新版部編版二年級上冊語文《小蝌蚪找媽媽》（課堂PPT）

1、1媽媽有腿沒有尾，媽媽有腿沒有尾，兒子有尾沒有腿，兒子有尾沒有腿，兒子長大變了樣，兒子長大變了樣，脫掉尾巴長出腿。脫掉尾巴長出腿。 謎底：青蛙與蝌蚪謎底：青蛙與蝌蚪23gutngnodihubyng ykun我會認(rèn)dng pg4池塘 腦袋 灰色 捕食 迎上去 阿姨 寬嘴巴 烏龜 頂上 披著 鼓著tng no易讀錯(cuò)字 hu b yng kun gu dng p g di y5長zhng（長大）chng（長長）多音字只zh（只能）zh（一只）6池塘：快活：擺動：連忙：理解詞語蓄水的坑，一般不太大，也不太深。造句：大雨過后，池塘里的水滿了。高興，快樂。造句：小鳥在樹林里快活的歌唱。來回?fù)u動；搖擺。造

2、句：柳枝隨風(fēng)擺動著。急忙，趕快。造句：上課鈴響了，同學(xué)們連忙走進(jìn)教室。7碧綠：尾巴：害蟲：理解詞語青綠色。造句：碧綠的草叢中，有不少鮮艷的花朵。鳥、獸、蟲、魚等動物的身體末端突出的部分，主要作用是輔助運(yùn)動、保持身體平衡等。造句：燕子的尾巴似剪刀。直接或間接對人類有害的蟲類。造句：青蛙正在捕食害蟲。8說一說課文寫了什么？ 本文講了一群小蝌蚪在找媽媽的過程中，不知不覺變成了小青蛙，并跟著媽媽一起捉害蟲的故事。9 池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。小蝌蚪長什么樣？小蝌蚪長什么樣？10 池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來

3、游去。 快活地游來游去 111.讀課文，說一說小蝌蚪在找媽媽的過程中都遇到了誰？2.小蝌蚪在找媽媽時(shí)，外形發(fā)生了怎樣的變化？12讀課文，說一說小蝌蚪在找媽媽的過程中都遇到了誰？小蝌蚪在找媽媽的過程中遇到了鯉魚阿姨和烏龜。13 小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”14“他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”從“迎”字看出了什么？“迎”字可以看出小蝌蚪想急切見到

4、媽媽的心情。從小蝌蚪稱鯉魚為阿姨，可以看出小蝌蚪非常的懂禮貌。15 小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”16“他們看見一只烏龜擺動 著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”從這一段你能體會到了什么？“連忙追上去”說明小蝌蚪找媽媽的心情很急切?！靶Α眲t說明烏龜很和藹、親切?！邦^頂有兩只大眼睛，披著綠衣裳”則說出了小蝌蚪的媽媽的

5、一些特征，為下文小蝌蚪找到媽媽做了鋪墊。17拓展：小蝌蚪在找媽媽的過程中，還會遇到誰？請展開想象寫一寫。一只大螃蟹從對面游了過來。小蝌蚪看見螃蟹的肚皮是白的，就迎上去大聲叫：“媽媽！媽媽！”螃蟹擺著兩只大鉗子，笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽只有四條腿，你們看我有幾條腿呀？”小蝌蚪一數(shù)，螃蟹有八條腿，就不好意思地說：“對不起呀，我們認(rèn)錯(cuò)了?！?8 小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。19荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。20 小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”

6、青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。21 小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。22“小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭 一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上?！睆倪@段中的你能體會到小青蛙的什么心情？“游過去、叫著”可以看出小蝌蚪找到媽媽后的愉快心情?！靶χf”突出了青蛙媽媽對小蝌蚪的喜愛之情。23 不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽

7、媽，天天去捉害蟲。24你們已經(jīng)長成青蛙了。小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了 已經(jīng) 。 25小蝌蚪的變化過程：小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出后腿 長出前腿 尾巴變短 尾巴消失 青青蛙蛙26 池塘里有一群小蝌蚪，他池塘里有一群小蝌蚪，他們游啊游，過了幾天，長出兩們游啊游，過了幾天，長出兩條（條（ ），又過了幾天，長），又過了幾天，長出兩條（出兩條（ ），沒過多久，），沒過多久，（ ）不見了，變成了一）不見了，變成了一只只能捉害蟲的（只只能捉害蟲的（ ）。）。填一填后腿前腿尾巴青蛙27 文章以找媽媽為線索，用故事的形式呈現(xiàn)了青蛙生長過程的科學(xué)知識，告訴我們從小要獨(dú)立生活、遇事主動探索的道理。28 一只青蛙一天能吃七十多只害蟲，一年消滅一萬五千多只害蟲。真是保護(hù)莊稼的能手，我們一定要保護(hù)它們喲！科學(xué)小知識科學(xué)小知識29我會根據(jù)課文內(nèi)容連線。大大的 身子長長的 腦袋碧綠的 尾巴雪白的 衣裳黑灰色的 肚皮30選詞填空。迎上去 追上去 游過去(1)小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，就()。(2)老師來到我家家訪，我連忙()。(3)前面的阿姨把錢包丟了，我撿起來()還給她。游過去迎上去追上去31 排列句子。() 又過了幾天