快速跑教學(xué)設(shè)計新部編版2

1、精品教學(xué)教案設(shè)計| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案2020學(xué)年度第_學(xué)期任教學(xué)科： _任教年級： _任教老師： _xx 市實(shí)驗學(xué)校育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計| Excellent teaching plan快速跑教學(xué)設(shè)計劉雨能主快速跑教學(xué)重點(diǎn)蹬地、擺臂協(xié)調(diào)配合題教材50 米快速跑、 游戲趣味接教學(xué)難點(diǎn)起跑后全身的協(xié)調(diào)配合內(nèi)力容教 1、 通過學(xué)習(xí)，了解短跑的基礎(chǔ)知識，掌握起跑后加速跑技術(shù)的要點(diǎn)、方法和要領(lǐng)。學(xué) 2、通過練習(xí)，提高快速奔跑和快速反應(yīng)能力，發(fā)展身體素質(zhì)，培養(yǎng)速度感。目 3、在學(xué)練中，體驗運(yùn)動的樂趣，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)、自我鍛煉、自我評價的

2、能力，體現(xiàn)標(biāo) 拼搏、勇敢、進(jìn)取的意志品質(zhì)。順課的內(nèi)容尋一、課堂常規(guī)：1、 體委整隊， 報告人數(shù)。2、 師生問好， 檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。4、安排好組長二、準(zhǔn)備活動：開一、游戲：障礙跑接力始分四組，每組在小組長的帶部領(lǐng)下，到各自相對應(yīng)的地方排好隊伍，聽到哨聲后開始比賽，學(xué)生依次跨過前兩個墊子，鉆過鐵架框，然后與下一位同學(xué)擊掌接力，依次進(jìn)行，看哪組完成的最快。一、專項練習(xí)1、擺臂練習(xí)基、跑的專門訓(xùn)練（高抬腿2本跑、后蹬跑）部分組織、教法、學(xué)法與要求教師活動學(xué)生活動1、教師語言要清1、學(xué)生正確站位。晰。2、教師講解課堂任務(wù)和要求1、組長帶領(lǐng)隊員繞著游戲場地慢跑一圈。 ¤

3、64;1、認(rèn)真聽講， 了解規(guī) ¤則。 ¤2、按規(guī)則要求進(jìn)行游2、教師講解規(guī)戲。則。1、教師示范正確的擺臂姿勢。學(xué)生模仿練習(xí)，之后2、通過上一項練學(xué)生之間相互觀察，習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問互相幫助指正，了解題，提出問題，擺臂在快速跑的作用糾正學(xué)生出現(xiàn)錯和意義，形成正確的誤動作，并幫助跑步姿勢。他們進(jìn)行改正。1、根據(jù)老師的要求完1、教師指導(dǎo)學(xué)生成練習(xí)。進(jìn)行快速跑的專2、回答老師提出的問門練習(xí)。題：影響跑動速度的2、并向?qū)W生提出最主要因素有跑動的問題：影響跑動步頻和步幅的大小速度的因素有哪運(yùn)動量次時數(shù)間131515育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計| Excellent te

4、aching plan二、快速反應(yīng)將學(xué)生分成人數(shù)相等的四組，各成一路縱隊站立于起跑些？1、充分調(diào)動學(xué)生的積極性。1、明白規(guī)則， 積極投2、教師語言激入，大膽練習(xí)。線后，每一隊選出，一位發(fā)球者。練習(xí)開始后，發(fā)球者做好準(zhǔn)備向前投擲動作，排頭的學(xué)生做好站立式起跑準(zhǔn)備，聽到發(fā)令后，起跑的學(xué)生快速起跑，發(fā)球者迅速將球擲出，在追羽毛球的同時，學(xué)生能積極主動的快速跑動，以此來提高學(xué)生起跑后的加速跑能力。三、趣味接力將學(xué)生分成男女搭配，人數(shù)相等的四組，每組從起點(diǎn)起跑后，快速跑向跑向擺臂區(qū)，勵。3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，先發(fā)高遠(yuǎn)球再到平高球。4、充當(dāng)裁判角色，發(fā)現(xiàn)動作問題，積極引導(dǎo)。1、講解示范游戲方法與規(guī)則。2、

5、教師用信號組織學(xué)生練習(xí)。2、聽口令迅速做出反應(yīng)。1、聽教師講解游戲方法和規(guī)則。2、隊友間思考怎樣將球擺成正字。3、聽口令迅速做出反2105-1012次擺臂 10 次高抬腿區(qū) 10 次過河區(qū)，三步跨過去快速跑向終點(diǎn)，將羽毛球擺好，然后迅速跑回和下一位隊友擊掌，下一位隊友繼續(xù)，最終將球擺成“正”字，看哪組完成的最快最好。3、總結(jié)游戲，教應(yīng)，積極參與游戲。師 幫 助 改 進(jìn) 動4、積極總結(jié)經(jīng)驗。作，提高往返跑5、認(rèn)真聽教師講評。速度。4、集中講解完成情況。四、小組競賽1、教師講解起要1 、小組討論選派隊每組選兩位跑的最快的同求、規(guī)則。員。學(xué)，進(jìn)行 PK，看哪組的學(xué)生代2、比賽場地要2、聽口令進(jìn)行比賽

6、表跑得最快，輸?shù)舻慕M做10求。23 15 個深蹲。結(jié)1、放松1、放松運(yùn)動。束武術(shù)操收勢2、對學(xué)生的活動1、積極放松。部2、小結(jié)、反饋本課的情況給予總結(jié)，表揚(yáng)2、認(rèn)真評價。15分好的方面。3、認(rèn)真小結(jié)、反饋。3、下課、收器材3、及時處理學(xué)生存在的問題器羽毛球 50 個，繩子50 根，啞鈴8 個材育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計| Excellent teaching plan優(yōu)點(diǎn)： 1、整堂課教學(xué)流暢，銜接緊密，突出里重難點(diǎn)。不足： 1、教師講的太多，學(xué)生思考、探究的太少，學(xué)生之間相練教互交流、學(xué)習(xí)得太少，教師應(yīng)該是引導(dǎo)者，而不是主導(dǎo)者。習(xí)35% 40%學(xué)2、練習(xí)時要充分發(fā)揮小組長的作用，讓小