2018年中考化學各地考題分類練習卷：計算題專題

1、計算題要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中，注意聽說結(jié)合，訓練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松

2、愉快，既訓練了聽的能力，強化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎(chǔ)。 1【湖南省邵陽市2018年中考】現(xiàn)有一瓶敞口放置在空氣中的NaOH固體，欲知其組成成分，取樣品9.3克向其中逐漸加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試回答：家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀能力提高很快。 (1)產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量為_克。這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小

3、黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導(dǎo)學生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? (2)所用稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_。(3)求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為_。(精確到0.1%)【答案】2.2 7.3% 43.0% 2【天津市2018年初中畢業(yè)生學業(yè)考試】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。(1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體，但體溫計中的金屬卻是液體，該金屬是_。(2)鋁

4、在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進一步氧化。這種氧化物的化學式為_。(3)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液中含有的溶質(zhì)是_(寫化學式)。(4)鐵礦石有多種，如赤鐵礦(主要成分Fe2O3)和磁鐵礦(主要成分Fe3O4)等。寫出赤鐵礦石中的主要成分與一氧化碳反應(yīng)的化學方程式_。冶煉2900t含四氧化三鐵80%的磁鐵礦石，理論上能得到含雜質(zhì)2%的生鐵的質(zhì)量是_ t(結(jié)果精確到0.1)。(5)含有鋅粉6.5g、鐵粉5.6g、銅粉3.2g、鋁粉l.8g的混合物與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)，反應(yīng)停止后，有6g固體剩余。則生成氫氣的質(zhì)量為

5、_g?！敬鸢浮抗?Al2O3 ZnCl2和FeCl2 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 1714.3 0.53【天津市2018年初中畢業(yè)生學業(yè)考試】現(xiàn)有一定質(zhì)量的硝酸鈉和氯化鈉的混合物，其中含鈉元素9.2g。將此混合物加足量水配成溶液，再加入一定量硝酸銀溶液，恰好完全反應(yīng)，生成氯化銀白色沉淀28.7g。計算：(1)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量_;(2)原混合物中硝酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果保留至0.1%)_?！敬鸢浮?1.7g， 59.2%。4【四川省巴中市2018年中考】小華有一只銀手鐲（銀鋅合金），她想用實驗探究手鐲中銀的含量。先用電子秤稱得手鐲的質(zhì)量是25.00克，再用稀鹽酸分多次與此手鐲充分反應(yīng)

6、。實驗數(shù)據(jù)如下表：第1次第2次第3次第4次第5次加入烯鹽酸的質(zhì)量(克)10.0010.0010.0010.0010.00充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(克)24.3523.7023.0523.0023.00根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析，完成下列問題：(1)手鐲中銀的質(zhì)量是_克。(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少_？【答案】23； 5.62%5【山東省臨沂市2018年中考】請你仔細分析下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)，并進行計算。(1)生成氫氣_g。(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_?(寫出計算過程，精確到0.1%)。【答案】0.4g 12.7%6【浙江省嘉興市2018年中考】潔廁靈是常用的陶瓷清洗液,

7、小彭同學對某品牌潔廁靈的有效成分及其含量進行研究。(1)查閱資料得知:潔廁靈有效成分是HCl。HCl的含量可通過已知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaHCO3溶液來測定,其它成分均不參與反應(yīng)。請完成HCl與NaHCO3反應(yīng)的化學方程式:HCl+NaHCO3=NaCl+_+CO2(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaHCO3溶液,需要用到的玻璃儀器有燒杯、滴管和_。(3)向一錐形瓶中加入100克該品牌的潔廁靈,再逐次加入相同質(zhì)量分數(shù)的NaHCO3溶液,測出每次錐形瓶中反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量，數(shù)據(jù)記錄如下:第一次第二次第三次第四次第五次加入NaHCO3溶液的質(zhì)量/g4040404040反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量/g138.9177

