大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃表(范本)

1、吉首大學(xué)張家界學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：性別：學(xué)號(hào)：班級(jí)：畢業(yè)時(shí)間：起止時(shí)期：聯(lián)系電話：編寫日期：前 言不一定考得好，但一定要學(xué)得棒。不一定懂得多，但一定要做得好。不一定喜歡的，但一定要愿意做。不一定有機(jī)會(huì)，但一定要準(zhǔn)備有。不一定有夢(mèng)想，但一定要有目標(biāo)。不一定有運(yùn)氣，但一定要善抓機(jī)遇。時(shí)祖豪評(píng)我 興趣與愛好性格與個(gè)性特質(zhì)與特長(zhǎng)意志力狀況例如：做事時(shí)主意力集中職業(yè)價(jià)值觀例如：誠(chéng)信第一、刻苦工作、愛崗敬業(yè)職業(yè)興趣、 傾例如：系統(tǒng)維護(hù)員、網(wǎng)絡(luò)管工程師，公司職員向、需求個(gè)人弱點(diǎn)、 缺例如：對(duì)硬件知識(shí)掌握不足、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)不足、資本不足點(diǎn)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)例如：對(duì)計(jì)算機(jī)的常見故障能進(jìn)行維護(hù)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)例如：目

2、前英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)水平一般水平稱謂對(duì)你的評(píng)價(jià)與期望(家人、老師、朋友眼中的“你”)父親例如：好孩子，做事認(rèn)真，不怕吃苦母親社會(huì)親戚評(píng)估老師朋友同學(xué)職參照：霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試量表（詳見：附件1）業(yè)傾向測(cè)評(píng)一、認(rèn)識(shí)、評(píng)估自已二、環(huán)境與職業(yè)分析例如：貧困經(jīng)濟(jì)狀況家庭例如： 爸爸（初中）、媽媽（初中）環(huán)境教育背景分析例如：和鄰里相處容差，社交能力一般社會(huì)環(huán)境分析專業(yè)認(rèn)識(shí)人際關(guān)系例如：中國(guó)目前的網(wǎng)絡(luò)還不是很普及，許多地方的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施還沒(méi)有搭建，但學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的人又相當(dāng)多，人才資源得不到充分分配，求職困難。但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，未來(lái)對(duì)IT 行業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加。例如： 計(jì)算機(jī)行業(yè)相對(duì)於現(xiàn)在社會(huì)環(huán)

3、境來(lái)說(shuō)，應(yīng)該算是一個(gè)比較飽和的行業(yè)，軟硬件維護(hù)、設(shè)計(jì)，只要是個(gè)大學(xué)幾乎都開這個(gè)課程，這方面專業(yè)的人也相當(dāng)?shù)亩?。所以只有?duì)專業(yè)的精通很重要，這樣才能保證有個(gè)好的立足點(diǎn)。人才供需狀況例如：學(xué) IT 專業(yè)的人目前相當(dāng)多，但能夠符合企業(yè)要求的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，但高級(jí)計(jì)算人才卻出現(xiàn)供與就業(yè)不應(yīng)求形勢(shì)分析對(duì)人才素質(zhì)要例如： 思想解放、勇于實(shí)踐、政治素質(zhì)高、有文化、有技術(shù)、懂管理認(rèn)求識(shí)對(duì)人格特質(zhì)要例如：有責(zé)任感、有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、有事業(yè)心、有自信心職求業(yè)世對(duì)知識(shí)例如：軟件硬件、 windows 維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)、病毒、數(shù)據(jù)庫(kù)等知識(shí)的要求對(duì)能力例如：非常好的理論分析，邏輯關(guān)系處理能力和較強(qiáng)的動(dòng)手能力的要求對(duì)技能例如：

4、熟悉各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、 熟悉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的日常維護(hù)項(xiàng)目、熟練掌握計(jì)算機(jī)硬件、訓(xùn)練要能夠根據(jù)用戶的描述判斷出計(jì)算機(jī)故障原因等求對(duì)資格例如： 1.系統(tǒng)管理方向： Sun 認(rèn)證、 HP 認(rèn)證、 Linux 認(rèn)證證書要2.網(wǎng)絡(luò)管理方向： 主要是 Cisco 。求3. 計(jì)算機(jī)等級(jí)認(rèn)證每天工認(rèn)作狀況（即工識(shí)作內(nèi)容、工職作伙伴及感業(yè)受）世該崗位收入狀界況該行業(yè)人士對(duì)所從事工作有何滿意及不滿意之處例如： 網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)維護(hù)員的工作內(nèi)容都基本相同，都是主要從事網(wǎng)絡(luò)管理、系統(tǒng)維護(hù)、服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)。工作伙伴可以是在電信部門，大中小企業(yè)，國(guó)家機(jī)關(guān)，自主創(chuàng)業(yè)等。例如：本科畢業(yè)一般為3000-5000 元 / 月，具體還取決

