜合取舍、2地物測繪的內(nèi)容是什么？要點(diǎn)：居民地的測繪、道路測繪、管線、垣柵的測繪、水系的測繪、獨(dú)立地物測繪3地貌測繪的方法是什么？要點(diǎn)：測繪地形特征點(diǎn)、連接地性線、確定等高線通過的點(diǎn)、對照實地形狀勾繪等高線4地物測繪中的跑尺方法是什么？要點(diǎn)：分類立尺、螺旋形跑尺路線跑尺、采取分區(qū)專人包干的方法跑尺三、學(xué)習(xí)情景3地形圖測繪 決策計劃單班級

11、：姓名：學(xué)號：學(xué)習(xí)情境3地形圖測繪 子學(xué)習(xí)情境3-2 地物的測繪工作任務(wù)項目資料作業(yè)依據(jù)基本方案作業(yè)方法工作組織進(jìn)度安排儀器工具四、技能訓(xùn)練1目的和要求（1）掌握地形圖測繪一般方法，訓(xùn)練地物測繪的基本技能；（2）要求掌握好正確選擇地形點(diǎn)的要領(lǐng)，學(xué)會正確的跑尺方法。2儀器和工具經(jīng)緯儀1，小鋼尺1，皮尺1，測釬1，小平板儀1，繪圖工具1套，記錄板和記錄表格1套，塔尺2，木樁1，斧頭1；3方法和步驟：在測站點(diǎn)上安置經(jīng)緯儀，量取儀器高i。另外，在測站旁放一塊測圖板。在施測前，觀測員將望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)另一已知點(diǎn)作為起始方向，撥動水平度盤使讀數(shù)為0°00´00，然后，松開照準(zhǔn)部照準(zhǔn)第三個已知

12、點(diǎn)，觀測角度與原已知角作比較，其差值不應(yīng)超過2´。此外還應(yīng)對測站高程進(jìn)行檢查，其方法是選定一個鄰近的已知高程點(diǎn)，用視距法反覘出本站高程與圖上高程值作比較，其差值不應(yīng)大于1/5等高距。做好上述準(zhǔn)備后，即可開始施測碎部點(diǎn)位置。具體施測過程如下： （1）觀測觀測員松開經(jīng)緯儀照準(zhǔn)部，使望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)立尺員豎立在碎部點(diǎn)上的標(biāo)尺，中絲讀數(shù)（最好用中絲在尺上截取儀器高）。然后，讀出水平度盤讀數(shù)；使豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管汽泡居中，讀取豎盤讀數(shù)。（2）與儀器觀測同步進(jìn)行皮尺丈量測站到所測碎部點(diǎn)的水平距離；觀測員一般每觀測2030個碎部點(diǎn)后，應(yīng)檢查起始方向有無變動。對碎部點(diǎn)觀測只需一個鏡位。除尺間隔需讀至毫米外，儀

13、器高、中絲讀數(shù)讀至厘米，水平角讀至分。（3）記錄與計算記錄員認(rèn)真聽取并回報觀測員所讀觀測數(shù)據(jù)，且記入碎部測量手薄后，按視距法用計算器或用視距計算表計算出測站至碎部點(diǎn)的水平距離及碎部點(diǎn)的高程。（4）展出碎部點(diǎn)并繪圖用測量專用量角器展繪碎部點(diǎn)。專用量角器的周圍邊緣上刻有角度分劃，最小分劃值一般為20´或30´，直徑上刻有長度分劃，刻至mm，故測量專用量角器即可量角又可量距。同時為了完整的繪制出測站周圍的地物輪廓，在經(jīng)緯儀測記法的基礎(chǔ)上，還可以綜合應(yīng)用支距法、交會法等碎部測量的方法進(jìn)行測繪。任務(wù)完成后，每組提交一份比例尺為1：500的地形圖。五、學(xué)習(xí)情景3地形圖測繪 評價表班級

14、姓名所在小組學(xué)號小組成員子情境名稱子學(xué)習(xí)情境3-2 地物的測繪評價項目 評價內(nèi)容 評價方式備注自評互評教師評價技能考核敬業(yè)精神1出勤情況2工作態(tài)度3愛護(hù)儀器工具4. 遵守制度5. 吃苦耐勞專業(yè)能力6資料的收集與利用情況7作業(yè)方案的合理性8操作的正確性9. 團(tuán)隊成果質(zhì)量10. 履行職責(zé)情況11.提交資料及時、齊全方法能力12溝通與交流13 對作業(yè)依據(jù)的把握14作業(yè)計劃的合理性15作業(yè)效率社會能力16團(tuán)隊協(xié)作17請教與互助18安全、環(huán)保意識綜合評價子情境3-3 地貌測繪一、工作任務(wù)書學(xué)習(xí)情境3地形圖測繪 子情境3-3 地貌測繪班級： 組別： 姓名： 學(xué)號：任務(wù)要求（1）地貌測繪的方法；（2）勾繪地