8、.8216.7255.6295.6試分析計算下列問題:第一次實驗時，所加NaHCO3溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是多少克_?該品牌潔廁靈中HCl的質(zhì)量分數(shù)是多少_?【答案】H2O 量筒、玻璃棒 第一次反應(yīng)中,碳酸氫鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為2.1克 潔廁靈中HCl的質(zhì)量分數(shù)為3.65%。答：第一次反應(yīng)中，碳酸氫鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為2.1克 ；潔廁靈中HCl的質(zhì)量分數(shù)為3.65%。7【浙江省湖州市2018年中考】海洋是一個巨大的寶庫，從海水中得到的食鹽不僅可作調(diào)料，還可作化工原料。氯堿工業(yè)就是以電解食鹽水為基礎(chǔ)的，化學方程式為：2NaCl+2H2OCl2+H2+2NaOH。某科學興趣小組模擬氯堿工業(yè)，將一定濃度的氯化鈉

9、溶液通電一段時間(只發(fā)生上述反應(yīng))，收集到0.02克H2。停止通電，向所得溶液中加入10克鹽酸后，溶液恰好為中性。求：(1)電解過程中消耗氯化鈉的質(zhì)量為_。(2)所加鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_ (用化學方程式計算)?！敬鸢浮?.17g 7.3%8【山東省威海市2018年初中學業(yè)考試】向20g，銅鋅合金中不斷加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，加入稀鹽酸的質(zhì)量與固體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請計算： (l)合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為_。(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))【答案】32.5% 12.2%9【浙江省臺州市2018年中考】某同學用如圖裝置驗證質(zhì)量守恒定律。稱取一定質(zhì)量的碳酸鈉裝入氣

10、球,將氣球套在錐形瓶上。將藥品全部倒入裝有足量稀鹽酸的錐形瓶中,氣球迅速脹大。稱量反應(yīng)前后裝置的總質(zhì)量，實驗數(shù)據(jù)如下表所示。實驗次數(shù)123碳酸鈉質(zhì)量/克0.531.062.12反應(yīng)前裝置總質(zhì)量/克66.3366.8667.92反應(yīng)后裝置總質(zhì)量/克66.1966.6267.42(1)計算第1次反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為_。(2)分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)每次反應(yīng)前后裝置的總質(zhì)量均不相等,請以第1次反應(yīng)為例，通過計算說明該反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律_。(空氣密度取1.3克/升,二氧化碳密度取2.0克/升，結(jié)果精確到0.01)【答案】0.22g 符合10【浙江省寧波市2018年中考】為測定CuCl2和FeCl2組成的

11、混合溶液中FeCl2的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗:取200g混合溶液加入足量的AgNO3溶液,經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量,得到143.5gAgCl固體；另取原混合溶液各200g與含有雜質(zhì)的廢鐵屑反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng)),共做了五組實驗,其實驗數(shù)據(jù)如下表。實驗組別一二三四五混合溶液質(zhì)量/g200200200200200鐵屑質(zhì)量/g69121518析出銅的質(zhì)量/g6.49.6m1616請分析計算:(1)表中第三組實驗的m值為_。(2)第_組實驗恰好完全反應(yīng)。(3)鐵屑中鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少_?(計算結(jié)果精確到0.1%)(4)原混合溶液中FeCl2的質(zhì)量分數(shù)為多少_?(計算結(jié)果精確到0.1%)【答

12、案】12.8 四 93.3% 15.9%11【山東省煙臺市2018年中考】欲測定鹽酸與氯化鈣的混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下實驗：取混合溶液100g于錐形瓶中，向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液(如圖一)，并不斷測定錐形瓶中溶液的pH反應(yīng)過程中所得溶液的pH與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖二所示。其中，當錐形瓶中溶液的質(zhì)量增加至147.8g時，共消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為50g。(忽略二氧化碳在水中溶解的量；氯化鈣溶液顯中性。)(1)m點的數(shù)值是_。(2)ab段表示碳酸鈉與混合溶液中的_反應(yīng)。(3)參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_。(4)請計算原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分

13、數(shù)為_(寫計算過程)?！敬鸢浮? 碳酸鈉與混合溶液中的鹽酸反應(yīng) 10.6% 11.1%12【四川省達州市2018年中考】實驗室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)制取高純度碳酸鈣粉末，燒杯中現(xiàn)有100g碳酸鈉溶液，將150g氯化鈣溶液分四次加入，充分反應(yīng)，四次測量所得數(shù)據(jù)如下表所示：次數(shù)累計加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g燒杯中溶液的總質(zhì)量/g一40134二80168三120202四150232(1)恰好完全反應(yīng)時，生成沉淀的總質(zhì)量為_g。(2)第四次測量時，所得溶液中的溶質(zhì)有_(填化學式)。(3)計算氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_(寫出計算過程)?！敬鸢浮?8 NaCl、CaCl2 16.7%13【山東省菏澤