5、于下面因素：1. 計(jì)算機(jī)水平2. 所在的城市發(fā)展水平 3. 所在的公司4. 自己的工作經(jīng)驗(yàn)例如：大部份人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)管理和系統(tǒng)維護(hù)是有前途的，他們的日常工作就是系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，同時(shí)他們都認(rèn)為做這個(gè)職業(yè)就是要有真本事，所學(xué)的東西一定要精。 普遍的不滿就是說(shuō)這份工作很累。例如：網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)當(dāng)然是繼續(xù)滲透各行各業(yè)啦（科技領(lǐng)域是方向） ，還有就是滲透該職業(yè)到我們生活中去，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，視頻應(yīng)用和無(wú)線應(yīng)用是大趨勢(shì)，生活領(lǐng)域繼發(fā)展前續(xù)擴(kuò)展，比如，手機(jī)視頻應(yīng)用（視頻監(jiān)控，視頻會(huì)議等），車載應(yīng)用（導(dǎo)航，監(jiān)控等），景生活服務(wù)（家庭監(jiān)控等） ，所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)維修，系統(tǒng)維修的人才需求會(huì)不斷增加。-個(gè)人看法其他三、確

6、立初步目標(biāo)( 畢業(yè)后十年的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì))近期職業(yè)目標(biāo)(畢業(yè)后兩年 )例如： 在基層做網(wǎng)絡(luò)管理或系統(tǒng)維護(hù)，獲取工作經(jīng)驗(yàn)描述職中期職業(yè)目標(biāo)(畢業(yè)后五年 )例如： 在公司做中級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理員或系統(tǒng)維護(hù)員業(yè)目標(biāo)長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)(畢業(yè)后十年 )例如： 在公司做部門經(jīng)理例如： 1.計(jì)算機(jī)專業(yè)是自己的愛好2.具備一定的計(jì)算操作能力3.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)(個(gè)人 )勇于實(shí)踐例如： 1.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足目標(biāo)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的劣勢(shì)(個(gè)人 )2.目前掌握的知識(shí)還不足，很多地方還要深入學(xué)習(xí)分析(SWOT例如： 1 有專業(yè)老師的指導(dǎo)分析實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)(環(huán)境 )法 )2. 所學(xué)的知識(shí)比較系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙(環(huán)境 )例如： 1.實(shí)踐的環(huán)境小，實(shí)

7、踐機(jī)會(huì)少四、大學(xué)期間職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案A.總的目標(biāo)規(guī)劃規(guī)劃內(nèi)容達(dá)到的目標(biāo)途徑和措施完成時(shí)間專業(yè)成績(jī)?nèi)〉?Cisco 認(rèn)證努力學(xué)好思科的課程2012 年智技能成績(jī)熟練排除電腦的一般故障多做實(shí)踐2010 年商方英語(yǔ)能力B 級(jí)每天抽 1 小時(shí)背英語(yǔ)單詞2009 年面計(jì)算機(jī)能力2 級(jí)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的訓(xùn)練2010 年其他能力人格品質(zhì)修養(yǎng)良好參加素質(zhì)擴(kuò)張2010 年身心健康調(diào)節(jié)良好多參加體育鍛煉2010 年情商溝通交際能力良好多與陌生人接主2010 年方面文體活動(dòng)能力良好多參加文娛活動(dòng)和策劃2010 年其他能力B.三年階段規(guī)劃實(shí)施方案結(jié) 語(yǔ)步驟第一學(xué)期寒假第二學(xué)期暑假大第三學(xué)學(xué)期期間自寒假我規(guī)劃第四實(shí)學(xué)期施

8、方案暑假第五學(xué)期寒假第六學(xué)期目標(biāo)分解提高途徑和措施完成標(biāo)準(zhǔn)1. 完成英語(yǔ) B 級(jí)每天加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，多看英語(yǔ)的有關(guān)報(bào)刊2. 完成計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)加強(qiáng) Photoshop 的每天多做處理圖片，同時(shí)復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，特別是思學(xué)習(xí)科教程深入對(duì)專業(yè)知識(shí)的聽好每一節(jié)課，認(rèn)真的玩成好每一次作業(yè)，加強(qiáng)自學(xué)習(xí)，全面提高自己的課外學(xué)習(xí)己的專業(yè)水平到基層找自己的專通過(guò)自己的努力去尋找，提高自己的獨(dú)立能力和交業(yè)工作際能力鞏固自己的專業(yè)知自覺幫助朋友或同學(xué)解決電腦故障問(wèn)題， 網(wǎng)絡(luò)為題，識(shí)，和提高它的應(yīng)提高知識(shí)的應(yīng)用能力用能力同時(shí)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)好通過(guò)請(qǐng)教同學(xué)來(lái)獲得更多的課外知識(shí)Photoshop 等自己專業(yè)外的軟件考取各種專業(yè)證書把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行全面的，系統(tǒng)的整理，加強(qiáng)復(fù)習(xí)到 IT 行業(yè)部門去工 可以到電腦城做組裝工作、維修工作或去工廠去學(xué)作習(xí)、做維護(hù)制定自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