15、貌等高線方法；（3）地貌測繪中跑尺的方法。技術(shù)要求1、沿山脊線和山谷線跑尺法：當(dāng)?shù)孛脖容^復(fù)雜，為了繪圖連線方便和減少其差錯，立尺員從第一個山脊的山腳開始，沿山脊線往上跑尺。到山頂后，又沿相鄰的山谷線往下跑尺直至山腳。然后又跑緊鄰的第二個山脊線和山谷線，直至跑完為止。這種跑尺方法，立尺員的體力消耗較大。 2、沿等高線跑尺法：當(dāng)?shù)孛膊惶珡?fù)雜，坡度平緩且變化均勻時，立尺員按“之”字形沿等高線方向一排排立尺。遇到山脊線或山谷線時順便立尺。這種跑尺方法便于觀測和勾繪等高線，又易發(fā)現(xiàn)觀測、計算中的差錯。同時立尺員的體力消耗較少。但勾繪等高線時，容易判斷錯地性線上的點(diǎn)位。故繪圖員要特別注意對地性線的連接。基

16、本工作步驟（1）地形碎部點(diǎn)的測繪。（2）等高線的勾繪。（3）地形綜合。儀器與工具 經(jīng)緯儀、測釬、皮尺、花桿、繪圖板、繪圖工具等需提交的成果 測區(qū)范圍內(nèi)的地形圖示意圖二、引導(dǎo)文學(xué)習(xí)情境3地形圖測繪 子學(xué)習(xí)情境3-3地貌的測繪引導(dǎo)文1地貌測繪的步驟是什么？要點(diǎn)：地貌的測繪步驟，大體分為測繪地貌特征點(diǎn)、連接地性線、確定等高線的通過點(diǎn)和按實際地貌勾繪等高線2什么叫地性線？要點(diǎn)：地貌是由許多不同形狀、不同方向、不同傾角和不同大小的面組合而成。這些面的相交棱線，稱為地性線3地貌測繪的方法是什么？要點(diǎn)：測繪地形特征點(diǎn)、連接地性線、確定等高線通過的點(diǎn)、對照實地形狀勾繪等高線4地性線由哪幾類？要點(diǎn)：方向變化線，

17、如山谷線、山脊線；坡度變化線，如陡坡與緩坡的交界線、山坡與平地交接的坡麓線等5地貌測繪中的跑尺方法是什么？要點(diǎn)：沿山脊線和山谷線跑尺法、沿等高線跑尺法三、學(xué)習(xí)情景3地形圖測繪決策計劃單班級：姓名：學(xué)號：學(xué)習(xí)領(lǐng)域： 學(xué)習(xí)情境： 子情境：工作任務(wù)項目資料作業(yè)依據(jù)基本方案作業(yè)方法工作組織進(jìn)度安排儀器工具四、技能訓(xùn)練1目的和要求（1）掌握地形圖測繪一般方法，訓(xùn)練地形測繪的基本技能；（2）初步掌握全站儀的操作使用；（3）要求掌握好正確選擇地形點(diǎn)的要領(lǐng)，學(xué)會正確的跑尺方法。2儀器和工具經(jīng)緯儀1，小鋼尺1，皮尺1，測釬1，小平板儀1，繪圖工具1套，記錄板和記錄表格1套，塔尺2，木樁1，斧頭1；3.方法和步驟

18、1)儀器安置：對中整平，照準(zhǔn)零方向，水平度盤讀數(shù)配置為零；量取儀器高；2）碎部測量：持鏡人在選定的地形點(diǎn)上樹立反光鏡，面向測站方向；觀測者瞄準(zhǔn)反光鏡后，讀取水平距離、豎直角、水平角讀數(shù)，即完成了該地形點(diǎn)的觀測工作；繪圖員應(yīng)及時根據(jù)觀測數(shù)據(jù)將碎部點(diǎn)展繪到圖紙上，并且要在現(xiàn)場及時勾繪地性線；記錄員在及時記錄的同時完成高差的計算等內(nèi)容。為了保證作業(yè)的速度，應(yīng)采用兩個反光鏡跑尺的作業(yè)方案，防止窩工顯現(xiàn)，跑尺員、觀測員、記錄員、繪圖員之間要密切配合，相互合作，共同完成這項訓(xùn)練任務(wù)。任務(wù)完成后，每組提交一份比例尺為1：500的地形圖。五、學(xué)習(xí)情景3地形圖測繪 評價表班級 姓名所在小組學(xué)號小組成員子情境名稱