14、市2018年中考】某化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗:取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_g。 (2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_?！敬鸢浮?.9 90%.14【重慶市2018年中考化學試題（B卷）】堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3用作農(nóng)藥防治小麥黑穗病。實驗室用加熱法測定某農(nóng)藥中堿式碳酸銅的質(zhì)量分數(shù)（假設(shè)雜質(zhì)受熱不參與反應(yīng)）。充分加熱100g樣品，得到固體84.5g。已知反應(yīng)的化學方程式為：Cu2(OH)2

15、CO32CuO+H2O+CO2，Cu2(OH)2CO3的相對分子質(zhì)量為222。試計算：（1）Cu2(OH)2CO3中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是_。（2）若用100g 98%的濃硫酸充分吸收反應(yīng)所產(chǎn)生的水，得到硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少_? （計算結(jié)果精確到0.1%）（3）樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分數(shù)是多少_?【答案】 氧元素（或O） 93.8% 55.5%15【黑龍江省哈爾濱市2018年中考】為測定某硫酸銅樣品中硫酸銅的含量(雜質(zhì)不溶于水，不含銅元素，不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng))，進行了如下實驗(1)上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_。(2)根據(jù)已知條件列出求解C燒杯中參加反應(yīng)的硫酸銅質(zhì)量(X)的比例

16、式_。(3)配制上述實驗所用的氫氧化鉀溶液，需要質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鉀溶液的質(zhì)量為_。(4)樣品中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)為_。(5)D燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_。(6)若用濕法冶金的方法冶煉出100kg含雜質(zhì)4%的銅，需要這種硫酸銅的質(zhì)量為_?！敬鸢浮?KOH+CuSO4=Cu(OH)2+K2SO4 = 56g 80% 8.7% 300kg 16【湖北省咸寧市2018年中考】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，取出50克該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：請你仔細分析此關(guān)系圖，并進行計算。(1)當?shù)稳霘溲趸c溶

17、液_克時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。(2)計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_(寫出計算過程)?！敬鸢浮?5 16%17【2018年福建省中考】一種新型“人造樹葉”可吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H5OH)燃料，化學方程式為2CO2+3H2OC2H5OH +3O2。研究顯示，一升“人造樹葉”每天可從空氣中吸收968gCO2。(1)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是_?(2)若每天一棵樹平均可吸收48.4gCO2，則一升“人造樹葉”吸收的CO2相當于_棵樹吸收的CO2?！敬鸢浮?06g 2018【湖北省黃岡市2018年中考】為測定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，現(xiàn)稱取12.5g石灰石礦樣品

18、與足量的稀鹽酸反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng)），得到二氧化碳氣體4.4g（假設(shè)生成的氣體全部逸出）。請計算：該石灰石樣品含CaCO3的質(zhì)量分數(shù)_？【答案】8019【山東省青島市2018年中考】侯氏制堿法生產(chǎn)的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉?，F(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品 12.5 g，將其放入干凈的燒杯中，加入 100 g 水，使其完全溶解。向所得溶液中加入溶 質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 7.3%的稀鹽酸，燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請回答下列問題。（1）B 點時，燒杯中溶液里存在的陽離子為_（填寫離子符號）。（2）在碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中，含碳酸鈉的質(zhì)量為_（結(jié)果精確至 0.1 g）。 （3）A 點時，求此溫度下所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_（寫出具體計算過程，計算結(jié)果精確至0.1%）?！敬鸢浮縉a+、H+； 10.6g； 6.5%20【重慶市2018年中考化學試題（A卷）】化學反應(yīng)在防治環(huán)境污染中扮演了重要角色。某工廠廢氣中的SO2，可用以下方式處理。方式一：2SO2+O2+2CaO=2CaSO4 方式二：2SO2+O