《迷人的夏天》課件

1、北師大課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)北師大課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)迷人的夏天山丹縣南關(guān)學(xué)校 張春貴蟋蟀蟋蟀 打燈籠打燈籠螢火蟲(chóng)螢火蟲(chóng) 彈琴?gòu)椙?青蛙青蛙 唱歌唱歌 知了知了 跳舞跳舞 敲鼓敲鼓 在迷人的夏天里想象一下，這些可愛(ài)的小動(dòng)物會(huì)做什么？在迷人的夏天里想象一下，這些可愛(ài)的小動(dòng)物會(huì)做什么？ 迷人的夏天迷人的夏天 夏天是炎熱的夏天是炎熱的.火辣火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在空辣的太陽(yáng)高高地掛在空中中,把熱盡情地灑向大地。把熱盡情地灑向大地。我們不必穿著厚厚的衣我們不必穿著厚厚的衣服，顯得笨手笨腳；也服，顯得笨手笨腳；也不必為大風(fēng)沙煩惱。如不必為大風(fēng)沙煩惱。如果下起雨來(lái)，就在小雨果下起雨來(lái)，就在小雨中奔跑，

2、洗一個(gè)痛快的中奔跑，洗一個(gè)痛快的涼水澡。涼水澡。 夏天是多彩的。盛開(kāi)的鮮花，夏天是多彩的。盛開(kāi)的鮮花，碧綠的草地，墻上爬滿(mǎn)了綠色的碧綠的草地，墻上爬滿(mǎn)了綠色的植物，街上飄動(dòng)著漂亮的衣裙。植物，街上飄動(dòng)著漂亮的衣裙。如果有朋友來(lái)，從冰箱里拿出黑如果有朋友來(lái)，從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們，那感覺(jué)子紅瓤的西瓜招待他們，那感覺(jué)真好！真好！ 夏天是有趣的。白天，可以在濃濃的樹(shù)陰下，夏天是有趣的。白天，可以在濃濃的樹(shù)陰下，聽(tīng)知了悠長(zhǎng)的鳴叫，看點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃耀。晚聽(tīng)知了悠長(zhǎng)的鳴叫，看點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃耀。晚上，可以到田邊聽(tīng)青蛙的賽歌會(huì)，看螢火蟲(chóng)提著上，可以到田邊聽(tīng)青蛙的賽歌會(huì)，看螢火蟲(chóng)提著燈籠在草叢中

3、游行。燈籠在草叢中游行。 夏天是悠閑的。我們扛著魚(yú)竿去釣魚(yú)，提著水夏天是悠閑的。我們扛著魚(yú)竿去釣魚(yú)，提著水桶去捉蝦，背著救生圈去游泳。還可以自制冰淇桶去捉蝦，背著救生圈去游泳。還可以自制冰淇淋，學(xué)做美味的涼拌佳肴?；蛘甙滋焯稍谥褚紊狭?，學(xué)做美味的涼拌佳肴?；蛘甙滋焯稍谥褚紊献x書(shū)，夜晚望著星空暢想。讀書(shū)，夜晚望著星空暢想。 夏天是迷人的。是我們夏天是迷人的。是我們最喜愛(ài)的季節(jié)，一切都在最喜愛(ài)的季節(jié)，一切都在夏天里走向成熟。夏天里走向成熟。讀一讀炎熱炎熱 辣椒辣椒 冰淇淋冰淇淋濃厚濃厚 紅瓤紅瓤 笨重笨重 知知了了涼拌涼拌 佳肴佳肴 竹椅竹椅 暢想暢想學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)夏夏 炎炎灑灑 煩煩 惱惱澡澡 趣

4、趣 螢螢 椅椅 檢測(cè)題檢測(cè)題一、在（）里填上合適的詞語(yǔ)一、在（）里填上合適的詞語(yǔ) （）的太陽(yáng)厚厚的（）悠長(zhǎng)的（）（）的太陽(yáng)厚厚的（）悠長(zhǎng)的（） （）的植物濃濃的（）悠閑的（）（）的植物濃濃的（）悠閑的（） （）的衣裙點(diǎn)點(diǎn)的（）悠揚(yáng)的（）（）的衣裙點(diǎn)點(diǎn)的（）悠揚(yáng)的（） 二、比一比再組詞二、比一比再組詞 夏（）酒（）煩（）惱（）澡（）閑（）夏（）酒（）煩（）惱（）澡（）閑（） 復(fù)（）灑（）順（）腦（）操（）困（）復(fù)（）灑（）順（）腦（）操（）困（）炎熱的炎熱的多彩的多彩的悠閑的悠閑的有趣的有趣的迷人的迷人的通過(guò)初讀課文，你了解了課文中通過(guò)初讀課文，你了解了課文中所描寫(xiě)的夏天是什么樣子的？所描寫(xiě)的夏