19、子學(xué)習(xí)情境3-3地貌的測繪評價項目 評價內(nèi)容 評價方式備注自評互評教師評價技能考核敬業(yè)精神1出勤情況2工作態(tài)度3愛護(hù)儀器工具4. 遵守制度5. 吃苦耐勞專業(yè)能力6資料的收集與利用情況7作業(yè)方案的合理性8操作的正確性9. 團(tuán)隊成果質(zhì)量10. 履行職責(zé)情況11.提交資料及時、齊全方法能力12溝通與交流13對作業(yè)依據(jù)的把握14作業(yè)計劃的合理性15作業(yè)效率社會能力16團(tuán)隊協(xié)作17請教與互助18安全、環(huán)保意識綜合評價子情境3-4 地形圖的拼接與裝飾一、工作任務(wù)書學(xué)習(xí)情境3地形圖測繪 子情境3-4 地形圖的拼接與裝飾班級： 組別： 姓名： 學(xué)號：任務(wù)要求地形圖的拼接，鉛筆圖整飾及資料提交。技術(shù)要求（1）對

20、于主要地物中誤差為±0.6 mm，則在接邊時，同一地物的位置誤差不應(yīng)大于圖上±0.6×3=±1.8 mm；又如，6º 以下地面等高線中誤差為1/3等高距，設(shè)測圖等高距為1 m，則接邊時兩圖邊同一等高線的高程之差不應(yīng)大于±1 m。 （2）提交的測量資料應(yīng)包括：控制測量部分、地形測量部分和技術(shù)報告?；竟ぷ鞑襟E（1）在前后視所掛垂球線上用小釘作出標(biāo)志，作為測量傾角時經(jīng)緯儀望遠(yuǎn)鏡十字絲水平中絲瞄準(zhǔn)的目標(biāo)和鋼尺量邊時的標(biāo)志；（2）鋼尺一端刻劃對準(zhǔn)經(jīng)緯儀的鏡上中心或橫軸中心，另一端用拉力計施加在鋼尺比長時的標(biāo)準(zhǔn)拉力，并對準(zhǔn)垂球線上的小釘處在鋼尺

21、上讀數(shù)，要讀到毫米（3）進(jìn)行邊長的改正計算。（4）提交資料。儀器與工具鋼尺、拉力計、溫度計學(xué)習(xí)時間示意圖二、引導(dǎo)文學(xué)習(xí)情境3地形圖測繪 子情境3-4 地形圖的拼接與裝飾引導(dǎo)文1地形圖拼接的精度要求是什么？要點(diǎn)：主要地物中誤差為±0.6 mm，則在接邊時，同一地物的位置誤差不應(yīng)大于圖上±0.6×3=±1.8 mm；又如，6º 以下地面等高線中誤差為1/3等高距，設(shè)測圖等高距為1 m，則接邊時兩圖邊同一等高線的高程之差不應(yīng)大于±1 m。2地形圖的鉛筆整飾包括哪些內(nèi)容？要點(diǎn)：地形圖圖式要求、等高線應(yīng)描繪的光滑、勻稱，按規(guī)定的粗細(xì)加粗計曲線、用工整的字體進(jìn)行注記，字頭盡量朝北3地形圖的檢查包括哪些內(nèi)容？要點(diǎn)：儀器、控制測量資料、圖廓與坐標(biāo)格網(wǎng)、地物、地貌、內(nèi)業(yè)檢查、外業(yè)檢查4地形圖驗收應(yīng)提交的控制測量資料有哪些？要點(diǎn)（1）測區(qū)的分幅及其編號圖；（2）控制點(diǎn)展點(diǎn)圖（包括水準(zhǔn)路線）；（3）各種外業(yè)觀測手??；（4）計算手薄；（5）控制點(diǎn)成果表（包括坐標(biāo)和高程）。5地形圖驗收應(yīng)提交的地形測圖資料有哪些？要點(diǎn)：（1）地形原圖；（2）碎部點(diǎn)記載手??；