幼兒園中班主題教案《新老師》

1、（封面）幼兒園中班主題教案新老師授課學(xué)科：授課年級(jí)：授課教師：授課時(shí)間：X&校活動(dòng)來源我病愈后上班，正趕上小顧老師休產(chǎn)假，所以中途插到了她的班級(jí)一一中三班。面對(duì)我這個(gè)新來的老師，孩子們既非常想了解，又不太敢接近。我意識(shí)到，拋棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”觀念，接納孩子們對(duì)老師的好奇，讓我這個(gè)老師成為孩子們觀察和研究的對(duì)象，不失為一個(gè)既能培養(yǎng)孩子的探究精神， 增強(qiáng)孩子的社會(huì)性。 又能密切師生關(guān)系的好活動(dòng)。因此，“我們班上的新老師”這個(gè)主題活動(dòng)也就產(chǎn)生了。預(yù)設(shè)目標(biāo)1 、通過了解教師的外形、本領(lǐng)等，培養(yǎng)孩子親近老師、熱愛老師的情感。2、通過觀察、提問、做客等過程，提高孩子的交往能力?；顒?dòng)一：老師的外形

2、那天，我特意在活動(dòng)前換上一套新買的服裝，并涂了淡淡的口紅。果然，孩子們的目光一下子集中到我身上。我輕輕問：“陳老師今天漂亮嗎? ”孩子們異口同聲：“漂亮?！蔽伊x問：“陳老師今天是特意打扮給你們看的。你們要仔細(xì)看，陳教師是什么樣子的? ”孩子們有的說老師身上的衣服五顏六色，有的說老師剪著短短的頭發(fā)。我一邊鼓勵(lì)他們說得好，一邊啟發(fā)：“陳老師和別人有什么不一樣的地方? ”陳檬歪著腦袋仔細(xì)看了看我說：“陳老師個(gè)子高得很! ”孩子們都笑起來；江杰馬上叫起來：“我還覺得陳老師有點(diǎn)胖，要減肥?！焙⒆觽冃Φ酶鼩g了。我也笑笑說：“是啊，陳老師前段時(shí)間在家休息，光吃和睡，不注意鍛煉，所以就胖了。你們可不能學(xué)我呀。

3、不過，你們?cè)趺粗览蠋煾?、老師胖?”“我們看出來的：”“老師要是不信可以和我們來比一比?！薄安唬瑧?yīng)該和我們的媽媽比一比?！薄翱蓩寢尙F(xiàn)在在上班呀?！薄翱梢宰尷蠋熈恳涣俊⒎Q一稱。”“對(duì)，老師量一量、稱一稱就知道了?！焙⒆觽兌纪狻４蠹矣殖鲋饕鉃槲艺页咦雍统?，有讓我去超市量和稱的，有讓我自己去買尺和秤的。范冰杰說：“我們幼兒園保健室里不就有尺和秤嗎 ?大家都情不自禁地拍起手來。于是，我就像一個(gè)公主一樣被孩子們前呼后擁著去了保健室。效果與反思：當(dāng)調(diào)皮的孩子們說老師又高又胖時(shí)，我坦然接受當(dāng)孩子們提出對(duì)老師的“隱私”一一身高、體重進(jìn)行測量時(shí)，我也積極響應(yīng)。我把孩子看成了一個(gè)真正意義上的平等的人，孩子和我

4、這個(gè)新老師之間的距離也因此而一下子拉近了?；顒?dòng)二：老師的本領(lǐng)為了給孩子們一個(gè)好印象，我精心準(zhǔn)備了一個(gè)故事、一首歌、一個(gè)舞蹈表演。效果與反思：當(dāng)我賣力地給孩子們唱歌、跳舞、講故事時(shí)，孩子們聽得看得非常認(rèn)真，鼓掌也是發(fā)自內(nèi)心的?？墒?，整個(gè)活動(dòng)中，孩子們并不像我想像中的那么熱情。也許，一直是我在活動(dòng)，孩子們只能被動(dòng)地觀賞；也許，在孩子們的心中，老師本該有這些本領(lǐng)?；顒?dòng)三：老師的家庭此活動(dòng)分兩步進(jìn)行。第一步：帶孩子們?nèi)ノ壹易隹?，并讓我愛人及孩子出面招待他們。第二步：從家里帶來各種各樣的照片，把孩子們分成幾組，每組發(fā) 一些照片，讓他們看一看、談一談、猜一猜一組孩子關(guān)心的是我們?nèi)业暮嫌?。有的孩子說“這是

5、陳老師家的 孩子路瑤，我們應(yīng)該叫他小哥哥?！庇械暮⒆诱f這是路瑤的爸爸，他的 手還搭在陳老師肩上?！彼麄兿氘?dāng)然地想像著我們家的故事，有的孩子 甚至把小兔乖乖的故事也套到我家里來了。一組孩子對(duì)我們旅游拍的照片感興趣。有兩個(gè)孩子為照片上是上海 錦江樂園還是蘇州樂園發(fā)生了爭執(zhí)。我沒有告訴他們誰是誰非，而是讓 他們說說為什么這樣猜。結(jié)果，我看到了一個(gè)全班孩子幾乎都參與了的 辯論會(huì)，聽到了一個(gè)又一個(gè)精彩的旅游景點(diǎn)的介紹。還有一組孩子發(fā)現(xiàn)了一張照片上有一個(gè)小女孩，那是我侄女.可他 們中不知是誰把她看成了我小時(shí)候，所有的人都來了興趣，都來看這張 照片。后來我告訴了他們真相，他們由此產(chǎn)生的興趣也絲毫沒有減少。 不斷有孩子要求我給他們講講我小時(shí)候的故事。效果與反思孩子們?yōu)槲液臀壹揖幊隽嗽S多有趣的故事。雖然那些故 事都是他們想像的，善意地強(qiáng)加在我身上的，但我非常開心。因?yàn)槲页?了故事的主角，我從中看到了孩子們想像與創(chuàng)造的火花。根據(jù)孩子們的 要求，我在原來的計(jì)劃中增加了新的內(nèi)容一一老師的童年?；顒?dòng)四：老師的童年活動(dòng)開始，我出示了僅存的一張童年時(shí)代的照片，孩子們被我那傻 傻的模樣逗得哈哈大笑。接著我向孩子們介紹了自己童年的一些趣事。 最后，我請(qǐng)孩子們?yōu)槲业耐戤嬕粡埾胂癞?。孩子們都非常樂意，有?還一邊畫一邊偷