5、天是什么樣子的？ 夏天是炎熱的?；鹄崩钡奶?yáng)夏天是炎熱的?；鹄崩钡奶?yáng)高高地掛在空中高高地掛在空中,把熱盡情地灑向把熱盡情地灑向大地。我們不必穿著厚厚的衣服，大地。我們不必穿著厚厚的衣服，顯得笨手笨腳；也不必為大風(fēng)沙煩顯得笨手笨腳；也不必為大風(fēng)沙煩惱。如果下起雨來(lái)，就在小雨中奔惱。如果下起雨來(lái)，就在小雨中奔跑，洗一個(gè)痛快的涼水澡。跑，洗一個(gè)痛快的涼水澡。炎熱炎熱”是什么意思？你從哪些重點(diǎn)詞句體會(huì)到夏天的是什么意思？你從哪些重點(diǎn)詞句體會(huì)到夏天的“炎熱炎熱”？讀第一自然段，思考：這段主要寫(xiě)什么？讀第一自然段，思考：這段主要寫(xiě)什么？觀察小圖觀察小圖1，想象雨中奔跑的高興勁。，想象雨中奔跑的高興勁。

6、學(xué)法：（學(xué)法：（1）我會(huì)讀：知道這段主要寫(xiě)什么。）我會(huì)讀：知道這段主要寫(xiě)什么。 （2）我會(huì)找：畫(huà)出重點(diǎn)詞語(yǔ)。）我會(huì)找：畫(huà)出重點(diǎn)詞語(yǔ)。 （3）我會(huì)想：想象當(dāng)時(shí)的情景。）我會(huì)想：想象當(dāng)時(shí)的情景。 （4）我會(huì)讀：有感情地朗讀。）我會(huì)讀：有感情地朗讀。學(xué)法：（學(xué)法：（1）我會(huì)讀：知道這段主要寫(xiě)什么。）我會(huì)讀：知道這段主要寫(xiě)什么。 （2）我會(huì)找：畫(huà)出重點(diǎn)詞語(yǔ)。）我會(huì)找：畫(huà)出重點(diǎn)詞語(yǔ)。 （3）我會(huì)想：想象當(dāng)時(shí)的情景。）我會(huì)想：想象當(dāng)時(shí)的情景。 （4）我會(huì)讀：有感情地朗讀。）我會(huì)讀：有感情地朗讀。自學(xué)：自學(xué)： 根據(jù)第一段的學(xué)法，每小組選擇根據(jù)第一段的學(xué)法，每小組選擇最喜歡的一段一起學(xué)習(xí)、交流。最喜歡的一段一

7、起學(xué)習(xí)、交流。 夏天是多彩的。盛開(kāi)的鮮夏天是多彩的。盛開(kāi)的鮮花，碧綠的草地，墻上爬滿(mǎn)了綠花，碧綠的草地，墻上爬滿(mǎn)了綠色的植物，街上飄動(dòng)著漂亮的衣色的植物，街上飄動(dòng)著漂亮的衣裙。如果有朋友來(lái)，從冰箱里拿裙。如果有朋友來(lái)，從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們，那出黑子紅瓤的西瓜招待他們，那感覺(jué)真好！感覺(jué)真好！ 夏天是有趣的。白天，可以夏天是有趣的。白天，可以在濃濃的樹(shù)陰下，聽(tīng)知了悠長(zhǎng)的在濃濃的樹(shù)陰下，聽(tīng)知了悠長(zhǎng)的鳴叫，看點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃耀。鳴叫，看點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃耀。晚上，可以到田邊聽(tīng)青蛙的賽歌晚上，可以到田邊聽(tīng)青蛙的賽歌會(huì)，看螢火蟲(chóng)提著燈籠在草叢中會(huì)，看螢火蟲(chóng)提著燈籠在草叢中游行。游行。 夏天是悠閑的。我們扛著魚(yú)夏天是悠閑的。我們扛著魚(yú)竿去釣魚(yú)，提著水桶去捉蝦，背竿去釣魚(yú)，提著水桶去捉蝦，背著救生圈去游泳。還可以自制冰著救生圈去游泳。還可以自制冰淇淋，學(xué)做美味的涼拌佳肴?；蜾苛?，學(xué)做美味的涼拌佳肴。或者白天躺在竹椅上讀書(shū)，夜晚望者白天躺在竹椅上讀書(shū)，夜晚望著星空暢想。著星空暢想。 夏天是迷人的。是夏天是迷人的。是我們最喜愛(ài)的季節(jié)，一我們最喜愛(ài)的季節(jié)，一切都在夏天里走向成熟。切都在夏天里走向成熟。 為什么說(shuō)為什么說(shuō)“一切都一切都在夏天里走向成熟在夏天里走向成熟”？ 作業(yè)： 1、有感情朗讀課文，背誦自己喜歡的、有感情朗